遊三年級作文300字合集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的遊三年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文300字 篇1

今天的作文課上，老師帶領我們玩了一個遊戲，名字叫“吐字遊戲”，內容是廉妍茹，可“廉妍茹”又是什麼意思呢？

我的心裏充滿了好奇，接着就聽見老師說：“廉妍茹是一個學生的名字，很多人都很容易叫錯。”老師規定我們每個人說十次，誰要是說全對了，就給誰加十分。

遊戲開始了，老師讓我們一排一排地輪着說。快到我了，我的心裏十分緊張，生怕說錯了。“吳軒宇”隨着老師的叫聲，我站了起來，極其認真地開始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍終於說完了，但是遺憾的是卻有說錯的地方，老師沒有給我加分。看到我有些鬱悶，老師又安慰我說：“不要緊，還有第二局呢！”這時我心裏才稍稍舒服了一點。

同學們又一個一個接着說了下去，也有很多人說錯。第二輪的時候，我絲毫不敢鬆懈，心裏也越發緊張起來，前面的幾個人說完都得到了十分，這時我心想：我一定要說好，堅決不能輸。當我極其認真地把廉妍茹說了十次以後，竟然全對，老師就給我加了十分，我高興地趕緊裝在了袋子裏。

這一次，我雖然說正確了，但是還不太流利，回到家我一定要把廉妍茹一字不錯地說夠十次。

遊三年級作文300字 篇2

新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。

減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作後點評之中，學生在自然而然的寬鬆和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啓學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“爲情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊遊活動場面，激發情感興奮）。

2．引發回憶。

師：告訴我這是一次什麼活動？你參加過這樣的郊遊活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的.感受呢？（學生自由答）

3．閉目想象。

師：閉上眼睛，伴着音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）

遊三年級作文300字 篇3

一天，媽媽帶我去上海科技館，我高興地一蹦三尺，上了汽車，我聽着輕鬆的音樂，不知不覺，就來到上海科技館，一開始，我看到了許多動物模型有斑馬。有長頸鹿，有猛獁象，還有駱駝……形態千奇百怪，五花八門。接着我們又去蜘蛛館，我一進去就不禁冒出一身冷汗，只見一隻巨大的蜘蛛，它張牙舞爪彷彿一口想把我給吃掉。

在蜘蛛館裏還有一個遊戲，它向你提出問題並會擺動蛛絲，讓你猜獵物是什麼或者有幾隻。參觀完了蛛蛛館有去圖像室，每個人站一邊中間有個視頻，球是一個圖像，如果球過來人只要手一揮就能體驗到打排球的感覺，然後我又來到虛擬體驗室，我坐上小艇就想是在波濤洶涌的海面上漂流，我站在一個小跑步機上跑就想在懸崖上走鋼絲，然後我腳上套着滑雪板拿着兩根滑雪棒就像是在白雪皚皚珠穆朗瑪峯上滑雪，最後我又去看三維電影。我做到椅子上視乎隨手一摸就能碰到地球，感覺自己身臨其境一般……時間就像飛一樣過去了，轉眼就到了我們回去的時候了，我只好依依不捨的告別了科技館坐上汽車向家的方向駛去。

遊三年級作文300字 篇4

今天，秋高氣爽，陽光明媚，我們全班同學懷着無比激動的心情乘車前往森林公園秋遊。一路上，同學們歡歌笑語，不知不覺地就來到了森林公園。

一下車，映入我眼簾的是一片鬱鬱蔥蔥的樹林，我一下子就呼吸到新鮮的空氣，還聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像它們在熱烈歡迎我們。

開始爬山了，我們沿着彎彎的小路，一齊高興地向山頂進軍。走着走着，路越來越陡，越來越窄，我們一個個爬得滿頭大汗、精疲力盡、口乾舌燥，兩隻腳像灌了鉛似的邁不出去，揹包也似乎越來越沉。過了一會兒，我們終於吃力地登上了山頂，只見一座古老的艇湖塔聳立在山頂上。艇湖塔牆面斑斑駁駁，見證了世紀的滄桑，經歷着風風雨雨。我們站在塔旁，清晰地看到了山下一排排整齊有序的高樓大廈，一條條錯落有致的馬路……景色真美呀！

這真是一次有意義的秋遊活動！我永遠忘不了這一天！

遊三年級作文300字 篇5

在課文裏讀到威尼斯的介紹，我一直盼望着到世界文明的威尼斯去旅遊。

這一天終於來到了，我們乘火車來到了威尼斯。然後乘“出租車”前往聖馬可廣場，這裏的出租車其實是快艇，在威尼斯是沒有任何汽車的，船是這個被水圍繞着的城市的主要交通工具，道路就是一條條的在建築之間的河道。

站在船頭，快艇掀起白色的海浪，頭上雖然是強烈的陽光，可是風吹過來，令人很舒服。快艇朝前飛馳，美麗的風景就象畫一樣在我們面前展開。太漂亮了！河道兩邊的宮殿、教堂、豪宅、鐘樓、修道院，有各種各樣的風格。不時的有鴿子和海鷗在河道里飛起飛落，或者在水面上滑行。

來到了聖馬可廣場，廣場上有很多的鴿子。我們拿出餅乾來餵它們。爸爸說不知道爲什麼，現在的鴿子比以前少很多了。聖馬可廣場真壯觀，旁邊是一個大教堂，頂端有一隻長有翅膀的很威武的獅子這是古代威尼斯王國的象徵。後來我們在意大利的其它很多地方也看到了這樣的獅子。教堂裏面的風格和中國的寺廟不一樣，比中國的寺廟要大得多。

在威尼斯最開心的是坐小船“岡多拉”。小船帶我們穿過一條條的小巷，船伕的動作很優雅，還唱着好聽的詠歎調。我們就坐在船上搖啊搖，享受這美好的時光。