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關於奇思妙想三年級作文9篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的奇思妙想三年級作文9篇,歡迎大家分享。

關於奇思妙想三年級作文9篇

奇思妙想三年級作文 篇1

二十一世紀,是一個有磁懸浮列車的世紀。我想,我們應該再早點發明出磁懸浮汽車來,這樣我國就又可以多一項技術,讓我們國家更加富強!我們如果發明了磁懸浮汽車,就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極爲不環保的汽車了,改用磁懸浮汽車。

衆所周知,如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端,要麼互相吸引,要麼相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學道理讓汽車前進。

我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個箭頭狀的“小老鼠”,車的底部有一塊“磁墊”,在行駛中,可以產生動力,而且磁懸浮汽車產生出的風力會被底下的“吸風器”吸走,轉化爲電磁鐵的電力從而不要發電廠發電。

車燈呢?是用紅外半導體激光發射器做成,照射的非常遠、非常亮,同時還不傷害對面駕駛員的眼睛,這樣就可以保證行車安全!

車的玻璃採用微型太陽能電板,這樣就可以在行駛途中收集能量,節省能源。對了,車內要配備全套導航與探測系統,這樣開車的人既不會迷路,也不會繼續開到道路不通暢的地方,如果前方檢測到有行人,會自動減速甚至緊急停車。

車的座椅將不再允許使用真皮面料,而是被環保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動調節車內溫度,達到冬暖夏涼的效果,這樣連空調的問題都不用擔心了。

磁懸浮汽車還有非常多的應急措施,車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成,所以不怕碰、不會翻車,還不會讓人暈車呢!如果被撞飛到海里,車就會自動打開水下工作模式,汽車就可以在水裏或水面上開了!

還有磁懸浮汽車的速度也是非常快的,只要系統設定好目的地,就可以飛速行駛,安全到達!

大家喜歡我的設計嗎?非常不錯吧!

奇思妙想三年級作文 篇2

睡眠機器人,其實不是機器人,它是由一個80平方釐米的“小盒子”和一個薄如蟬翼的頭套組合而成。

“小盒子”很小,裏面的結構卻十分複雜,它不用充電,可以把太陽能轉爲成電能並儲存起來。盒子上有幾個小圓鈕,側邊還有一根天線。

頭套很薄,是由一種特殊的纖維製成的,可以傳遞信息,還可以瞭解到我們內心的想法,然後記錄下來。這樣,不用動手動嘴,也可以命令機器人了。當我們戴上頭套時,它會自動收縮,要摘下時,輕輕觸碰一下,它就鬆開了。

睡眠機器人有兩個功能。第一個,可以造夢。睡覺前戴好頭套,就可以“胡思亂想”啦!不過,你想什麼做出的夢基本和想的一樣。想好吃的,就會做一個和美食有關的夢;想好玩的,就會做一個和鬼有關的夢……如果想不出來,按一下“小盒子”上的圓鈕,前方就會出現一個屏幕,上面會有你以前做過的夢,可以任意選擇一個。還有一個功能,可以把睡眠轉化成時間,當我們睡覺時,機器人會把睡眠時間儲存起來,等到娛樂時拿出來用。放心,睡眠時間不會因此減少,也不會因爲睡眠不足導致疲勞。

有了睡眠機器人,你再也不用爲連夜做噩夢,時間不夠而煩惱啦!

奇思妙想三年級作文 篇3

大家應該都知道尼斯湖水怪吧!昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢!

那天,天氣晴朗。我游到水底,碰到了小水怪。小水怪問我:“你是來找我的嗎?”我說:“當然啦!人們至今還不知道你到底長什麼樣呢!”小水怪說:“嘻嘻!我知道啊!這個湖可好啦!我們每天都有充足的食物!告訴你吧,我們侏羅紀時是蛇頸龍,然後一點一點的演化過來。白堊紀時,火山爆發殺害了一隻水怪,可她的孩子倖存了下來。接着一代一代地傳下來,傳到我現在這個樣子。岸邊動物的殘骸,與我們沒關係,是安氏獸殺害了後弓獸。不過是我撕破漁網,因爲漁夫打漁的時候把我也給打進去了,我無可奈何,只好把漁網撕破了,這樣的事情發生過好多次。”

六點整了。我說:“哎呀,六點了,我要回去吃飯了,小水怪吃完飯再找你玩。”

奇思妙想三年級作文 篇4

有一次我看見一個同學遲到了,於是我就想:如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會遲到了吧!因爲那樣走起路來一蹦一跳很快就會到學校了。

我把我的想法告訴了那個同學了,他真的接受了我的建議,於是他買了彈簧裝了上去,從這以後他再沒遲到了。我看他穿那鞋就像一隻活波可愛的小灰兔蹦蹦跳跳。他的鞋子看起來就像一片綠葉,下面的彈簧像一根根麪條捲起來,把他們裝在一起像一個彈簧炮。我還覺得那彈簧鞋跑起來像一隻小小鳥,在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的人,應該還有很多我想不到的用途吧!我想如果把彈簧鞋做成像小車那樣就更好了,可以調速度。音樂。按摩……

我真希望這種鞋子能到處都有賣。哈哈……

奇思妙想三年級作文 篇5

N個世紀後,又會有什麼稀奇古怪的東西呢?讓我看看。

哦,你看見這個東西了嗎?你應該看不見,怎麼說呢?就是在另一個平行宇宙中的時空夾縫裏。放在這個時空夾縫裏的東西只能放入的人拿,因爲是你把這個東西放到另一個平行宇宙中的你保存的。但是不可以放入生物。我手上的這個東西就是專門用來開闢平行宇宙的工具。它沒有名字。樣子像個做工精美的手鐲。裏面裝的都是原子核。因爲撕裂空間需要的能量很多,原子核是當之無愧放入的。

嗯,這次就介紹這個吧,其他的下次再說。

奇思妙想三年級作文 篇6

我是一個奇思妙想家,當我想到什麼時,我會給大家描述我的想法。

我曾經想過,假如有一種奇妙的化學物質,澆灌到植物的葉子上,葉子會隨着陽光照射溫度的不同,而呈現出五顏六色的色彩。

假如我能製造出一種奇妙的液體,建造建築物時和水泥混在一起,晚上能發光,這樣子又安全又環保,而且很美觀。

假如我們能將螢火蟲飼養在家裏,並且延長它們的生命力,讓它們生活在一個特殊的罩子裏,這樣晚上我們就不用電燈照明,而是用螢火蟲發光、照明。

奇思妙想三年級作文 篇7

我有很多奇思妙想,接下來,接下來你們看看我的奇思妙想吧。

那是我五,六歲的事,爸爸媽媽有事出去了,留我一個人在家,忽然我想起了老爸說的'話;“知識少的人,肚子裏的墨水就少。”“是不是喝墨水,就能變成天才了”?我說,就是這樣吧!於是我去書房找來一大瓶墨水,我想:不知道墨水的味道怎麼樣,放點糖一定很甜,我跑去廚房找到了一些糖,又找了一個碗,準備工作就大功告成了。

我先把墨水倒進碗裏,再放些糖,啊!墨水真難喝呀!我沾沾自喜說:“我已經是天才,先考考我吧。”我就拿來一張六年級的題,“這怎麼寫的呀”咚咚咚,爸爸媽媽回來了,我把經過一五一十的說了一遍,我媽媽告訴我:人要不斷的積累學習,才能成天才,爸爸說的墨水是知識,我恍然大悟。

我一定要好好學習,讓我的“墨水”更多一些。

奇思妙想三年級作文 篇8

每一位畫家都用自己的奇思妙想描繪出一幅幅生動逼真的畫,正因如此,我對未來也展開了想象……

這是20xx年的北龍港,這時的北龍港沒有公寓,沒有公園……而是百花盛開,人來人往,車水馬龍……現在人們開的電動車不再是在地面上行走,而是在半空中飛行,速度比汽車還快,而汽車不僅可以在地面上行駛,在空中,水面上都可以行使。

電視機再也不用遙控器,直接可以聲控,只要是待機,就可以隨時聲控,如果你說第35頻道,電視上的聲音接收器便會立刻收到信息。

房子也有特別裝置,門上、窗上、牀上、桌上都有機器。門可以辨認來人是不是小偷,如果是,就會發出有人的聲音來警告小偷,假如小偷還不放棄,門上的自動機器裝置就會自動報警;窗可以看有沒有人爬,有就會自動把窗迅速加上防盜網;牀可以根據氣溫高低自動爲主人選擇是否蓋上被子;桌子可以在開飯前做飯前準備;房子下有地震探測器,只要測到會有地震發生,地震探測器就會叫起來,並立即帶家裏的人離開危險地區。

這就是我對未來的暢想,你也把你暢想的未來用你的妙筆寫出來吧!

奇思妙想三年級作文 篇9

想發明一個機器人,它的主要功能是:將地上的垃圾吃了。因爲現在安陽市正在“創衛”,馬路上有很多人在掃垃圾,我發明的機器人一個頂許多個人。它往那裏一站,那裏的垃圾就會通通吸到肚子裏,這些垃圾一到肚子裏就會變成綠色食品,接着機器人就將綠色食品分給“創衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護我們的環境了。就可以使我們生活的地面更乾淨,環境更優美。

另外還有一個功能是早上吸收太陽光,將光能轉化成電能,到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

今後,我一定要好好學習,長大後當一名科學家發明出我說的機器人!