當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【熱門】春雨三年級作文錦集6篇

【熱門】春雨三年級作文錦集6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.79W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的春雨三年級作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】春雨三年級作文錦集6篇

春雨三年級作文 篇1

“滴答、滴答……”下雨了。春天的第一場雨就這麼悄然而至,一場盛大的春雨交響樂會拉開了帷幕。

雖然雨不大,但放眼望去,好似飄渺的煙霧朦朦朧朧,浩浩蕩蕩地飄落在樹葉上、池塘裏、青灰色的瓦片上……

雨慢慢地稠密起來。“叮咚”,小雨珠落到了池塘裏,激起了一朵透明的水花,漣漪繞着水花自由地舒展着:“吧嗒”,小雨珠落到了屋頂上,亮開了嗓子放聲高歌:“滴答”,小雨珠落到了樹葉上,它順勢玩起了“盪鞦韆”……

雨落下時不僅有美妙的音樂,還有精彩的表演呢!

瞧!那調皮的小水珠正在表演跳水呢!只見小水珠飛快地從高空落下,“啪”地一聲落到了青翠的竹葉上,小水珠順着竹葉像滑滑梯般地滑到葉尖,頓時整片竹葉像沐浴過一樣,碧綠碧綠,緊接着小水珠又輕盈地從葉尖落到了旁邊有些枯萎的臘梅花瓣上,焉焉的臘梅花被這小水珠一滋潤,好像又喚回了生命,鮮鮮潤潤的,好似一朵瑪瑙雕成的臘梅。慢慢地、慢慢地,臘梅花瓣上的水珠聚集起來越變越大,一個晶瑩剔透的水珠就這麼晃晃悠悠地垂掛在花瓣頂端,“叮咚”一聲,水珠最後以一個優雅的動作跳入了小水窪中,一滴,兩滴……

漸漸地,大地萬物在春雨中甦醒了。太陽公公透過薄霧探出了腦袋,雨後的太陽公公是那麼的耀眼。“他”用和煦的春光親切地“撫摸”着那滿地有着頑強生命力的春筍芽兒:“他”用溫暖的春光仔細地烘乾了每一滴附在柳樹上那毛絨絨的,剛剛萌發出了的嫩綠柳尖兒上的小水珠。

如果你問我:春雨在哪兒?春雨就在那探頭探腦的筍尖上;春雨就在那河邊柳樹的葉尖兒上;春雨就在你我明亮的眼睛裏。

春雨三年級作文 篇2

春天來了,送走了滿頭白髮的風婆婆,迎來了年輕漂亮的春姑娘。

春姑娘把睡着了的大地喚醒了;春姑娘來到了勃勃生機的大地上,綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界,到處一片綠。

春姑娘爲這生機勃勃的大地而送來了大家都喜歡的春雨,春雨灑在大地上,大地變得更綠了;春雨輕輕地灑在美麗的花朵上,花朵爭芳鬥豔散發出迷人的花香;春雨輕輕地灑在了小草上,小草睜開渺小的眼睛,伸直了懶腰,歡樂地說:“春姐姐,歡迎您的到來。”其它的小草也不甘弱示地跟着說:“春姐姐,歡迎您的到來!”微風向着春雨吹去,灑在人的臉上,會有着一種舒服、涼爽的感覺。

春姑娘看見有些樹木被無情的狂風弄斷了,現在還流着冬天的傷痕的樹上,但這也是美好的。春姑娘有着一顆美好的心靈,大家都喜歡她。

春雨呀!春雨呀!我非常喜歡你!

春雨三年級作文 篇3

“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”這一首杜甫寫的《春夜喜雨》,讓我深深地愛上了春雨。

春雨飛飛揚揚,像牛毛,像花針,像細絲,密密的,細細的,斜織着,房頂上,大樹上,籠着煙,籠着霧,朦朦朧朧,如詩如夢。

春雨落到田野裏,強壯了莊稼的脊樑,農民伯伯笑得比春雨還甜:這春雨來得及時,今年秋天的收成一定要比往年好。

春雨落在草地上,把小草搖醒了,小草慢慢地探出頭,對小雨珠打招呼,小草們熱烈歡迎春雨來做客。

春雨落在馬路上,馬路像洗了個澡似的,油光閃亮。鄉村和城市,變得更加清新整潔了。

春雨落在大樹上,大樹彷彿長高了許多,枝頭的嫩葉,也變得更加綠了,像一雙雙小眼睛,打量着眼前新奇的世界。

春雨落到校園裏,小朋友在老師的帶領下,有的拿掃帚,有的拿鐵鏟,有的拿環保垃圾袋。他們走向校園,走向街頭,開展“垃圾不落地,邵東更美麗”的活動呢!

春雨落進我的心田裏,我用詩人般的語言,讚美春雨無私奉獻的偉大精神。我喜歡這濛濛細雨,但是我更喜歡這美麗無比的大自然。

春雨三年級作文 篇4

春天的雨是一位魔術師,它能讓一切變得充滿生機。

春雨跳入綠葉叢,“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中甦醒,舒展開自身的四肢,跳起了綠葉圓舞曲;春雨躲在花朵裏,“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地擡起頭,唱起了美妙的歌;春雨跳進小溪裏,“撲通撲通”。融化了冰,小溪彈起了琴,彷彿在感謝春雨呢!

小朋友們笑着、跑着,來到了公園。看看紅的花、看看綠的葉,看看彈琴的小溪。在春風中,在春雨裏做遊戲,開心極了。

春雨帶來了生機,帶來了一片片笑聲,帶來了一個生機勃勃的春天。

春雨三年級作文 篇5

天氣陰沉沉的,似乎要下雨了。小草耷拉着腦袋,花骨朵無精打采,小樹種躺在泥土裏依然熟睡着。突然,一場春雨打破了這一片死寂。

雨淅瀝淅瀝的下着。

透過雨簾望去,一簇簇小草貪婪的吸吮着春雨給他帶來的甘露,此時一朵朵花骨朵爭先恐後得讓春雨灑在他們的身上,一顆顆小樹苗也從泥土中探出頭來收取春雨給他帶來的“禮物”,在春雨的潑灑下換上了綠油油的衣裳……他們就像一個口渴的孩子們正在喝着雨媽媽給他們帶來的甜甜的、涼涼的茶。萬物在春雨的潑灑下,顯得就是那樣的.精神,活潑,全都露出了愉快的笑臉。

一幢幢高樓大廈,在春雨的洗刷下,變得煥然一新。匆匆過往的行人手中撐着一把把花傘,在大街中穿梭。人羣中偶爾有一兩個淘氣的小孩,不撐傘也不穿雨衣。儘管雨點打在他們的身上,他們還就是綻開笑臉在大街上追趕,嬉戲。

瞧,這貴如油的春雨不僅僅養育着植物,沖刷着樓房和地面,更重要的就是它讓往常枯燥無味的景色煥然一新。

春雨三年級作文 篇6

帶着春的慰藉,大地的渴求,你來,邁着輕盈的步伐,風塵僕僕地來。

啊,久違,春雨。

在多少個難眠的冬夜裏,一塊塊凍裂的土地是多麼地渴求你的降臨呀。哦,對,還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對你渴望,入同魚兒渴求水,似盲人渴望光明……

“上帝的使者啊,你何時才能賦予我們我們春的生機?”一聲聲呼喚響徹山谷,直衝藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

盼來,盼來,終於盼來你,你的輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得爲你獻上優美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙的樂曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在歡迎你這春的信使。

啊,你高興,你露出甜甜的笑,輕輕地撲向大地的環抱,灑下一路歡歌笑語。

唰唰唰……春雨,你盡情地唱吧,你這位春的歌曲家。

文中小作者對春雨進行描寫,內容充實,表達作者對春雨的喜愛讚美之情。文章結構完整,層次清晰有條理;對景物的描寫採用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“盼來,盼來,終於盼來你,你的輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得爲你獻上優美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地爲你演奏美妙的樂曲。”