精選賽龍舟三年級作文合集8篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的賽龍舟三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

賽龍舟三年級作文 篇1

糉香郁鬱，龍舟繪彩，鑼鼓響，水波盪，又是一年端午時。——題記

日頭高掛，一陣風吹過，絲絲涼意帶着艾草若有還無的清香。又到了划龍舟的時候。

下午，人們三五成羣來到排湖看龍舟。岸邊人山人海，只見一個小孩，手裏拿着兩個糉子，左擁右擠，被擠在人羣中大氣都不能出。好不容易在人堆裏站穩了腳跟，突然，有個人喊了起來：“划龍舟開始了！”大家不約而同的往右邊望去，只見幾條狹而長的龍舟向這邊駛來。小孩忙解開一個糉子，小嘴抿了一口，糉子甜甜的，帶着一絲清香，脣齒留香。

這時，龍舟已經來到了跟前。小孩定晴一看，龍頭神氣十足，龍身五彩斑斕，描繪着硃紅的線條，宛如一條浮水的蛟龍。再看龍舟上的人們急移船槳，水面揚起無數條波紋，真可謂是千舟競渡！

龍舟上敲鼓的隊友兩槌齊下，“咚咚咚”“咚咚咚”，響聲震耳欲聾。頓時，船上，岸上的人們熱鬧起來，喝彩聲，歡呼聲，鼓聲混成一片。龍舟繼續向前駛去，大家爭先恐後，都想得到頭彩。龍舟上的人們盡是汗如雨下，河岸邊，一片紅旗招展，再看看水面，龍舟駛過之處，盡是“浮萍一道開”。

時間過得很快，龍舟已全部靠近終點，岸上的人們開始緊張起來，人們屏住呼吸，期待最終的成績。划龍舟的人們表情也凝結起來，划動船槳的速度更快了。

結果出來了，勝利了的那一隊歡呼雀躍，輸了的稍有不甘，嘴裏不停的說着：“明年再贏之類的話。”

散場了，不一會，人們就都走了，風把葉子吹的沙沙響。再看湖面，水平如鏡，唯有一輪夕陽映在水中……

賽龍舟三年級作文 篇2

農曆五月初五是端午節，家鄉人常常會舉行賽龍舟活動來慶祝節日。

記得去年端午節那天，早晨晴空萬里，我聽奶奶說今天村裏舉行賽龍舟活動，於是吃過早飯，便和奶奶及兩個弟弟一起去河邊看賽龍舟。這是我第一次看賽龍舟，覺得很好奇。

河上有座橋，名字叫作五星橋，我們興致勃勃地來到橋上，小河兩邊早已經是人山人海了。老人們從家裏搬出靠椅，端坐着靜靜地觀看；姑娘們如同參加一次盛會，各個穿着漂亮的衣服，嘰嘰喳喳地探討着這次比賽誰會是贏家；有的青年小夥雖然沒能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜；小孩子們更是興奮，在人羣中鑽來鑽去。而河中早已浮着14條參賽的龍舟，每條龍舟大約有20米那麼長，都有一個栩栩如生的龍頭，高傲地朝向天空，尖尖的龍角，五彩的龍鱗，雙眼怒瞪着前方，每個部位都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的劃手們穿着統一的服飾，每個隊伍的衣服顏色各不一樣，紅的藍的黃的五顏六色煞是好看。

過了會兒，“咚、咚咚……”的鼓聲響起，賽龍舟比賽終於拉開了帷幕。鼓手站在最前頭，面對着好男兒們，用力敲着大鼓。劃手們合着鼓聲節奏，“呼哈呼哈”一邊喊着口號，一邊整齊有力地甩動着肩膀，齊心協力地划着船槳。每條龍舟如一支離弦之箭，在清澈的河面上來去如飛，一時間難分勝負。兩岸看龍舟的人們也一起大聲吶喊助威，有的還把家中的鑼鼓拿出來，一邊敲打一邊喊着“加油”。更有年輕大哥哥們把事先準備好的連環響鞭炮掛到樹上燃放。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲交匯在一起，在河面上迴盪，在耳邊迴響，震耳欲聾。

比賽結束後，不管誰輸誰贏，隊員們都會互相擊掌慶祝這個節日，大夥都知道賽龍舟不只是比賽，更重要的是團結。

我想，賽龍舟比賽比的不只是輸贏，拼得不只是精神，更是展現家鄉的民俗，更是傳遞民族的情懷。

賽龍舟三年級作文 篇3

端午節來臨前，我們參加了學校組織的鬥蛋賽龍舟活動。

週五下午一點鐘，我們列隊去學校體育館，後面還跟着家長、參賽隊和拉拉隊呢！一路上，同學們精神抖擻，鬥志昂揚，紛紛表示要力拔頭籌，獲得比賽的勝利。

端午節有個習俗，那就是鬥蛋，參加遊戲的兩個人每人拿一個煮熟的鴨蛋，互相撞擊，誰的蛋殼先碎掉或者出現裂縫，誰就輸了。我們很喜歡這樣的鬥蛋，同學們個個摩拳擦掌，紛紛在自己的蛋上畫上各種各樣的圖案。我畫了神龜的樣子，綠綠的堅硬的殼，希望這蛋殼可以像神龜的殼一樣堅硬無比，天下無敵。

鬥蛋開始了，我們要經過層層淘汰賽，最終選出一個蛋王來。我的第一個對手是楊詠，我信心滿滿地走上前去。只見楊詠小心翼翼地護着他的端午蛋，那蛋圓滾滾的，畫着憤怒的小鳥的表情，那圓溜溜的眼神死死地盯着我的“神龜”，彷彿即刻就要發射過來，將我的“神龜”撞得頭破血流。“不要被它的外表嚇倒，‘小鳥’怎麼能有神龜堅硬呢？不過是紙老虎罷了。”我暗暗給自己打氣。“滴——”一聲哨響，我和楊詠四目相對，彷彿要冒出火來。“你來啊！”楊詠衝着我喊。“來就來！”我對自己說，“主動出擊，總比坐以待斃好！”我緊緊地捏着自己的`端午蛋，彷彿要把自己渾身的力氣都用到蛋上。然後用堅硬的蛋殼撞向楊詠的“小鳥”。只聽“咔嚓”一聲，我的心頓時沉到了谷底，“完了，”我心想，“我的可愛的神龜一定被撞得粉身碎骨了。”楊詠雖然也瞪大了眼睛，但是他不敢看自己的端午蛋，而是緊緊地盯着我。我忐忑不安地把“神龜”舉到自己的眼前，看看這面，沒有碎；看看那一面也沒有碎，我把“神龜”翻來覆去看了個遍，哈哈哈，完好無損。“耶——我贏了！”我歡呼起來，一蹦三尺高。

就這樣，我通過了層層晉級，但是，最終我的“神龜”倒在了八強賽的賽場上。不過，我依然很開心，因爲我的“神龜”已經戰勝了無數對手，神勇無比。

接着，我們還進行了旱地賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的，是充氣龍舟，有十隻腳。因爲我們是五個同學一隊，手提着、腳跨着龍舟奮力向前奔跑。每班分成八隊，同學七隊，家長爸爸一隊。比賽開始了，伴隨着咚咚的鼓點聲和“加油”聲，大家奮勇爭先，競爭十分激烈。

我是我們班第二組的龍頭隊長，比賽開始後，我一馬當先帶領大家同心協力奮勇往前，在老師和同學們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。然後我還帶領我們班第七組女生隊參賽，最終功虧一簣只獲得小組倒數第一名。最後家長爸爸組出場了，我爸爸也參加了，他站在龍尾。你看他們精神抖擻，鬥志昂揚，表示出必勝的信心。在咚咚的鼓聲和排山倒海的歡呼聲中，我們班的爸爸組終於獲得了家長組的第一名。

比賽結束頒獎開始了。由於我們班各組成績參差不齊，只得了第四名，無緣冠亞軍，冠軍被三（5）班奪走了。活動結束了，我們意猶未盡，那端午咚咚的龍舟鼓聲在耳畔久久迴盪。

賽龍舟三年級作文 篇4

我國傳統的端午節又到了，那天大家都包糉子吃。而我們家鄉還有吃食餅筒的習俗，在薄薄的一張麪皮上，放上自己喜歡的菜，捲成筒狀，咬在嘴裏，那濃濃的味道真香啊！不過可別光顧着吃啊，端午還有更重要的活動，那就是熱鬧非凡的賽龍舟。

今天，我們來到了玉環經濟開發區的玉環湖邊。這裏已是鼓聲咚咚，號聲不斷，兩岸河堤，人山人海，那邊還有的在嘰嘰喳喳地在討論着誰是勝利者，有的在爲自己喜歡的隊伍在加油。還有些調皮的小男孩，甚至爬到河邊的高樹上，佔據着好位置，居高臨下地往河中眺望。湖中有二隻紅綠的龍舟整裝待發，船隻狹長如梭，船舷一溜硃紅的線條，船前的龍頭威風凜凜，就好像要昂首騰飛。

開始了，兩隻船好像離弦的箭衝了出去。船頭有一隻大鼓，擊鼓之人頭纏一束紅布，赤着膊。打鼓的敲一下，划船的就用力劃一下，激昂的鼓聲中，龍舟在飛快地前進，看那中間兩排的隊員們奮勇揮漿，動作整齊劃一，結實的肌肉順着動作一起一伏，緊張之處，兩隻龍舟齊頭並進，爭先恐後。我是第一次看賽龍舟，精彩中，好像兩隻眼睛都不夠用了。

一會兒，綠隊開始逐漸超過紅隊，岸上紅隊的支持者在焦急地喊加油，這時，紅隊突然加快速度，喊着號子，又超了上來，兩隊各不相讓，在鼓聲吶喊聲中，後來居上的紅隊領先一步，綠隊還是咬緊牙關，緊跟不捨，岸邊的呼聲一陣蓋過一陣，大家的心都快要蹦出來了。

紅隊終究還是贏得比賽，人們都爲他們鼓掌。團結就是力量，好看的賽龍舟體現了團隊齊心協力的重要性。還有那堅持不懈的精神，也是走向成功地關鍵，這就是端午舉辦賽龍舟的目的吧。

賽龍舟三年級作文 篇5

在農曆五月初五端午節這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！

這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開着，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這麼矮，怎麼看得到啊？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鑽進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。

“嘭”發令槍開了，每一條船都好像箭一樣衝了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉嚨也沒有關係，我見他們的青筋若隱若現，真好像自己在比賽。船上的人也非常團結，動作一樣，每個船員都竭盡全力地划着，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨着船隻而改變着。

第一隻領頭羊出現了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們並沒有驕傲，經過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。

激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終於，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也爲他們感到驕傲。

在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？

賽龍舟三年級作文 篇6

每年農曆五月初五，端午節便邁着輕快的步伐到來了。這一天，人們都要吃棕子，賽龍舟，掛艾葉，熱鬧非凡。

其中最令人激動，最熱鬧，最有趣的習俗要數賽龍舟了。在湘鄉，往往還沒有到比賽時間，比賽場地——漣水河附近到處人冊人海，路被擠得水泄不通，還需交警來疏導交通。

一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央，來自各地的隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨着一陣急促的鼓聲，各地隊員們立即作好準備抓起船漿蓄勢待發，接着又是一陣更爲急促鼓聲，一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產！

一時間，所有龍舟上的鼓手按各隊的節奏使勁敲起來，引起彼伏，連成一片。隊員們人手一把漿身體向前傾，隨着鼓手的節奏整齊劃一地使勁划着，濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天，水花四濺，人們的歡呼吶喊聲響成一片，真正是熱鬧非凡。

一會紅隊領先，一會兒橙隊又和它齊頭並進，一會兒黃隊又從比賽隊伍中脫穎而出。他們互不相讓，鼓聲也越來越響。之前人們的呼聲和現在的吶喊聲比起來，真是小巫風大巫。越接近比賽終點，人們就越激動，心也繃得列緊。

端午節那熱鬧非凡的場面深深刻畫我的腦海裏。我認爲，我們應該把中國的傳統發揚光大，把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧！

賽龍舟三年級作文 篇7

今天就是端午節了，我們一年一度的端午節到了，我們該舉行賽龍舟了。今年我非常出色，被選爲橈手了，今年我不會輸的！

現在已經是決賽最後的衝刺了，鑼鼓手敲鼓的聲音越來越快，我們用力的划着橈，非常激烈的比賽就是最後的衝刺了，我們雖然已經很累了，不過聽到了觀衆們支持和讚揚，我把緊張的心放了下來，。看着觀衆們支持的目光，我心裏暗暗的給自己加油，默默的對自己說：一定要堅持下去，堅持就是勝利，我不應該泄氣。這樣我慢慢的勁兒好像都聚集起來了，我精神起來有氣士的划起龍舟來，我看到了場下數萬羣衆都在給場上的隊員加油，我的力氣也越來越十足，我看着眼前的目標，就直飛虹橋，我感覺像飛一樣，我精神越來越充沛，我打起了精神追像前面的一條龍舟。

結果就在這是，奇蹟發生了，我們把自己前面的條龍舟落到了自己後面，我聽到招子手給我們加油的聲音越來越響亮，我的勁兒也越來越大，我使勁兒的划起橈來，真的和課文上說的一樣，真是劈江斬浪！水濺到了我的身上，都分不清哪是水花哪是汗。

這麼激烈的龍舟比賽很快就要結束了，我激烈不已，想戰勝對方，我努力的向前滑，看到了對手超過了我們，鑼鼓手就緊皺眉頭，她非常緊張，因爲我們都是新隊員。很可能戰勝不了他們。但我們一看到對方泄了勁兒，我們就更激烈了。在這驚險的戰鬥時期，我真覺得像是在戰場上戰爭的人們，拿着武器互不相讓的戰爭那！招子手端端的站在龍舟的尾端，氣勢澎湃的給我們加油。

當別的龍舟衝向前方時，她就鎖緊眉頭，更好的給我們指揮。我就感覺，其實做一個招子手或者橈手、鑼鼓手，真是不是不容易！不再說這麼多了，我們在努力中戰勝了對手，我覺得我自己真的好厲害！

賽龍舟三年級作文 篇8

早上，媽媽拉着我的手說：“今天是端午節了，媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧。”我聽了，興奮得跳了起來。

來到河邊，只見岸邊人山人海，我和媽媽好不容易纔擠到了最裏面。水面上有兩隻龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩隻龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓後面、手拿錘子的年輕人。

比賽開始了，兩隻龍舟誰也不讓誰：一開始是黃色的龍舟微微領先，可還沒到五秒鐘，紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落後，又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀衆看着這場激烈的比賽，不時的喊着：“加油！加油！必勝！”兩隻龍舟上的隊員更加努力了。到了最後，落後的紅色龍舟奮力拼搏，終於超過了黃色的龍舟，得了第一。”

回家的路上，我跟媽媽說：“媽媽，賽龍舟太有趣了，等我長大後，我也要參加賽龍舟。”