關於聖誕節三年級作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的聖誕節三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聖誕節三年級作文 篇1
哈哈!我們的聖誕老人要來了，這個聖誕老人個是誰呢？答案是校長.。爲什麼稱是聖誕老人呢？因爲校長還未變成聖誕老人之前他是一個端端正正，腰直起來走像個30多歲的人。此時，我們班傳出了一陣笑聲。
其實事情是這樣的。早上讀書後，蘇老師來了說：“你們準備送科學老師禮物準備好了嗎？找幾個學生去請咱們校長，和他一起玩吧!反正你們也想玩……”我們歡呼起來。最後老師和我們班幾個同學一起去叫校長來，校長來了以後我們同時拿起噴雪來噴校長。霎時間，像是下雪一樣，白白的雪在校長身上，真像是一個雪人。
當時我的心情是多麼的高興，雖然不知道校長的心情如何，但是看着他慈祥的臉龐應該是很高興。最後就把我們的禮物送給了校長，校長滿面笑容的說：“祝你們聖誕節快樂！”在噴雪的過程中是多麼的好玩，這不僅好玩還有一種感覺，更是在快樂生活中可真是快樂！
每個人都有快樂和不快樂的時候，從噴雪當中使我領悟出了許多道理：第一是要有一顆感恩的心，第二是想要有一個快樂的生活就要付出，再苦也要笑一笑呀！
聖誕節三年級作文 篇2
在聖誕節裏，我想向聖誕老人許下最真誠的願望：希望在期末考試中，語數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會送我一部手機，要這部手機幹嘛了？這部手機對我來說很重要：暑假或寒假裏，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網上搜索，在無聊閒着沒事幹時，我還可以和同學們多溝通一下學習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩遊戲，在網上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯繫到我的學習，還聯繫到我的生活，幫我解解悶。在今後的日子裏，我一定要好好學習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這裏，我想說，家人們，朋友們，同學們，祝你們聖誕節快樂。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞聖誕節進行；從字裏行間能體會到小作者對聖誕節的喜愛之情。
美中不足的是：文章整體結構不夠完整；內容不夠具體詳細；語言有些直白樸實。
作者應當賦予文章一個完整的開頭結尾；將每個願望儘量寫的更加豐富些，加油。
聖誕節三年級作文 篇3
今天，我一走進作文班教室，就大吃一驚！我彷彿進了童話世界，班裏到處都掛着五彩繽紛的氣球，黑板上還寫着“聖誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺上，林老師喜笑顏開地說：“非常高興和大家一起度過一個快樂的聖誕節，接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’。”我想這麼簡單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師說：“我們要轉三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就說得結結巴 巴，一敗塗地。唉！
第二輪也開始了，叫快樂託運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！
最後一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的聖誕節，它讓我們在百忙的.學習中得到了快樂！！！
聖誕節三年級作文 篇4
一年一度的聖誕節就要到了，這讓我又想起了聖誕樹。
聖誕樹是用松樹做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛的聖誕禮物，真讓人喜愛極致。每年的聖誕節，我都希望有聖誕老人給我送來驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢中。聖誕樹上掛滿了聖誕禮物，明明知道並不屬於自己，可欣賞着那一樹的節日飾品，心中同樣是充滿了快樂。
有時我在想，爲什麼要選擇松樹來做聖誕樹呢?聽着《鈴兒響叮噹》，想着平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹是代表健康與快樂的祝願!
是呀，松樹不管歷經多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵，看來用松樹做聖誕樹是再合適不過了。
聖誕樹的身上不僅有可愛的禮物，更有一種可貴的品質，這讓我更加喜愛聖誕樹了。
聽，鹿鈴又響起來了，聖誕的腳步更近了，我在盼望着能從聖誕樹上摘到自己心愛的禮物……
聖誕節三年級作文 篇5
聖誕節，是一個外國的節日。據說那天是神聖耶蘇誕生的一天，所以也是最神聖的一天。而我過的聖誕節，卻包含着無私的愛。
每年過聖誕節時，都是我最開心的時刻。因爲傳說聖誕老人會做着雪橇來給每個小朋友送禮物。當那時，我總會對着爸爸、媽媽問：“媽媽，你說聖誕老人會給我糖果嗎？那他能給我最喜歡的、最想要的小汽車嗎？萬一他不給我怎麼辦呀……”我的問題總也問不完。這時，爸爸和媽媽只是笑笑說：“傻孩子，聖誕老人只會給聽話的好孩子，你要聽話聖誕老人就會實現你的願望。”我聽完後，便乖乖的了，也不吵也不鬧了。第二天一大早起來，我便迫不及待的去翻牀頭的襪子，心也在怦怦地跳，擔心聖誕老人沒給我想要的禮物，結果，在襪子裏我得到了我想要的東西。這時，爸爸媽媽就會笑着對我說：“因爲你是一個聽話的好孩子，所以聖誕老人就會實現你的願望，就會送來你想要的禮物。”
一晃4年過去了，那時6歲的我現在已經10歲了。在我10歲那年聖誕節的夜晚，我告訴媽媽我想讓聖誕老人送我一個小賽車，媽媽聽了笑了笑，沒說話。在沉睡中，我突然聽見了爸爸媽媽小聲的談話“老公，兒子想要一個小賽車，爲了完成兒子的願望，只好辛苦你跑一趟了。”“好，你先睡吧，我保證完成任務。”聽到這裏，我好像明白了什麼。原來爸爸媽媽爲了讓我開心，扮演了6年的“聖誕老人”啊！我再也沒有心情睡覺了，一直在默默的流淚……第二天一早，我把昨晚聽到的話告訴了媽媽，媽媽一看“聖誕老人”演不下去了，便從櫃子裏拿出了一個已經藏好的包打開一看，裏面有一個我一直想要的小賽車，還有許多我喜歡吃的好吃的，我感動的撲到媽媽的懷裏，哽咽起來。
現在12歲的我，已經不會再向爸爸媽媽要禮物了，有時我總會回想那幾年聖誕節的夜晚，當時使我激動的只是那些食品和玩具，現在咀嚼一番，我才感覺到這就是父母偉大無私的愛。
聖誕節三年級作文 篇6
叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響鈴鐺隨着歌曲在耳畔回想，聖誕節也不知不覺地降臨了！
商場裏，商家們都在門口擺上了幾棵精美的聖誕樹，掛上許多小裝飾品，還有各種折扣，使得顧客絡繹不絕，大家提着大包小包在街上走着，空中紛紛揚揚地飄着雪花，落在人的身上，落在樹上更爲聖誕增添了幾分歡樂的氣息。
這些舞動的小精靈來臨，彷彿更讓聖誕的氣息達到一個高潮！廣場上，有穿着聖誕老人服飾的人給小孩子們派送禮物，孩子們一個個臉上笑開了花許多人擺上平安果，引得人們駐足購買，平安果象徵着平平安安，大家爲自己的好友送上平安果，同時送上自己衷心的祝福。
你瞧，大街上多熱鬧啊！許多人戴上一頂聖誕帽，帶上白鬍子，爲大家送去美好的祝福！許多透明的櫥窗上都掛上了雪花，噴上了許多圖案，如：麋鹿拉雪橇，綠色的聖誕樹，紅色的聖誕老人構成了一幅幅精美的圖畫，又引得許多小孩子駐足觀望。
聖誕雖不是中國的傳統節日，但人們依然過得十分熱鬧，聖誕的氣息隨處都能感受到。
聖誕節三年級作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來了一年一度的聖誕節。在聖誕期間，我發生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次聖誕節的晚會。
“通知！今天晚上開聖誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿着電腦笑嘻嘻地走進教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之後小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最後一個節目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂。“oh！my江南style！”隨着一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟着這酷感的音樂打起了節拍。我們圍成一個圈，繞着教室的一面牆跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴裏也時不時模仿着音樂，臉上洋溢着快樂的笑容。我們有時右手揮舞着“馬鞭”，左手按着“馬背”；有時雙手提着“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這裏盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮噹噹”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的聖誕節令我難以忘懷！
