【推薦】我會三年級作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的我會三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我會三年級作文 篇1

假如我會變，我會變出一支馬良的神筆，畫出什麼就變成什麼。

當我看見一位殘疾人的時候，我會給他畫上雙腿，讓他能在地上活蹦亂跳。

如果我看見一位盲人，我會重新給他畫上一雙水汪汪的大眼睛，讓這個人重獲光明，讓他看到這個美麗的世界。

如果我在公園看見了一個窮人，我會給他畫上一所大房子，裏面的傢俱應有盡有，讓這個人衣食無憂。

如果有旱災的人需要幫助，我會畫出一朵烏雲下一場大雨，讓大地上的裂口癒合，讓小河中的水再次流淌，讓枯萎的花草樹木吸吮足夠的水。

如果地球上的水源都被污染了，我會畫出一臺“淨化機”，把河水變得清澈見底，讓黑煙，廢水，垃圾全都無影無蹤。

“丁零零”，“丁零零”，鬧鐘把我從美夢中喚醒了，我多麼想真的擁有這麼一支神筆造福人類呀！

我會三年級作文 篇2

經常在電視上看孫悟空，看見他會七十二變，我就想：假如我會七十二變就好了！

假如我會變，我要變成一棵大樹，給人們帶來陰涼，這棵大樹秋天的時候還可以結果，等人們餓了就可以到我這裏摘蘋果吃。

假如我會變，我要變成一棟房子，等颳風下雨的時候，這棟房子就可以給那些無家可歸的人住，讓她們擁有一個家。

假如我會變，我要變成一個大超市，別人要買東西的時候，就可以到我這兒買，而且到我這兒買東西很便宜呢。

假如我會變，我要變成好多錢，讓那些窮人買好衣服穿，讓它們變成幸福的人。

如果我真的能變成那些東西，那該多好呀！

我會三年級作文 篇3

我有許多才藝，有畫畫、唱歌、寫字……但我最拿手的是——彈古箏。

我是從三年級上學期開始學的，之所以我要學古箏是因爲，古箏能體現我的個性，所以我要學古箏。

學古箏要做許多準備工作，比如說：要膠帶、指甲和課本等等。因爲古箏太貴，但是爲了讓我學好，媽媽給我借了一個架古箏。

終於開始古箏了！學古箏的時候遇到了一點麻煩，但我會妥當的把它解決掉。比如：有一次我們學“劈”的時候，我弄得古箏光發出“吱吱”的響聲。我本來想放棄，但是潘老師說：“別放棄，古箏都告練出來的，教你一個小巧門，用指甲面去彈弦就能彈好了。”聽了老師的一番話，我又一鼓作氣，重新練了起來。過了一會兒，就練熟了。

在一次展示中，我一上臺介紹完了我的基本情況後，我就開始彈了起來，在彈的過程中，聽到了許多家的稱讚。果然這次成績發下來了，我和一個人並列第一，現在我的成績還是非同凡響。

我喜愛音樂，更喜愛古箏！

我會三年級作文 篇4

前幾天下了好多天的狂風暴雨，今天陽光明媚，我很早就起來了，我寫好了老師佈置的回家作業，我閒着沒事幹，就在家裏東張西望，想找一件事情幹，突然我發現前幾天換下來的髒衣服還沒有洗，我就把這些在那個衣服洗乾淨。

我先拿了一個臉盆，又拿來了一袋肥皂粉，我先把衣服放到清水裏浸泡一下，大概過了一個小時，我拿來了一塊木板，再在衣服上放上洗衣粉，然後，把衣服放在木板上，有刷子使勁刷衣服，我先從最髒的地方刷起，也就是從衣領刷起，我用力搓衣領，在搓袖子，然後再看一遍全身，看看那裏髒就用力搓，我洗了一件又一件搓了一遍又一遍，現在看起了衣服很乾淨了。然後我再把喜好的衣服放在清水裏洗，我兩手握成拳頭的形狀搓呀搓，課時爸爸的牛仔褲很重，我洗了好幾遍，還是髒。這是媽媽看見了走過來了，我問媽媽：“爲什麼我洗了又洗還是洗不乾淨爸爸的牛仔褲呢？”媽媽說：“因爲你力氣太小，還洗不動這麼重的東西。”媽媽就一邊教我一邊幫我洗衣服。在媽媽的幫助下衣服終於洗好了，而且洗得非常乾淨。然後我把衣服用夾子弄好，放在陽光底下曬乾。晚上，我把曬乾的衣服收了進來，我仔細地聞了聞衣服，每一件衣服都散發着淡淡的清香。

我特別開心，因爲我會洗衣服了。

我會三年級作文 篇5

人們都說；“父母是孩子們的最好老師，父母的言行，每一舉動都無時無刻地影響着孩子。在我成長的過程中，父母教會了我許多做人的道理。都說婆婆和媳婦的關係很難相處，而我的媽媽則不是，她大約每天都打電話到我在農村的奶奶，說飯要吃飽，衣服要穿好《在冬天》，如果在家裏閒，就去和村的人坐一坐，自己想吃什麼就買什麼。還有我爸爸更孝順，我奶奶生病的時候，無時無刻地照顧着。在我村裏，別人都說我爸爸是最孝順的了。而我在我父母的.影響下，我對我奶奶、爺爺也很孝順。我奶奶經常在外面說我很孝順，我爲之感到高興。

記得有一次，因爲是週末，我回了農村，一回到農村，正在回家的路上，我看到了“愛提奶奶”正在拖着一棵小樹往家裏拖，因爲她年老，拖了一段時間也沒拖多久。“愛提奶奶”住在離我家10米路的地方，她的兒女都很不孝，每個月只給200塊元，而她穿的、住的都是爛的。

我連忙幫“愛提奶奶”把樹拖了回家。我看見她家很亂，也收拾得乾乾淨淨，問她還沒吃飯，也幫她做好了，忙活了大概3個鐘頭。“愛提奶奶”則在一邊坐着流淚，我走過去說：“奶奶，快吃飯吧！”她說：“好，好！”接着說：“你的父母對你的公公婆婆很孝順，你也是一樣。”我想：當然了，有其父必有其子嘛！她說了一推表揚我的話。我看時間不早了，就跟她說回家了。

回到家，媽媽問我怎麼現在纔回家，我把事情一五一十地告訴了她，她看見了我的臉上很髒後才相信。

當然，這都是父母的功勞，是他們教會了我做人。

我會三年級作文 篇6

假如我會變，我想變成校長。因爲可以管理學校。

如果我變成校長，我會帶全校師生去博物館、圖書館、科學中心和一些有可以讓孩子們快樂有可以學到知識的地方。

有一天，我帶着孩子們去科學中心。一到那裏，孩子們又是跑又是跳，象一隻只活蹦亂跳的小青蛙。於是，我輕輕吹了下哨子，孩子們飛一般地快跑了過來。領隊的喊一聲：“立正。”然後，我帶來他們去中心裏面。到了中心裏面，我讓同學們分好小組。於是，他們就去玩了。忽然有個小組跑來對我說：“校長，我們小組想跟你一起玩。”我答應了。過了三個小時，準備回學校了。我帶着同學們上了車，我在檢查人數的時候，發現每個小朋友都滿面笑容，臉蛋都紅彤彤的。下了車，很多小朋友都跟我說：“校長再見！”這時候，我心裏美滋滋的。

啊！我又變回原來的樣子。一回想，剛纔的事，不禁開心起來。如果以後我變成校長，我也要讓同學們快樂、幸福。