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【熱門】時間三年級作文錦集5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的時間三年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】時間三年級作文錦集5篇

時間三年級作文 篇1

讀了《和時間賽跑》一文,我真正明白了“所有時間時裏的事物,都永遠不會回來了”這句話。

作者因爲祖母的去世而悲痛萬分,但是父親安慰的一段話中,似懂非懂地明白了“凡事要在時間前面”這個道理,並與時間“賽跑”,以至於每當時光浪費之時都會感到悲傷。最終“和時間賽跑”讓他受益無窮,體會到如何珍惜時間。

作者讓我聯想到了我自己。每次老師佈置回家作業,我總不能在學校完成,我想:反正回家後時間多着呢,不必那麼抓緊。然而,我卻沒有想過,把作業在學校完成,回家就可以預習馬上要交的新知識,可以鞏固以前的知識,也可以閱讀課外書,甚至玩一會兒,放鬆心情。我們時時刻刻在於時間賽跑,但我有時卻忽略它。時間一分一秒的流逝,我和時間在跑道上的差距自然越拉越大了。

上帝給每個人的時間都是有限的,一樣的,不會因爲你浪費時間而給你的多一些。時間雖然看不見摸不着,但是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”生命是短暫的,我們要在有限的時間裏做更多有意義的事,而不虛度光陰。抓緊一分一秒,在和時間的賽跑上取得勝利,你就能成功!

時間三年級作文 篇2

放學了,一回到家我就拿着遙控器津津有味的看起了電視,連作業也不寫。這一看就看到了6點,想到父親快回來了,我連忙關掉電視,把作業擺出來裝成一副寫作業的樣子。這時門開了,父親回來了,我拿着筆隨手寫了兩道簡單的算術題,父親見我在認真的寫作業,就沒有再管我了。真是有驚無險呀!我的心從半空中平穩的落了下來。

第二天,我還像往常一樣回到家裏津津有味的看電視。突然,父親回來了,他見我在看電視,把我抓了個現行。語重心長的對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你每天早早的放學都不寫作業,還在看電視。一個星期下來你得浪費多少時間呀!如果你放學早早的把作業寫完,其他時間還可以看書和幹別的事情,這樣多好,你又何必看電視呢!”聽了父親的`話我立刻拎着書包到房間裏埋頭苦幹。

下午放學回家,正準備打開電視,忽然想起了父親說的話,於是我到書房認認真真的寫作業,沒想的7點半就把所有的作業寫完了。

從此以後我開始珍惜每一刻時間,時時刻刻跟時間賽跑。

時間三年級作文 篇3

莫等閒,白了少年頭,空悲切。”這首詩表達了古人對時間流逝的感慨,如果我們不好好珍惜現在的時間,那麼逝去的時間將永遠不會回來了。

我問爸爸對時間有什麼看法?爸爸沉思一會兒說:“時間就像流水一樣,只能去,不能回。時間是這個世界上最公平的事物,它給予每個人的時間都是一樣的。能夠把握和利用好自己時間的人都是智者;不能把握和利用好自己時間的人都是弱者。合理安排時間,就等於節約了時間。今天的事情必須今天完成,不能讓明天來完成今天的事情。明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!” 聽了爸爸的話,我似懂非懂的點了點頭。

我問媽媽對時間有什麼看法?媽媽也沉思一會兒說:“只要合理的安排好自己的時間,我們的生活纔不會雜亂無章。安排好自己起牀的時間,學習的時間,活動的時間,那我們的時間會顯得格外充足。我們不能讓時間停下腳步來等待我們,但是我們可以和時間一起奔跑,可以在時間的海洋中汲取豐富的營養。每個人對待時間的態度都不一樣,只有持有正確的時間態度,我們才能擁有有絮不亂的生活。”聽了媽媽的話後,我也陷入了沉思。

在聽取了爸爸和媽媽的時間觀點以後,我也想問自己對時間的看法。我想對自己說:“要想成爲一個智者,必須得做時間的主人,而不是做時間的奴僕。我才十歲,我的時間比爸爸媽媽的多得多,在合理的安排好自己的時間以後,等我年老時,纔不至於發出‘莫等閒,白了少年頭,空悲切’的感慨。”

時間三年級作文 篇4

“少壯不努力,老大徒傷悲。”可是,我並不知道時間有多麼重要,總以爲過了今天還有明天,做作業經常拖拖拉拉,同學們因此喊我“拖拉機”。

爸爸媽媽經常勸我動作要快,做事要有張有弛,但我還是老樣子,慢吞吞的,他們也拿我沒辦法。可是,當我學了《和時間賽跑》的課文後,才知道時間就像金子,明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。我決定改掉拖拉的壞習慣,做時間的小主人。

早上,當別的小朋友還在睡夢中的時候,我已經醒來了。以前我早飯吃得慢,可一想到要與時間賽跑,我就大口大口地吃。當爸爸把我送到學校門口時,我早飯也吃完了。小朋友起牀的鈴聲剛響起,我就已經坐在教室內大聲朗讀了。下課時,我會精心做好下節課的課前準備,然後再到外面去玩。放學後,好朋友拉我一起去操場玩,我的心也動了,可好像有個聲音在對我說:“王國錠,你輸了,你這慢蝸牛!”對,我要與時間賽跑,於是拒絕了朋友的邀請。

傍晚,別人忙着做作業時,我可以拉小提琴了。等媽媽洗好碗,我也拉好了琴。一看時間,才7點15分,我們一家三口輕輕鬆鬆去散步。8點鐘散步回來,我就可以安心睡覺了。我從來沒有這麼早睡過,也從來沒有這麼輕鬆過。

晚上,躺在牀上,我不由背起了《和時間賽跑》裏的語句:“雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。”今天,我只是比原來跑快了一步,但是卻收穫了很多。

我決定要堅持21天,2個月,一年,不,是永遠!相信我一定能做時間的主人!

時間三年級作文 篇5

學完《和時間賽跑》這篇文章,朱老師讓我們做了一個和時間有關的遊戲,遊戲室我們每一個人一分鐘能幹多少事。朱老師說出了很多例子,如;寫字,讀課文······之類的,我選的是寫字,老師都喊了開始了,可我還沒反應過來,老師說:“已經過了二十五秒了。”我纔開始寫,老師喊停了,我纔剛寫了十八個字。這時,我才感到一分鐘太快樂,只要你把握不好,它就會從你的身邊悄悄溜過去,再也回不來了。

接下來,老師讓我們四人一組,挑出組裏幹事最快的人來彙報,討論開始了,我看了一眼其餘三個人的紙,沒有一個突出的,原先,我是對我們組的語文課代表充滿希望的,可是一看她也愁着呢,我們選來選去,選來選去,選定了陳宣屹同學。不一會兒,就輪到我們組發言了,陳宣屹可能有些膽怯,不敢站起來。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來,就把他叫了起來,他說他是我們組字寫的最多的同學,朱老師沒有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫字速度這麼快。

通過這次做遊戲,我才知道時間是可貴的,我以後要好好珍惜時間,爭取做義工高效率的人。最後,我又給自己記了一分鐘,我寫了二十九個字。我覺得還不錯!