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【精品】螞蟻三年級作文彙編九篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】螞蟻三年級作文彙編九篇

螞蟻三年級作文 篇1

一個陽光明媚的周未,我來到了我家車庫前觀察螞蟻。

發現螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌着:有的運着食物踏着成功的步走進洞裏;有的兩手空空四處走動,好像在尋找食物:還有的在用觸角交談着。看到這裏,我腦子裏突然冒出了一個疑問:它們這麼弱小,是怎樣生存到現在的呢?難道有什麼神祕人物保護它們嗎?帶着這幾個疑問,我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水,往蟻穴旁狠狠一澆,許多螞蟻被衝進了“汪洋大海”裏,可是它們好像一點也不慌張,只是拼命泔遊在一起,好像在做疊羅漢似的。過了一會兒,它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團,往它們的對岸游去。到最後,只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴,撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處,不一會兒,幾隻螞蟻好像是聞到了香味,連忙往蛋糕走去。可是螞蟻太少了,對這個“巨型蛋糕”來說,它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾隻泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們擡不動就放棄了?不是的,它們是回去找同伴,過了一會兒,只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來,圍住蛋糕扛起就走,一起努力把蛋糕搬回家。

現在,我終於明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神祕人物是誰,那就是團結。同學們,要是它們彼此不團結,它們能那麼好的生存下來嗎?不能。我們應該向團結的螞蟻學習。

螞蟻三年級作文 篇2

黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,終於撕開了江堤,一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。

受災的人們三三兩兩聚在堤上,凝望着水中家園。忽然,一個黑點正順着波浪飄過來。定睛一看,是個蟻球。“蟻球?”人們十分不解。“蟻球這東西很靈性。”一位老者解釋說,“以前發大水,我也見過一個,洪水來時,依我螞蟻迅速抱團,隨波漂流。在只要一靠岸,或者碰上一個漂流物,螞蟻就得救了。

說話間蟻球已飄了過來,越來越近,看清了;一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風起波涌,蟻球漂流,不斷有小團螞蟻被浪打開,像鐵器上的油漆片剝離開去。

人們看得驚心動魄。

蟻球靠岸了,想打開大登陸艇,迅速而井然有序地一排排衝上堤岸,勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了,但他們仍緊緊抱在一起。

中國有一句諺語:人心齊,泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的就是“團隊精神”,發揚的也正是這種“團結的精神”。而現在這個競爭的時代,我們現在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神,團結的光彩。團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點,展示出無窮的力量,集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題,集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越,也抵不過團結的力量,因爲團結就是力量。

一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托,一個人,即使在偉大,也需要團結的精神,團結的呵護,團結的栽培及團結的運用。一個藐視甚至拋棄團結精神人,他的一切的一切都會像白開水一樣。

小小的螞蟻映照出團結的力量,體現出團結就是力量。聰明的我們,您感悟到螞蟻精神了嗎?您體會過團結就是力量了嗎?那麼,現在就行動吧!

螞蟻三年級作文 篇3

我在家鄉的院子裏拿着放大鏡東看看西看看,自言自語道:“什麼嘛,說好要寫昆蟲作文,我怎麼一隻昆蟲都沒有看見”?說完就蹲在那兒無聊的擺弄着手裏的放大鏡。

忽然,幾隻小螞蟻爬進了我的視線。它們幾個碰碰觸角,好像在說一些小祕密,它們到處都走一走,看看有些什麼好吃的。我的目光跟着一隻較小的螞蟻,它走到哪兒,我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯(那裏是我家兩隻小狗吃飯時留下的)它馬上歡悅起來,或許它在想:我該怎麼把這堆米飯弄回去呢?我可以搬!它費了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點點。它的氣馬上泄了一半,它圍着這堆米飯轉來轉去。不一會兒,它馬上跑了回去。我笑着說:“哈哈,螞蟻就是弱小”。過了一會兒,我剛想離開。突然,我又看見那隻小螞蟻。但這次不一樣,它的身後跟着幾十只螞蟻和三隻大螞蟻。我呆住了,原來小螞蟻不是想放棄,而是去叫人一起來搬,它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧!只見它們喊着口號,一二一……每一隻螞蟻都搬着一個比自己大好多倍的米飯,一個接着一個排成一條非常筆直的線。長揚而去。

看見那一幕後,我想:螞蟻雖然小,但是有一個互相幫助的心。

螞蟻三年級作文 篇4

下午放學的時候,我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻,放在早已準備好的昆蟲盒裏觀察一個晚上。

我回到家的時候,就躲在自已的臥室裏,生怕被媽媽發現。之後,我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子,嘿!一隻紅螞蟻和一隻黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢!只見黑螞蟻威風凜凜的'站在高處,手上拿着一點餅乾屑,正得意洋洋的望着那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸,繼續爭搶食物,可是,因爲紅螞蟻個頭小,所以沒鬥幾個回合,就甘拜下風,灰溜溜的到一邊去了。而那隻黑螞蟻卻帶着勝利的果實大吃大嚼起來,臉上帶着孩子般的笑容,如果紅螞蟻一靠近,它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼,嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想:這隻紅螞蟻真可憐啊!我還是餵它一點兒食物吧。於是,我又放了一些餅乾屑在紅螞蟻面前,沒想到,剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻鬥起來了…….

我又去看了一下其它螞蟻,咦,它們怎麼都不動了?難到它們悶死了?我再看那兩隻打架的螞蟻,可它們卻打的好好的,那剩下的螞蟻又怎麼會一動也不動呢?我想:如果我把它們放出來會怎麼樣呢?想到這裏,我就迫不及待的把它們放出來,沒有動靜。我又把它們放到家門口,那兩隻打架的螞蟻也不動了,看上去它們好像睡者了。

我上網查了一些資料,才知道原來螞蟻不是睡者了,而是在我的昆蟲盒凍着了纔會假死的啊!

螞蟻三年級作文 篇5

今天下午放學回家,我和大院裏的校友唐澤航碰到一起,我問他:“現在還早,我們先玩一會再回家吧?”唐澤航說:“好。”玩什麼呢?突然我看到一羣螞蟻排成行,不知幹什麼。於是我對唐澤航說:“我們倆看螞蟻吧。”

螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,就像一粒黑芝麻。它有三對細小的足,還有一對如同頭髮絲一樣細卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要用來偵察敵情、通風報信的,就好像人的眼睛、鼻子和嘴巴。

只見這羣小螞蟻匆匆忙忙地來回穿梭,見了面互相用觸角碰一下,每隻螞蟻都用嘴銜着一粒白色的食物,一隻連着一隻,拉着很長很長的隊伍,就像電影裏的部隊行軍一樣。我們觀察了很久,發現它們是在搬家,看見它們齊心協力的樣子,我真羨慕。我想如果人也像螞蟻一樣能吃苦、又團結、又守紀律那該多好啊!

聽大人說過,螞蟻搬家是要下雨,不知今天會不會下雨?

螞蟻三年級作文 篇6

有一隻小螞蟻緊張的說:“寒流來了!”原來是媽媽打開了冷氣,冷氣在螞蟻眼裏是巨大的颱風。

有一羣小螞蟻看到一隻小狗在尿尿,急忙的離開,因爲它們怕被這個像瀑布的水流灑到,沒想到有一隻小螞蟻被從樹上滴下來的露珠滴到,它拼命掙扎,最後在同伴的幫助下終於逃出來了。

有隻小螞蟻看到爸爸的頭髮,好奇的爬上去,它以爲那是森林,所以就走了進去,結果被爸爸茂密的頭髮給困住了,對螞蟻而言,我們的頭髮是它們的樹林。

有一次,我看到一羣螞蟻搬着比它們大幾十倍的糖果往它們的巢穴移動,此時我突然領悟到“團結力量大”,我們人類應該學習它們的精神。

融化的巧克力是小螞蟻的泥巴,它們千辛萬苦的爬過去,沒想到前面竟然有一座冰山,原來是我們的西瓜,它們用盡了所有的力氣終於爬了過去,正當它們想在休息時,開始下起了毛毛雨,但是對它們來說,這是場大災難,它們費盡全力跑到一個屋檐下,逃過了這場水災。

螞蟻三年級作文 篇7

我家的院牆下有一個蟻穴,裏面住着許多螞蟻。一有空,我就蹲在那兒,饒有興趣地觀察這些可愛的“小精靈”。這些小傢伙實在是太小了,全身似乎只有三個米粒般大小,腿比縫衣針還細,頭上的一對觸角宛如兩根短短的頭髮,全身黑得發亮。可別看它們身材渺小,遇到問題可會想辦法呢。

記得有一次,我掰了半截火腿腸,放在院子中央。幾分鐘後,一隻螞蟻“聞香而來”。只見它圍着這個“龐然大物”轉了兩圈,用觸角碰了碰,便走開了。難道它不喜歡享用這美味的火腿腸?抑或是別的什麼原因?我決定繼續觀察。過了片刻,蟻穴前一隻、兩隻、三隻......無數只螞蟻們正排成“一”字形,浩浩蕩蕩地“奔”了過來。哦,原來第一隻螞蟻是回去搬援兵去了,我恍然大悟。螞蟻大軍抵達後,便紛紛忙碌起來,很快,它們便扛的扛、拖的拖、推的推,緩慢地將火腿腸向家搬去。“要是它們這時遇到困難怎麼辦呢?”我突發奇想,決定試一下。於是,我撿起一塊小石子,輕輕地向火腿腸扔去,螞蟻們立刻驚恐地四散而逃。可出乎我意料的是,短短的幾分鐘之後,它們又聚攏起來,繼續着它們的“搬運工程”。大約半個小時後,螞蟻大軍終於齊心協力地將這個“龐然大物”搬回了家。

望着這黑色的小精靈,我不禁感慨萬千。螞蟻的這種協作、頑強的精神,不正是我們人類所要學習的嗎?

螞蟻三年級作文 篇8

星期五下午,老師佈置了一項作業,讓我們觀察螞蟻。於是,我和爸爸來到屋外觀察螞蟻。我看見許多螞蟻在那裏焦急地打轉轉,心想這些螞蟻一定是沒吃東西,太餓了。想到這裏,我趕緊回家拿來一塊麪包,撕下一小塊扔到地上,等候螞蟻的到來。

第一隻螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我發現螞蟻有三對足,身體共分爲三節,還有兩根小觸角。

這時,有一隻螞蟻爬到麪包的旁邊,停留了片刻,走開了。我感到疑惑,這隻螞蟻爲什麼不吃麪包呢?爲了調查清楚它不吃麪包的原因,我開始跟蹤這隻螞蟻。我看見這隻螞蟻跟另一隻螞蟻相互碰了碰觸角,好像在說:“我發現了一塊麪包。”另一隻螞蟻好像在說:“太好了,我這就去叫大家來擡。你在這裏等我,好給我們帶路。”過了一會兒,來了許多螞蟻,它們一起把那塊麪包擡回洞裏。

經過這件事,我真正明白了團結就是力量這個道理。

螞蟻三年級作文 篇9

今天上午,我在外面玩。突然,天上烏雲滾滾,雷聲陣陣,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑着跑着,我發現地上有一條小黑線在移動,原來是一羣螞蟻呀!爲什麼螞蟻要在下雨前排着隊出洞呢?我腦子裏突然涌出了一連串的問題。

於是,我跑回家打開電腦,查閱了一下關於螞蟻下雨前出洞的原因。原來,螞蟻是天氣預報的“小專家”,每當天氣悶熱,快要下雨的時候,螞蟻們都會從比較低的洞裏搬到高一點的洞裏去,因爲如果下大雨的話,雨水會灌進螞蟻們的洞裏,還有可能會被淹死,所以螞蟻們要搬到高一點的洞裏去。

後來,我又觀察過幾次,螞蟻在下雨前搬家,發現螞蟻蟻不光是個“天氣預報家”,還是個“指揮家”呢!看,螞蟻的領隊指揮得多好哇!螞蟻們排着隊伍,就像訓練有素的一樣,邁着整齊的步伐,互相傳遞着信息,搬運着食物,整個搬家過程井井有條,井然有序。

通過這個有趣的發現,我對螞蟻的認識進一步增多了,原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物,卻能準確地預報天氣,友好相處,而且是個優秀的團隊,值得我們人類學習。