【精華】植物三年級作文彙編五篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的植物三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物三年級作文 篇1

伴隨着一羣飛天殭屍紛紛落下，植物王國的核心人物，加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的殭屍王國去了，隨後它們又被關入了一間牢房，於是，一場逃離大冒險開始了。

冰瓜對機槍說：“好倒黴呀！曬個太陽就被抓進來了！”“是呀！要不我們設計一個逃離方案？”“好主意！”說幹就幹，他們倆用了2個小時就把方案設計好了。內容是這樣的，先用冰瓜投手把牢門打開，再去把看門的殭屍打暈，隨後把其它牢房裏的植物放出來，最後一直往前跑就行了。

它們按計劃進行到了一半的時候，他們已經到了殭屍王國的門了，隊伍也多增加了4個植物，有小推車，有可以一次射2個子彈的雙槍射手，還有一次可以生產2朵陽光的雙胞花和以堅果防力更強的鐵果。

本來逃離計劃進行的很順利，可是它們一行人到了植物王國的大門時，看見了從後面追上來的2支精英部隊時，他們就慌了手腳，不過在太陽花的帶領下，他們立刻站好了隊伍，開始全力反擊，隨着冰瓜投手和機槍射手的子彈，精英部隊立刻變成了掉手部隊，然後又成了斷頭部隊。

植物們得意洋洋走進了植物王國，對正在找他們的衆植物說：“我們回來了，這就是智慧的力量！”

植物三年級作文 篇2

植物園那裏小草綠茵茵的，小鳥唱着婉轉動聽的歌，清澈的水在水溝裏緩緩地流着，要是在這裏安個家，那該多好啊！下面是遊植物園三年級作文，歡迎參考閱讀！

篇一：遊植物園

星期四，學校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。

我懷着高興的心情來到植物園。一進大門，一股清新的空氣迎面撲來，非常舒服。老師帶着我們往裏走， 我看見一片綠綠的樹林，有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看，這裏的花還很多呀！ 有鮮豔的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

我們分成小組參觀了熱帶館。館裏有高大的椰子樹，各種各樣的仙人掌，美麗的吊蘭，還有酸角樹等。往館裏的深處走，我看到了一個大大的噴泉，圓圓的水車，美麗的荷花，水裏還遊着可愛 的金魚，非常迷人。在這裏，我第一次看到了鸚鵡，鸚鵡的羽毛很美麗，它們不停的發出吱吱的叫聲，很動聽，但是並沒有像書中的說的那樣學別人說話。

植物園很大，由於時間的關係，我們還有一些地方沒有看到，我戀戀不捨地離開了植物園，以後有機會我還要來參觀。

篇二：遊植物園

今天，我在植物園度過了一個別有深意的下午。

爸爸的車停在了東莞植物園的停車場，隨着一聲聲關門聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有：爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩，表弟帶了一套沙子工具，裏面有小鏟子4把（約10釐米長，手柄鐵製，鏟片塑制），小塑料桶2個（約15釐米高）。我們在那比賽挖沙子，挖着挖着，沙牆越來越溼。

我的手指甲裏夾滿了碎土，不時還癢癢，我不想挖了，就在這時，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發現了‘寶藏’。”

我詫異的看向表哥，只見表哥的臉上露出了滿意的笑容，我跑過去一看，溼溼的土坑裏有一枚銀閃閃的一元硬幣，怎麼會這樣，如果我剛纔再堅持一下，我就可以平分這個硬幣了，

我失望的走向爸爸那，大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來，細細品味着這茶，發現，原來，這纔是感受生活，坐下來，一邊喝着爸爸泡的熱茶，一 邊看着藍天上的白雲悠悠散步，一邊看着太陽悄悄落下。

看那風箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來。

篇三：遊植物園

在這春光明媚的日子裏，我們一家三口人來到了植物園。

走進西門，有一排鎖鏈，我模仿着劉翔一個箭步衝了上去，成功了！我懷着喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上，旁邊有一條小河，裏面長着一簇一簇的水草和蘆葦，給幽靜的河水增添了幾分生 機。

再往裏走，我們看到了鬱金香，它們分成了好幾個部落互不冒犯，和平共處。金黃的連翹花開得正盛，發出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅雲似的花，好美呀！原來是榆葉梅，離近了還聞到 一陣陣幽香呢！

再往裏走，我們又發現了一個湖，湖旁邊有許多垂柳，它們都想讓自己的頭髮長一點，可能是爲了看自己那美如畫的頭髮。還有的柳樹彷彿像一個穿着棕色衣服，頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。

說了這麼多，可還是有例外的，如三角楓，五角楓，它們還在休息，可能以爲春天還是冬天呢，光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。

這美如畫的風景，激起了我對植物園的喜愛之情，更激發了我對春天的無限熱愛之情。

篇四：遊植物園

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了，她一揮魔法棒，整個世界都變的鳥語花香，萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了，小朋友們都脫下了棉衣， 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天，把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現春天的，那就是植物園了。

一進大門，彷彿來到了花的海洋。大片大片的鬱金香開了，紅的、紫的、白的。我們在花的王國裏馳騁。不僅有五彩繽紛的花，還有即嬌嫩又綠油油的小草，它們像綠色的地毯還這麼的軟。在綠油 油的草叢中，我突然看到一塊黃色的地方，走近一看，原來是一片迎春花，只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳着。它在春的懷抱中是那麼嬌豔，那麼生機勃勃。小路上，春姑娘矯健地走着，盈盈地笑 着，她揮舞着萬條絲線，忙碌而又愉快地爲大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳樹淅淅地抖開絲絮，白楊樹也大方地發出新葉。

在植物園裏，不僅僅有花花草草，還有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆樹，他們像給旅客招手，有的像在俯身倒茶，還有的像孔雀呢！。

春天像一幅畫卷，以大地爲紙，輕風爲筆，而那個畫家就是我們，只要我像愛護自己一樣愛護地球，未來的春天一定更美好。

篇五：遊植物園

一個星期六，我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐，阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物園參觀。

我們一進入植物園就看見一大片的鬱金香園，中間有個十分高大的風車。我站在風車上，看見許多種顏色的鬱金香，有紅色、粉色、黃色等等，真美啊！多像許多小天使在草地上飛呀！最引人注目的 要數粉紅色的鬱金香，科漂亮了！那種鬱金香更像一個小公主！

接着我又到了農業觀光園裏，你看，一個全身長滿了小帆，披着一件綠衣服，這是什麼呢？哈哈！你猜不到吧，原來這是個還沒有成熟的楊桃啊，還有一個果實，胖嘟嘟的，除了腳是綠色的，其它地 方都是黃色的，真有趣！

我還看到了許多許多的植物，比如：人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。

今天我十分開心，因爲我對植物方面的理解又向前進了一步！下次我還要到植物園去參觀！

植物三年級作文 篇3

法布爾發現了蜜蜂的本能，列文虎克發現了微生物，我發現了植物小幫手。

一天，我到小區公園裏玩，玩的.時候發現了一隻小蟲子。我心想，昆蟲會吃小草，這蟲子長得奇奇怪怪，它一定是害蟲。我要保護植物，不能讓這隻奇怪蟲子把小草吃掉。

就在我正上去想要殺掉它時，一個身影突然出現在我眼前。這個人擋在我面前，制止我殺死那隻小蟲子，我憤怒地說：“幹嘛阻止我，它會吃掉小草的，如果不殺掉它，它的子子孫孫就會把這裏的花草樹木全都吃掉，到時我們小區就會光禿禿的。”他說：“不是你想的那樣，其實很多蟲子是花草樹木的好朋友，還能幫花草樹木成長的。”

我半信半疑地回到家，馬上打開電腦上網查，很多蟲子都是益蟲，它們有的能幫助花兒傳授花粉，有的能幫助種子傳播，有的能鬆軟土壤利於植物的根部生長。找到我在公園裏見到的蟲子了，原來這隻蟲子是益蟲，它是花草樹木的好朋友。

植物三年級作文 篇4

媽媽去平江旅遊，給我帶來了一個意想不到的驚喜——植物老頭兒。

我拆開包裝盒，把植物老頭拿出來，“哈哈，禿頂的。”我快要笑得岔氣了，“還有紅鼻子呢！”應該是得了鼻炎吧？哈哈哈……

它的樣子確實搞笑：橢圓形的頭，溜溜轉的眼睛，嚴肅的小鬍子……組合在一起，就像一個老頭兒。

咦，頭下面那條棉條是幹嘛的？我看了看包裝盒上的說明。原來，這是吸水棉條。告訴你個祕密：橢圓形的腦袋裏有草的種子哦！只要將吸水棉條一直泡在水裏，水輸送到頭部裏的草籽，就會生更發芽。

說幹就幹！我拿了一個紙杯裝滿水，把老頭架在上面。好了，現在把它放在陽光下，耐心等待吧！

早上一起牀，就去探望老頭兒。哎，別說根草了，苗都沒有。老頭的眼睛盯着我，好像對我說：“你以爲這麼快就發芽了？有點耐心好不好？”我有點生氣。

晚上，我夢見老頭兒長頭髮了！它還嫌不夠時髦，根部染成了紫色，上面染成了綠色，哈哈，怪老頭。

當我再去看望它時，頭髮長起來了，不長也不短。和夢裏一樣，根紫葉綠。如果把自己縮小，再躺在葉子中，肯定很幸福！我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說尖尖的，但舒適，柔軟，比體育館裏的墊子還要舒服。

看着老頭兒的頭髮逐漸長高，我開心極了。他從一個禿頂變成了有頭髮的人了。如果我爸爸也像他有這麼多頭髮就好了！嘻嘻。

植物老頭兒，給我帶來了無限歡樂。

植物三年級作文 篇5

有人喜歡堅強不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園裏十里飄香的桂花。

桂花樹從遠處看像一朵綠黃色的雲，從大地升起。走近看，桂花樹它的樹幹筆直筆直的，穿着棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。

桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮豔。

桂花形態各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說：“你好啊！你好啊！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……

我特別喜歡桂花樹。