【精華】五一節三年級作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五一節三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

五一節三年級作文 篇1

今天是五月一日勞動節，我非常高興，因爲爸爸媽媽就要帶我去開封遊覽名勝古蹟。清早，天剛矇矇亮，我就興奮的起牀了，收拾好我所需要的東西，就催着爸爸媽媽趕緊走......。在路上，我欣賞着路邊美麗的景色，開心極了！到開封后，我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等，真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園，因爲它是宋朝皇帝居住的地方，它現在正在進行風箏展，兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞，園內還有許多塊花坪、草坪，每塊上都有嫩嫩的、柔柔的，透着油光油光的小草，還有漂亮的噴水池在噴水，一股股清水從池中央噴出，落在魚池裏，濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來，他們好像在說“歡迎，歡迎”！第二天晚上，我們就要走了，我好留戀，真的還想再玩一天，因爲這裏太好玩了......經過一個多小時的旅程，我們終於回家了。雖然很疲憊，但我覺得這個五一過的非常快樂！

五一節三年級作文 篇2

今天是“五一”勞動節，所有媽媽也就早早的叫我起牀“幹活”了。我今天一開始覺得沒什麼特別的，因爲星期天早上我也都要打掃房間的，除了打掃房間也就是洗洗碗，洗洗衣服，讀讀書......，但做完了這些普通的活，我就開始做特別的'活了！

首先，媽媽讓我做了一個幾乎不可能完成的“活”——蛙跳一百個！我很不明白媽媽爲什要讓我幹那麼怪的“活”，但也沒想太多變開始幹起“活”來了，幹到一半，我停了下來，媽媽鼓勵我說：“加油，不要停！”我便按照媽媽的話堅持了下了，努力的把這個“活”幹完，幹完這“活”後，我的腿麻麻的，媽媽終於告訴了我她爲什麼要叫我幹那麼怪的“活”她說：“其實我只是想讓你鍛鍊身體。”

做完了這個活，我又要開始幹下一個“活”了，那就是“幫助別人”我左想右想也不知道幫助誰好。便到處跑，跑了一圈又回來了，突然想到了去哪兒幹，我便和媽媽來到了我家的廠裏看見了許多可以乾的活，便隨便挑了一個，那就是搬小木頭。

我首先是給工人叔叔說一下，工人叔叔點了點頭便說“小心點哦！”我就開始幹活了，我陷入了忙碌中，搬啊搬！擡啊擡！終於搬了一些木頭，又搬了另一些，還有......

終於搬完了所有的小木頭，幹完了所有的活，那時夜幕降臨，我便回家休息了。

我通過這次“幹活”的經歷，知道了勞動的重要性。

“勞動最光榮！”

五一節三年級作文 篇3

世博會馬上就要到了，所以我們的假日小隊活動的內容就是：保護壞境。

我們先分兩組，男生一組，女生一組，分頭搜小區，如果看到有隨地吐痰，不講衛生的人，進行勸阻，並讓他糾正，到點在指定地點集合。我們這樣做的目地是，讓全小區的人有衛生意識。然後我們再一起到小區裏比較髒的地方，用抹布擦乾淨。

通過這次的假日小隊活動，我們體會到了清潔工叔叔阿姨的辛苦，因爲當我們走遍全小區時，腳都發軟了。

這次假日小隊活動，讓我們受益無窮。

五一節三年級作文 篇4

今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放鬆。

可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了牀，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥櫃的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我衝到廁所裏，馬馬虎虎地洗臉，來到房間裏，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾着，來到廚房拿了個麪包，衝到門口，突然想起語文書還在裏面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……

這時媽媽正好起牀做早飯，看我這麼急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎麼這麼早就起牀呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿着麪包，一手拿着語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……

人，容易活在習慣裏。