【實用】樹葉三年級作文錦集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的樹葉三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉三年級作文 篇1

今天，我走在放學的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當我走到一棵大樹下時，一片葉子吸引了我的注意。

這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個老師在維護一個乳臭未乾的學生。因爲都是新長出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時，卻被一個回憶打斷了。

那時，我還上一年級，去了一個叫珠腦心算的課後班，有個老師叫馬立新，還有一個叫馬麗蓉，她們很負責。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓斥了我一頓，放學還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學校找我，看見老師正在訓斥我，就問老師怎麼回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結果，媽媽和老師來個女雙，一起訓斥了我一番。但我走時，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了。”我也只好說聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完後說道：“恭喜啊，你全部都做錯了，並幽默的還給了我。我當時都呆了，心想：怎麼能全都錯了呢，不可能的啊。便把老師手裏的題了回來。

這時，我才緩過神來，心想：我怎麼會想起她呢？於是就向家走，結果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現在怎麼樣，。我如實回答後，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。

我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會和他打招呼嗎？

樹葉三年級作文 篇2

又就是一個“園林盡掃西風去，唯有黃花不負秋”的季節，此時穿過熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風把我們引進了一個大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。

放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時高大的銀杏樹使我眼前一亮，粗壯的枝幹斜伸出去，上面掛滿了一片片金燦燦的葉子，在陽光的照射下，閃閃發光，不愧就是被遊人稱讚不已的“金錢樹”。我伸手接住一片旋轉而下的銀杏葉，捧在雙手中，細細的觀察。此時一把精緻的小扇子就是它的化身，一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬，它那粗糙的質感，撓得我手直癢癢。

我捧着那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹的懷抱。此時不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”說完，我仰起頭，看着那蔚藍的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先就是一片梧桐樹的葉子，它就像就是一位年過古稀的老人那佈滿皺紋的臉。此時我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和鬱鬱蔥蔥的夏天彷彿就在眼前。我漫步在樹葉叢中，聆聽着“沙沙”作響的聲音，此時有一種心曠神怡的感覺，彷彿身臨在一個樹葉的大合奏當中，我沉醉了，完全沉醉了。

在一年四季中，有鳥語花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個季節都那麼完美，但就是我最愛那果實累累的秋天，更愛那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。

樹葉三年級作文 篇3

星期天，我在院子的小樹林裏穿梭着，你猜我在幹什麼？我在摘樹葉，原來是馮老師讓我們做一副手工畫，我左思右想，做個什麼好呢？啊！對了，做個小樹林吧。

我先拿一張空白紙，接着拿起彩筆，在紙上畫上金黃色的太陽和五顏六色的花花草草，還畫了一個在摘花的小朋友，最後我把兩片普通葉子和三個未知名的葉子做成了樹，我還在樹林的旁邊畫了一條清澈甘甜的小溪，小溪裏有一條條活潑的小魚。陽光燦爛無比，猶如一條金色的長龍般，普照着大地。

我望着五彩繽紛的畫彷彿真的進入了大森林，看見小朋友在天真又快樂的玩耍，看見太陽衝着我笑。小草嫩嫩的，花兒猶如一個個美麗的小仙女。真美啊！

樹葉三年級作文 篇4

“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”不錯的，秋天來了，唐老師帶我們來了一次樹葉聚會。你也許會問：樹葉又不是人，怎麼聚會？那你就往下看。

秋天的樹葉千姿百態、五顏六色，像一隻只飛來飛去勤勞的小蜜蜂，是不是也在忙着採蜜呀？我不禁追着落葉跑起來。

活動開始了，我們要分組蒐集不同的樹葉，哪組蒐集的樹葉品種多，就爲勝利。我們都充滿了必勝的信心，像小兔子一樣躥進了樹林。

呀，樹葉可真多！

五彩斑斕的樹葉讓秋天變得多彩起來：紅的是楓葉，黃的是銀杏樹，灰色的是梧桐落葉……我突然發現一片從未見過的樹葉。我想：這片樹葉一定沒有人發現，它躲得這麼隱蔽，是在偷偷地睡大覺吧！

我仔細端詳着：它不是圓形，也不是扇形，而是一個滾起來的三角體，可又不太一樣，看起來又有點像一個美式足球，真是奇特。我好不驚喜，連忙撿起這片獨特的葉子。哇，這片葉子摸上去軟軟的、滑滑的，我生怕一不小心就會給弄壞了，拿起來更是小心翼翼了。這片葉子初聞上去沒有什麼味道，可仔細聞，有一股淡淡的香味。這就是秋天的氣息吧！

我們找了好多樹葉，把它們掛在一條繩子上。哇，繩子就變成了一條美麗的樹葉鏈了，在秋風中搖搖晃晃可美麗了。評獎時間，老師被我們收集的樹葉驚呆了，頒發了最佳美觀獎、最佳賴皮獎、最佳團結獎等等，大家看到這些獎項都哈哈大笑。

樹葉摩擦的聲音交織成美麗的交響曲，彷彿在與我們依依惜別，我們帶着愉快的心情離開了公園。

樹葉聚會，是我們與大自然的一次盛大聚會！

樹葉三年級作文 篇5

看!又一片梧桐樹葉掙脫了樹媽媽，打着旋兒，投入大地的懷抱——秋天到了。我和小夥伴們走在公園的石徑上，放眼望去，那一片片樹葉，就像一個個會施展魔法的小精靈，將秋天裝扮得格外迷人，也引起了我無限的遐思。

一片片銀杏樹葉，金黃金黃的，閃閃發亮，就像一顆顆金鈴鐺在樹梢上搖盪着。秋風吹來，有幾片銀杏葉飛舞着直往下落。我托起一片，多可愛的葉子呀!是不是天宮中的仙女一不小心把手中的小扇遺落到人間?

“你看，楓樹!”夥伴的聲音將我的心緒一下子拉了回來。小山坡上，一簇簇楓葉火紅火紅的，像是一團團跳動的火焰，又像天邊奪目的紅霞，真是“霜葉紅於二月花”呀。繞過小山坡，我們沿着石徑踏上了曲橋，橋頭的“鳥不棲”樹葉綠得發亮。瞧，這片葉子多奇特：長條形，幾個尖尖的角不一般長短，乍一看，整片葉子就像一隻藏在草叢中覓食的尖嘴狐狸。我不禁側過頭來仔細觀賞它，真是有趣極了!

夕陽的餘暉斜射過來，我們戀戀不捨地離開了公園。看着手中剛剛收集的一片廣玉蘭樹葉，我不由得加快了步伐，我要快快回家，用這管“鵝毛筆”去記下秋天斑斕的奇特的.樹葉。品味與感悟這篇文章的作者能依據眼前的小樹葉，展開合理的聯想，盡情表達了自己對秋葉的喜愛之情。欣賞時請留意作者介紹了哪幾種樹葉，它們的色彩和形狀有何不同。

樹葉三年級作文 篇6

夕陽西下，一天快要過完了。我漫步在校園的小路上，沉靜在花朵的芬香中。還有旁邊四季常青的大樹和挺拔的小草爲我伴行。

一陣微風吹過，“沙沙沙···”的聲音從我耳邊響起。我一開始還覺得是響尾蛇發出來的聲音，嚇得四處逃竄。但我認真思考，觀察過後才知道其實是樹葉彈奏出來的樂曲。有一陣微風吹過，“沙沙沙···”哦，可能是樹葉在歌頌春天。我發現原來樹葉是個音樂家呢。

呼，一陣風吹來，樹葉沙沙作響，彷彿在向大樹媽媽告別：“媽媽，感謝你這麼多年來對我的養育之恩。再見，媽媽。但願我們下輩子還做母女。”樹葉在空中慢悠悠，飄飄搖搖的落下。儘管它很捨不得媽媽，但還是徐徐落下了。樹葉落下時，好像都是圍着大樹媽媽在轉。而且好像又是葉面朝下，把最後一吻獻給母親。噢，原來樹葉還是一位“戀母之天使。”

樹葉三年級作文 篇7

一個雨過天晴的早上，小螞蟻紅紅在一個池塘邊散步。突然，紅紅被一陣大風吹到了池塘裏。它在池中大喊：“救命，救命……！”正好被螞蟻米粒聽見了。

米粒很想救紅紅，可不知道怎麼辦。忽然米粒靈機一動，想：樹葉可以當船，那就把一片樹葉給紅紅不就行了？說幹就幹，米粒馬上爬上樹，採了一片葉子給紅紅，並對它說：“這片樹葉可以把你帶回岸邊，快爬上去！”

紅紅輕而易舉地爬了上去，隨着風飄回了岸邊。

紅紅上岸後，對米粒說：“謝謝你在我生死攸關的時候救了我。”

樹葉三年級作文 篇8

這片葉子的顏色是深綠色的，它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一釐米左右長，用眼睛看起來的話是很尖尖的，可是我用手去摸摸看的話它是一點也不鋒利的，感覺不到疼。

這一片葉子的形狀是橢圓形，它的身上有許多的花紋，這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀！“因爲我的身上有血管那樹葉的身上也應該有血管吧！”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應該就是這片葉子的筋骨吧！”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個螞蟻的一條腿的寬度左右，不很均勻分佈在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個很大裂縫，看上去好像被一個毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細細的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子，可能是咬不掉然後再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那麼大。一定是毛毛蟲肚子餓的時候咬的。

我把這片葉子放在我的手心當中一點也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。