小學三年級愚人節作文 3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學三年級愚人節作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級愚人節作文 1

4月1日是西方愚人節，雖然中國人不太注重，但我卻是十分的注意它，因爲在那一天，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負任何責任，哪怕我騙他們說四川發生了9。0級地震。

4月1日，我們是去城市廣場春遊。我老早就醞釀了一個巨大的陰謀。我早早地來到學校。“你們知道嗎？我們不去春遊了，因爲天在下雨，真的，我不騙你，今天我們不去春遊了。”我的幾個好同學還真的相信了，擺出一副無精打采的樣子，把零食放在了桌子上，心裏像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘後，她們反應過來了，把我痛罵了一頓。

孫老師似乎也喜歡愚人節，孫老師讓我們去騙駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來：“是從哪裏滑了一跤？有沒有流血？是手弄傷了還是腳弄傷了？嚴不嚴重？”看到駱老師這麼心急，又有那麼多的問題，我的心裏樂開了花，對駱老師一一作了解答。駱老師跟着我到金哲璐在的地方，見金哲璐一點也沒有事，又看到我們幾個女同學在偷笑，連忙反應了過來，今天是愚人節呀！駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。

愚人節是一個讓我們發笑和快樂的日子，但這卻只是一個玩笑而已。

小學三年級愚人節作文 2

今天是愚人節，以往的`愚人節都是我戲弄爸爸媽媽，可是今年，我和全班同學被嚴老師戲弄了。叮叮……上課了，我們走進教室，看到嚴老師跟往常一樣，拿着粉筆在黑報上佈置作業，首先很流暢得寫下“4月1日”幾個字。我們開始還很高興，早點抄好作業就可以早點在學校寫完作業呢！

可是嚴老師不停地寫：一項、兩項、三項……，一直寫完第七項，還是沒有一絲停下來的意思，我們開始小聲議論起來：“嚴老師是不是瘋了？”“嚴老師鐵定以爲明天就開始放假了！”……嚴老師耳朵可真尖，聽到我們小聲議論，說：“怎麼啦？有意見就直說！”“作業有……有點多吧！”我們結結巴巴地說。可嚴老師好像沒聽懂似的，背對着我們又寫了個第八項。

教室裏發出一陣陣嘆氣聲，嚴老師每多寫一個字，我的心裏彷彿就掉下了塊石頭，石頭越來越多、越來越重……當嚴老師把第八項作業抄完，我仔細一看，哦！原來這作業是送給我們的節日禮物呀！教室裏頓時炸開了鍋，馮逸偉大叫：“別抄啦，嚴老師騙我們呢！然後，嚴老師用幽默的語氣說“愚人節快樂！你們上當啦，哈哈！”今年的愚人節真是有驚無險啊！

小學三年級愚人節作文 3

翻過一頁日曆，對，今天開始已經是4月了。哈哈，4月1日愚人節，我今天可要好好地愚人一下。

今天早上，我對彭清泉說：“你上次有東西落在我家。”彭清泉迷惑不解的。之後，我在大聲地對他微笑着說：“祝你愚人節快樂！”

中午回校時，我故意對賀斌說：“賀斌，你可真帥啊！”他只是笑了笑，很難爲情似的。

下午，老師給我們講語文黃岡。講着講着，快下課時，老師說：“黃志鏞這一題抄答案了。”黃志鏞說：“沒有！”謝淇伊在旁邊幸災樂禍地說：“愚人節快樂！”大家都鬨堂大笑了起來。一會兒，老師說：“我帶你們下去玩！”大家異口同聲地說：“愚人節快樂！”

瞧，愚人節給我們帶來了那麼多的歡笑，還讓我們領會到了生活是多麼地美好。我真想每天都是愚人節，讓笑聲永遠洋溢在我們的校園，停留在我們的人間吧！