關於吹泡泡小學三年級作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的吹泡泡小學三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡小學三年級作文 篇1

昨天，我在家玩了一次吹泡跑的遊戲，吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片，再放到瓶子裏去，然後倒了些熱水。一會兒，肥皂化了，我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.

我輕輕的一吹，泡泡就接三連二的飛起來。泡泡上面有各種色彩，紅的.綠的.淡綠的,紫的.還有許多顏色，多得數不清，美麗極了。

吹着吹着，我自言自語地說：“要是我能坐在泡泡上飛上天空，那我就能看到祖國有多大多美麗啦。”

我把圓珠筆桿兒插到瓶子裏輕輕地吹，泡泡冒出來了，多像滿滿一杯珍珠啊!

吹泡泡小學三年級作文 篇2

一天，姐姐說和我一起吹泡泡，我很高興，因爲這是我第一吹泡泡。

我拿了一個小碗，用剪刀從媽媽的肥皂上面剪下一小塊肥皂，把它放入小碗裏，再加入一碗水。我端着小碗，和姐姐各自拿了一條吸管，走到院子裏。我們用吸管攪拌了一下，碗裏起了泡泡，我們就用吸管放進碗裏，接着伸出吸管，深吸一口氣，把吸管放到嘴邊，輕輕一吹，泡泡沒出來，倒吹出了兩滴肥皂水。姐姐笑得都合不攏嘴了。姐姐開始吹了，也吹不出泡泡，倒是吹的水比我多，吹出了四滴肥皂水。我們又笑得合不攏嘴。姐姐說：“可能是水太多了，我們回去重做吧。”於是我們又回到家，倒出一些水，再加入一些肥皂。我們又走到院子裏。我還是像剛纔一樣把吸管放進去，沾到水後，伸出來，放到嘴邊，輕輕一吹，再輕輕一提，哈哈，一個又輕又圓的泡泡飛出來了。五顏六色的浮光在泡泡上面漂浮着，好看極了。姐姐照着我的辦法吹，泡泡也出來了。我們一個接一個地吹，一個、兩個、三個。很快空中就有很多個泡泡了。忽然，一陣風沙吹過，這些又輕又圓的泡泡都被這些瘋狂的“導彈”擊中了，接着，這些瘋狂的“導彈”都走了，但是沒有一個泡泡“活着”。我們接着吹，一會兒，有些泡泡連在了一起，變成了一個五顏六色的大葡萄，好看極了。

“願泡泡飛得越來越高，飛向大海吧！”吹泡泡真是太好玩了！每當我們看見泡泡，我們的心裏都吹滿驕傲，快樂和希望。

吹泡泡小學三年級作文 篇3

一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神祕兮兮地對我說：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺得這個主意不錯，便高興地答應了。

我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子裏，然後往瓶子裏倒入了一些清水，用手上下搖晃，晃了一會兒，我們決定試一下。我打開瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子裏蘸了一下拿出來，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認爲，可能是洗衣液太少了，於是，我們將一瓶洗衣液都倒了進去，可吹出來的泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水裏還缺少某一種東西，我們沒學過化學，也不知道到底缺什麼。忽然，我的腦海裏靈光一閃，我們可以用現成的泡泡混合一下，這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來的泡泡又大又圓，十分美麗。

那個陽光燦爛的下午，我和李錦澤看着這個成功的實驗，都甜甜的笑了。

吹泡泡小學三年級作文 篇4

中午陽光活動時，老師把泡泡水發給大家說：“我們一起到操場上去吹泡泡吧！”我們一聽，都興高采烈地拿着泡泡水，爭先恐後地擠出教室，來到操場上吹泡泡。

吹泡泡開始了，我左手拿着泡泡水，右手拿着管子，先把管子放在泡泡水裏蘸了一下之後放在嘴邊，然後鼓起腮幫子用力一吹，沒想到一個泡泡都沒吹出來，卻出來了一滴水。我並不灰心，繼續拿着管子又蘸了一下泡泡水，然後噘起小嘴，輕輕一吹，只見一串串大大小小的泡泡從管子裏鑽了出來。泡泡們在陽光的照耀下，呈現出各種各樣的顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠......好看起了！

再看看周圍的同學們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學輕輕地一吹，管子裏飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的葡萄。有的同學使勁地一吹，一個泡泡也沒出來；有的同學轉着圈吹，身前身後都是泡泡。瞧，這時天空中的泡泡多麼有趣啊！有的像珍珠，有的像氣球，還有的像水晶......泡泡們在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀，真是有趣極了！

不一會兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶着我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。

吹泡泡小學三年級作文 篇5

今天我從家帶了一瓶泡泡水，因爲今天下午要在教室進行吹泡泡比賽。

比賽開始了，李老師首先講了規則：一次上來八個人，下面的同學當評委，從八個人中選出三個吹的最好的。

過了好一會兒，終於該我上臺吹了，我既緊張又激動，心怦怦跳個不停。心想：我一定要好好吹，力爭得個一等獎。我盡力而爲地吹着，結果還是沒有吹好，沒有選上。

我們班的趙以恆吹得最好，只見他表情嚴肅，慢慢地均勻地吹着氣。他吹的泡泡那麼大、那麼圓、那麼結實。一個泡泡掉在地上能在地上跳五、六下，還能在地上再沾一會兒才破。

如果以後還有吹泡泡比賽，我還得努力練習喲！

吹泡泡小學三年級作文 篇6

今天放學回家，我迫不及待地拿出一個小碗和一個肥皂頭，跑到了衛生間，去做肥皂泡泡。

我把水倒進碗裏，再把肥皂頭放進碗裏，和弄和弄，使它融化，然後，用又細又長的吸管放進小碗裏。第一次怎麼吹也吹不出來，便想了個辦法，在肥皂水裏用吸管攪一攪，然後，輕輕地、慢慢地吹了起來，這一次，果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡，我的心情非常高興。

只見泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的身材就像一面又大又圓的鏡子一樣，非常可愛，我又把它放在燈光下，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮啊！

於是，我問媽媽：“媽媽，爲什麼一塊小小的、用剩的肥皂頭就可以吹出一個個又大又圓的大泡泡呢？”媽媽說：“因爲肥皂裏面也有泡泡呀！”我又問：“爲什麼買的泡泡是往天上飛，而這個卻往下面掉？”媽媽語重心長地說道：“這個我也不太清楚，只要自己好好學習，就會找到答案的。”我堅定地點了點頭、

最後，媽媽問我：“以後還有買泡泡嗎？”我大聲地說：“不買了！”通過製作泡泡，我明白了：有些東西可以用自己的雙手做出來，比買的更好玩。

吹泡泡小學三年級作文 篇7

今天，蘭老師在課堂上教我們製做泡泡水，還把吹泡泡作爲這一週的週末作業。“太好啦！”終於可以光明正大地玩起吹泡泡的遊戲了！

一回到家，我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子裏，然後拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻後，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎麼回事呢？泡泡啊泡泡，我怎麼樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管裏鑽出來？我左思右想。

是不是濃度太低？於是，我又鑽進廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯裏。老師不是說，加了砂糖的.泡泡不容易爆？攪拌均勻後，我再次來到陽臺試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是爲什麼吹出來的泡泡顏色那麼淡呢？哪一步出了問題……哦，有辦法了！我找來一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的，再用手捏碎，放進泡泡水裏攪拌。待它完全溶化後，我再一次來到陽臺上，進行第三次試吹。這一次，我終於吹出了顏色絢麗的大泡泡！

看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠盪，有的像親密無間的朋友說着悄悄話，有的像媽媽抱着孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我彷彿置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做遊戲？還是要去追趕那已經遠去的夥伴？

這些五彩斑斕的泡泡，多麼像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！

吹泡泡小學三年級作文 篇8

你在陽光下閃閃發光，五顏六色，多姿多彩。你在空中自由飛翔，在雲朵間穿梭。我真想與你一樣在空中飛翔，在雲中穿梭。

一杯泡泡水，一根吹泡泡的小棒，就能讓你出來在空中飛翔，在那兒穿梭。將小棒沾一沾泡泡水，嘴巴輕輕地一吹，一個，兩個，三個……泡泡便出來了。它們飛向天空，便慢慢地越來越遠，在某一處，它破了，它那短暫的生命就這樣結束了。

我和姐姐一起吹着泡泡，我沾了一點兒泡泡水，憋足了氣，輕輕地往小棒上的圈圈這兒吹，過了一會，我是在你不行了，我用手輕輕一揮，大泡泡便出來了。也許是它有點重吧，便慢慢地往下落了，我和姐姐連忙，鼓起氣，吧泡泡使勁地往上吹，哈哈，泡泡可真好玩呀。它在陽光下閃閃發光的，美麗無比。突然吹過一陣輕風把大泡泡吹上了天空，泡泡乘着風，越飛越遠，在不一會的時間裏，泡泡破了，但它竟然變成了其他的許多泡泡，但並不大，都是一些極其小型的泡泡。姐姐說“小而精湛。”果然，這些小泡泡在空中飛了許久都沒有落下來，也沒有破滅，而是向遠方飛去。進行它們泡泡家族的旅行吧。

吹泡泡小學三年級作文 篇9

今天，老師到了一種神祕的液體，我用鼻子聞了聞，味道香香的，有一股甜絲絲的味道。同學們七嘴八舌的猜測着，有的說是洗潔精，有的說是蜂蜜，還有的說是醋。哈哈，我猜對了，原來真的是洗潔精。耶！今天我們要玩吹泡泡的遊戲。

老師先拿出了五個杯子，然後每個杯子裏倒了幾滴洗潔精，又倒了點水，老師說：“四個人一組。”說完，老師又給每個人發了一根吸管，於是，我們就開始吹了。

先用吸管攪一下，“哇，好漂亮呀！”杯子裏都是泡沫，好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水，再小心翼翼地把吸管放在嘴裏，然後慢慢的吹一下，一個美麗的泡泡就出現了。只見泡泡是五顏六色的，慢慢的就變成了透明的，真像一位魔術師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快，就像閃電一樣；有的泡泡非常慢，像一位淑女從吸管裏慢慢的走出來。

那個泡泡在飛舞，這個泡泡在跳動，教室裏頓時成了泡泡的海洋。

吹泡泡小學三年級作文 篇10

“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節的時候，在操場上吹泡泡的情景。

記得那是我們三年級的時候，聽說要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等老師說完規則，便蜂擁而上，衝到早已人滿爲患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。

不一會兒，操場就被一個個五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起，彷彿是一對捨不得分開的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個忘恩負義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈衝了出去；有的則像一個個駝着背的老人在散步；有的像一個個大方的娃娃，在微笑地看着我們；有的像一個個含苞欲放的花朵，羞得不敢見人；有的在陽光下閃閃發光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導彈，在我們頭頂上追尋，準備隨時來個“黃金爆頭”！兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤下綠得更加耀眼。

這時候，一陣風吹過來，許多泡泡合在一起，變成了一個超級無敵大泡泡，在陽光下形成了一道道彩虹。我也不甘落後，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了點水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個泡泡！我正得意着，突然，一陣風吹來，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原來是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時，背後又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒，轉過身去，不由分說吹了好幾串泡泡。我挑了個沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的，吹出來的要麼破了，要麼是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來個大泡泡，又被風吹到樹上，——樹枝給不留情地戳破了！

我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了，吹出來好幾個大泡泡。之後，又和同學們玩了起來。

可時間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不捨地離開了操場，回到了教室，腦海中還不時浮現出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然迴盪在耳邊。