精選秋天三年級作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的秋天三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天三年級作文 篇1

秋天到了，我的家鄉變了，我敞開大門就看到了果實累累的棗樹，大雁南飛，從空中掠過，我向田野走去，遇到了柑橘林和一小片南瓜地，第三結了數不勝數的南瓜，放眼望去，只見一條不時有鴨子游過的小河和幾根葦杆。

我繼續往前走，走過小橋，就是一片菜園，青椒、白菜、蘿蔔……各種各樣，不時看到幾隻只老鼠跑過。

過了這堵蔬菜牆，就是一片一望無際的稻田，一陣微風吹過，田野像海浪一樣翻滾，泥鰍和泥混入一起，青蛙開始挖洞，洞到處都是，蝦、蛇也開始挖洞了，讓我分不清這是什麼洞。

“轟轟轟”地震啦？，不，是收割機來了，它一來，稻米就被送進機器的箱中，一轉眼，一片田野就割光了。

回到家，看看竹林，竹葉已經落滿地，竹子慢慢變黃，旁邊是結一樹的柿子樹，看，我外公揹回來一筐蔬菜，而且幾乎每家人都帶來一筐蔬菜，準備吃一頓美餐。

回味這一切，我不禁陶醉了……

秋天三年級作文 篇2

秋姐姐請我替她寫封信，讓我把第一封信寫給果園：

“黃元帥”蘋果們，你們趕快把小臉蛋塗成黃澄澄的；“紅富士”你們趕快把臉蛋染得紅彤彤的。石榴們你們快點咧開嘴巴，露出你們粉紅色的珍珠。橘子們你們快點把黃衣服披上肩。

秋姐姐請我替她寫封信，讓我把第二封信寫給花園：

桂花姑娘你快把笑臉展示給我們，快把你的芬芳奉獻給大家。菊花姑娘快讓你的花瓣快快長大，變成一株株美麗的花束，用五彩繽紛裝飾大地。

秋姐姐請我替她寫封信，讓我把第三封信寫給田野：

稻穀們你們快快彎下腰，讓你們的穀粒變得白白胖胖。花生們你們要把花生娃娃培育得又大又飽滿。

秋姐姐請我替她寫封信，讓我把第四封信寫給動物們：

大雁你要追上白雲，時候不早了，你要到南方去越冬。熊、螞蟻、松鼠你們要趕快儲存糧食，到冬天時就可以享受美食了。

信寫完了，我也要趕快給媽媽準備好冬天用的東西。讓媽媽在冬天裏也感到溫暖。

秋天三年級作文 篇3

一年四季，我喜歡百花起放的春天，炎熱的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實累累的秋天。

秋天，天高雲淡，大雁南飛。湛藍的天空有時候也飄着美麗的雲朵，有時柔如輕紗，有時像厚厚的棉被。輕輕飄着，慢慢飄着。

秋天，小草不像以前那麼翠綠了，花也枯萎了，給大地披上了一件枯黃的毛衣，只有菊花還在那爭奇鬥豔。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，紫的似葡萄，爲大地那單調的顏色添了幾分色彩。

秋天，蘋果把樹枝壓彎了一個個大大小小的柿子像紅彤彤的臉蛋掛滿了樹梢，我非常高興，因爲我最愛吃的蜜棗也在秋天裏成熟了。田野像金色的海洋，風一吹，掀起陣陣浪花。高粱笑紅了臉，玉米的牙齒變黃了，農民伯伯高興極了。

秋天，刺蝟找來許多糧食，小熊在準備睡覺。梧桐樹和銀杏樹都披上了金黃的服裝。松樹似懂非懂不願意參加梧桐樹一行，依然枝繁葉茂。紅豔豔的楓樹和松樹過不去，跟松樹比顏色。

秋天，你就是這麼美麗，匆匆地來，匆匆地去。

秋天三年級作文 篇4

秋天來了，快讓我們一起來找一找美麗的秋天吧！人們常常說：“一年之計在於春”，我想到了“一年之美在於秋”。

都說層林盡染，疊翠流金，我們就到大山裏尋找秋天吧！我站在山頂往下看，真的是一部份綠色，一部份紅色，真漂亮啊。

都說秋天的顏色是美麗的，我們就到大自然裏去找一找秋天的顏色吧！我看到秋天的落葉，鋪滿地，像鋪上了五顏六色的地毯。落葉像一隻蝴蝶，優雅地跳起了美麗的舞蹈。我迫不急待地抓了一片又一片的落葉。我大驚失色，居然有綠的落葉，我覺得像是從桂花樹上的樹葉。還有紅的、黃的、金黃的、半黃半綠的……。還有很多很多種的顏色。菊花，像一個個布娃娃的捲髮，金燦燦的，非常漂亮！有紫紅的、淡黃的、雪白的…顏色真多啊！

都說秋天瓜果飄香，我們來找一找秋天的果實吧！菠蘿、桔子、蘋果、梨、石榴、無花果……水果實在是太多了，真希望自己的家，就是美麗的大自然啊！

我找到了秋天的美！

秋天三年級作文 篇5

老師說“秋天來了”！秋天到底在哪裏呢？帶着疑問，我開始尋找秋天。

我來到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問：“小草小草，秋天在哪裏呢，秋天在哪裏呢？”小草掂着腳尖爭先恐後地回答：“我看見了，我看見了。就在昨天，我們看見秋姑娘從這兒經過。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”

我繼續向前走尋找秋天，來到了果園。我看見滿樹的果實你擠我碰的，有紅彤彤的蘋果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪裏，秋天在哪裏？”果農伯伯指滿樹豐收的果實笑着說：“秋姑娘剛從這兒經過，你看，這滿樹豐收的果實便是秋姑娘送給我們的禮物。”

回到家裏，我問媽媽：“媽媽，媽媽，秋天在野外。秋天在田野裏，秋天在果園裏。秋天很美，爲什麼不來我家？秋天到底在哪裏？”

媽媽笑着說：“傻孩子，秋天就在你心裏。秋姑娘剛從你身邊走過，她正在催促你爲建設美好的明天好好學習呢！你看，這書本上的知識不正是秋天的氣息嗎？”

秋天在哪裏呢？我還在繼續尋找……

南康市啓明星託教中心：康傑

秋天三年級作文 篇6

秋天，是個多姿多彩的季節。

到了秋天，俺家南面的邙山頭上更綠了，邙山腳下的黃河水也變清了，村外公路兩側的楓樹開始染紅了，村邊閒地上的菊花吐黃了，院裏奶奶種的十幾株芍藥開花了，粉的，紫的，白的，奼紫嫣紅，美麗極了。

秋天，更是個收穫的季節。玉米熟了，人們把玉米棒兒收回家，有的人家把玉米棒直接撕成光穗兒，在公路兩邊曬上幾天後，就叫來機器脫了粒，然後再曬，待曬乾了便拉回家裏儲藏；有的人家則是把玉米棒兒撕開了，辮成辮子，掛在牆上，或者搭個架子掛起來。掛起來的玉米辮子最好看，金燦燦，黃橙橙。掛滿玉米的院子更是珠光寶氣，讓人賞心悅目。

這個季節還能收穫到稻穀，大豆，花生，紅薯……因爲豐收，勞累之後的人們的臉上，總是洋溢着歡天喜地的笑容。

秋天，還是個播種希望的季節。收罷了，人們就開始整地。撒了肥料，耙了地，然後摟畦。畦摟好了，便開始播種麥子或油菜。等到明年夏天的時候，再進行收穫。到那時，我們下一年吃的白麪就有了，吃的油料也有了。你說，這個季節的播種，不就是播種希望嗎？

秋天，就這麼美。你喜歡不？反正我喜歡。我喜歡秋天的多姿多彩，喜歡秋天裏的豐收景象，更期待着秋天裏播種下的希望。

秋天三年級作文 篇7

秋天是個頑皮的小孩，總是利用風來捉弄人們。但是他是我在四季中最喜歡的一個季節，因爲他經常變魔術給我們看。

首先，他利用一種奇特的顏料，將大地染成一片金黃，令人大開眼界；接着又給一旁的樹小姐換上一套迷人的禮服，使她更顯的娥娜多姿；然後邀請了著名的歌手──蟋蟀來高歌一曲。這一連串驚奇的表演，爲這美麗的季節增添了不少光采。

除了驚奇的表演之外，我還喜歡在秋天時觀察動物們的生態。因爲當秋天來臨時，動物們要開始儲存糧食，準備過冬時的必需品，例如螞蟻就是個十分不錯的實例。它 們會到各個地方尋找食物，而遇到較大型的獵物，如死掉的蟑螂、蚊子時，它們就會發揮團隊合作的.精神，一起將獵物帶回巢穴。但是在現實生活中，人們並不像螞 蟻那樣合羣，而是凡是隻想到自己。若我們向螞蟻學習合作精神，這個社會或許會變得更和諧。

秋天是我最喜歡的季節，因爲他能讓我欣賞到迷人的風景。而在這秋高氣爽的天氣裏，我還可以和家人一同出遊，欣賞田園風光，真可說是人生一大享受啊！除此之外，我還能觀察各種生物如何準備過冬以及學習螞蟻團隊合作的那份可敬精神，所以我最愛秋天了！

秋天三年級作文 篇8

你看，秋天真是一個豐收的季節。

秋天來了，一羣羣大雁向南方飛去。天空中飄着一朵朵棉花似的白雲，往下看，果園裏果子熟了，火紅的柿子，圓圓的蘋果像一個個小紅燈籠掛在枝頭上，你不讓我，我不讓你，爭着比美呢！架上的葡萄一串串紫得發亮，像一顆顆閃閃發光的寶石，等着人們去摘呢！

秋姑娘走進田野，從遠處眺望，田野像金色的海洋，麥波一浪接着一浪，近處的高梁漲紅了臉，玉米笑彎了腰，玉米露出了一排排金黃色的大門牙，好像在歡迎遠道而來的朋友們。

秋姑娘走進美麗的花園，花園裏桂花飄香，菊花盛開，紅的像霞，白的似雪，黃的賽金，像一道道五彩霞，一陣秋風吹來，花兒隨風擺動像在跳一曲圓舞曲。

秋天真美麗啊 ！讓我們走進這豐收，成熟的秋天吧！

秋天三年級作文 篇9

秋天，是一個五彩繽紛的季節。它悄悄地來到了我們身邊。

各種樹木們都脫下了夏裝換上了秋季禮服，樹上的葉子也由綠色變成了黃色。一陣秋風吹過，樹葉紛紛從樹枝飄落下來。好似千百隻蝴蝶在空中翩翩飛舞。

十月的秋風趁大家不注意，吹過了大地，使嫩綠的稻子變成了金黃色，它們各個顆粒飽滿，沉甸甸。你看，秋風來了，稻子高興的笑彎了腰，高粱漲紅了臉，大豆長的粒粒飽滿，好像吃的太多撐破肚皮似的。

秋天來到，小動物們就開始忙碌的工作起來。鳥兒到處找尋吃的，青蛙和許多動物在加緊挖洞，準備舒服的睡大覺。螞蟻也在忙碌的搬家而大雁卻往南方飛去越冬。

秋天，是一個碩果累累的季節。樹上結滿了一顆顆紅彤彤的大棗，黃橙橙的梨，甜絲絲的蘋果，咧開嘴大笑的石榴。秋把果實獻給了辛勤照顧它們的人們。

秋天，隨着天天越來越冷，人們的衣服也在慢慢的加厚了。同學們把隊徽換成了鮮紅的紅領巾，也把夏天的襯衣換成了厚厚的秋衣。

秋天可真美啊！都出事豐收的景象，充滿了果實的香味，還充滿了大家歡樂的笑聲。這就是秋天，秋的味道。

秋天三年級作文 篇10

秋天是一個詩意的季節，處處都可以看見如詩如畫的景緻。

今天，天氣格外得好。我們要去參加“校村結對，雙堂雙進”德育共建活動。只見同學們胸帶紅領巾，排着整整齊齊的隊伍，懷着即興奮又好奇的心情出發了。

大概步行了十五分鐘左右，我們來到了位於婺城區白龍橋鎮葉店村的祠堂。擡頭看着宏偉大氣的建築，我頓時對裏面的一切感到好奇！隨着老師走進祠堂，眼前的畫面更是讓我大開眼界。牆上展示的一幅幅作品是那麼惟妙惟肖，應該傾注了藝術家們不少心血。我記得欣賞到的有陳素月老師的精美的剪紙作品，有呂永明老師創作的栩栩如生的陶泥作品，還有倪健新所長傳奇魅力的漆畫，古色古香的旗袍……典雅和時尚的完美結合，別有一番韻味。

“我參加，我參加‥‥‥”一陣陣歡快雀躍的聲音傳來，原來大家在爭先恐後地舉手參加盧華英老師的板畫活動。只見盧華英老師面帶微笑，輕聲細語地手把手教同學們如何製作板畫。幸運的我也趁機體驗了一把，在盧老師的帶領下，我們首先把刻有圖片的板放在桌上，上面放張白紙，然後在紙上擠點墨，再輕輕按壓，幾分鐘的時間一幅作品就誕生了。我手裏拿着自己的作品，心裏就像吃了糖一樣甜。當然，最吸引我的還數陳素月老師的剪紙作品，一張紙和一把剪刀在她手中就像變魔術一樣，眨眼的功夫就能變出一幅絕美的畫像。真是讓我大飽眼福。

美好的時光總像陽光，讓人難以長時間地留住。雖然學習的時間很短，但大家都收穫了滿滿的知識。通過這次“雙堂雙進”的實踐活動，我們瞭解了婺城文化，感受了它的博大精深，也開闊了視野。作爲祖國的下一帶，今後我一定要把這份傳統文化傳承下去，發揚光大。