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箱子裏的祕密作文600字-三年級作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的箱子裏的祕密作文600字-三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

箱子裏的祕密作文600字-三年級作文

章老師端着一個大箱子輕輕地走進教室裏,放在一個準備好的'桌子上,我很想知道箱子裏有什麼東西,是嬰兒?是狗?是貓?還是一隻鞋子?我恨不得越過其他桌子掀開蓋子看一看。

只聽章老師說:摸一摸可以,但後果自負。一聽到這句話,有兩個人立刻不幹了,把手收了回去,但我的手還是高舉着。我想:不管怎麼樣,我就要摸一摸。

緊接着,章老師偷偷掀開蓋子看了一下說,她怕祕密跳出來,我一想這肯定是小型跳的動物,就算被弄傷了,我也不怕,我也要把祕密探究出來。

章老師請唯一一名女同學上來摸一摸,那同學望着其他地方,根本不敢直視箱子,老師拽着她的手,往裏摸,過了一會兒,女同學說:我感覺裏面有點冷,摸到一個東西圓鼓鼓的,裏面沒有水。我由此推斷,這祕密是陸地動物,能跳,是冷血動物。

又過了一會兒,老師說:等一下還有一次機會摸。我下定決心,下一次一定要摸一摸,探個究竟。如果這箱子朝我的一面倒塌就好了。我竟產生這樣的念頭,箱子啊,你到底藏有什麼樣的祕密呢?

老師請我和另一位同學上臺,我先上,摸到一個硬硬的,長長的,圓柱形的東西,再摸到時嚇了一跳,手心有點出汗了,它毛毛的,這到底是什麼呀?在我的心裏產生了無數個疑問。我只好下臺等另一位同學上臺。

他一摸,說:它一個地方毛毛的,一個地方長長的,像這樣……說着,他畫了個圓圈,下面一個杆子。這好像鍋一樣啊!我在心裏大笑,這又不是鍋,應該不是筆,是什麼呢?我真想老師迅速打開蓋子揭曉祕密。

老師一打開蓋子,我情不自禁地上來看,老師把箱子一移,不讓我看。我只好心急如焚地等着,老師一拿出祕密,我都要暈了,原來是一支毛筆,我多麼想知道的祕密,竟是一支毛筆!