【推薦】我喜歡三年級作文八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡三年級作文 篇1

暑假了，爸爸帶我去了方特歡樂世界，其中在我記憶中最深刻的是那有驚無險的過山車，那真是太刺激了，太過癮啦！

那天，爸爸想坐過山車，可是我又不敢坐。爸爸一直在討好我，我鼓足了勇氣說：“好吧！”我係好安全帶，扣好鈕釦。列車進入軌道，隨着轟隆隆的聲音，就像一隻巨大的海龜在列車上一樣，列車開的可慢了。爸爸說::"沒事，你睜開眼吧|！你看一點都不嚇人。”我慢慢地睜開了眼，列車正在上高坡。突然，到了下坡之處，列車猛地一下衝了下去，就像一匹狂奔的烈馬拉都拉不住。我似乎正像一塊巨大的石頭撞去，嚇得我只哇亂叫，我又趕緊閉上眼睛，兩隻手緊緊地抓住鐵桿，生怕掉下去。我想把頭擡起來，可是這風的威力太大了，像龍捲風正向我們襲來似的。我偷偷睜開了眼睛，發現快到拐彎處了，列車把我弄的搖搖晃晃，東倒西歪。像是正在漩渦裏一樣，讓後又猛地被提上來，一下子三番五次的都是這樣的。接着又是一個Q形的彎，那是真正刺激的時候，開始列車慢慢的爬了上去，接着，又猛地衝了下去，又是一個小尾巴，這個小尾巴更刺激了，開始時不刺激，後來我們猛地被拋到九霄雲外，讓後又恢復到了以前的車速，接着就到了終點。我才鬆了一口氣。

我喜歡方特，也喜歡過山車！

我喜歡三年級作文 篇2

我最喜歡的歌是中華人民共和國國歌―《義勇軍進行曲》，不僅因爲歌曲誕生的那個年代的感人故事打動了我，更重要的是那激昂的旋律激勵着我。

第一次學習這首歌時，音樂老師告訴我們：這首歌的歌詞，是田漢同志於1935年在上海被捕以後，在監獄裏，用一張包香菸的紙寫的，經過很多曲折後才被定爲國歌的。從那一刻起，我就被這首有着不同尋常故事的歌曲所吸引。就是這首歌，在民族危亡的關頭，吹響解放的號角，激勵中國人民的愛國主義精神，激起國人的怒火和鬥志，用鮮血打敗了日本。我愛這首歌，因爲她拯救了中國。

每逢有國家大事時，常常能聽見她的聲音，特別是在今年的奧運會上，只要聽到她帶着那歡快和鬥志的腳步向我們走來，我就熱血沸騰，因爲她帶來了成功的喜悅，所以我愛她；因爲有這樣一首充滿鬥志的國歌，我非常自豪。

每次升旗時，我都能看到她充滿鬥志的身影，無論走到哪兒，都有人熟知中華人民共和國國歌，因爲她的旋律，她的歌詞，她的故事……

更重要的是：她激勵我積極向上，勤奮學習。因爲她讓我知道落後就要捱打，每當我貪玩時，她就在我的耳畔響起，我清醒了，不能放棄，要努力學習，就連危在旦夕的中國人民都沒放棄，我們新中國的孩子又豈能荒廢光陰呢？堅持就是勝利，因爲這，我愛她。

每當唱起國歌，我就會悟出一個個深刻的道理，我太喜愛唱國歌，因爲那激昂的旋律帶來了歡樂，道理，歷史……她教給了我許多許多東西，我要用知識去回報她。

我愛這首意義非凡的國歌―《義勇軍進行曲》，她將伴我成長。

我喜歡三年級作文 篇3

寧靜的夏天的夜晚，有我最喜歡做的事情——捉爬叉。

每逢暑假，我都會去參加籃球訓練班。在訓練班的旁邊是一片茂密的楊樹林。當我上完籃球課的時候已經是傍晚了，我和爸爸就會拿着手電筒、空瓶子和一節長長的楊樹枝去捉爬叉。

我們舉着手電筒，沿着楊樹林裏坑坑窪窪的小路，走入樹林深處。

在樹林深處，我們一棵樹挨着一棵樹的細細尋找。有時會往樹的高處看看，有時會往樹幹上看看，還有時會往樹的根部看看。我們一般會在樹的高處找到，個別時候會在樹幹的中間找到。但是，在樹根底部找到的，大部分都是千足蟲、甲殼蟲之類的。

捉爬叉的時候也會有很多的趣事，現在，就讓我給大家講一件吧！

有一天，我照舊去捉爬叉。可這會不同，在平時我捉的爬叉都很大，這一天連續捉了好幾個小的，我突然想到剛進樹林的第二棵樹上，經常有大爬叉。於是，我就拿着手電筒走了過去。然而，我走到那裏一看，那裏被蜘蛛織了一張網，旁邊還趴着一隻“大蜘蛛”！雖然看見了這些，我還是不死心，就繞着樹仔細尋找起來，可是這棵樹又不粗，我轉了一圈以後，又轉到“蜘蛛”趴着的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到這隻“蜘蛛”的一剎那，我就恐懼的想：“它不會用毒針刺我吧！”這時候，我睜開眼睛看見這隻大的“蜘蛛”，纔看清原來他是一隻大爬叉。看這事鬧得。

到了早上，爺爺會把爬叉放到鍋裏炸一炸，大家都很喜歡吃，這就是我喜歡做的事。

我喜歡三年級作文 篇4

你看過《笑貓日記》嗎？哈哈，這是我最喜歡的一本哦！最近還出了新篇——《轉動時光的傘》，我給你們講講吧！

首先，笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”，“甜蜜傘兒”就是那把可以轉動時光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前，笑貓發現，它原來是杜真子在垃圾場旁撿的，杜真子見它很可憐，就把它抱進自己的房間，放在牀下的拖鞋裏。她每天做完作業就把它抱出來談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年後，我們已經知道馬小跳的媽媽是服裝設計師，馬小跳的爸爸是遊樂設計師。馬小跳小時候如此淘氣，長大後卻成了一名玩具設計師，他們是多幸福呀！

時間過得真快，笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。

我喜歡《笑貓日記》，我還正期待楊紅櫻再寫一本。雖然我已經看完了笑貓日記，但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個黑色的下午》、《永遠的西瓜小丑》、《轉動時光的傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界，也看到了笑貓身上的美好品質，那不正是我們人類應該有的嗎？

我喜歡三年級作文 篇5

我有一個文具盒，它的名字叫“熊貓”。你們知道它爲什麼叫“熊貓”嗎？我來告訴你們吧，因爲它的外表就是一隻可愛的大熊貓，所以就有了個名字。我可喜歡它了！

我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的，只有耳朵和眼睛最有特點。耳朵一隻是黑色的，一隻是紅色的，長在頭頂上，像是在聽着美妙的音樂。它的眼睛上戴着一副墨鏡，是因爲害怕陽光呢？還是因爲害羞呢？看來得問它自己了。“熊貓”的下半身更有趣呢！它的肚子上有許多巧克力豆，有紅的、黃的、藍的……你想不想嘗一嘗，多美味呀！打開“熊貓”的盒蓋，裏面還有一隻調皮的小熊貓正拽着一個大大的氣球向天上飛去，我看了都有點害怕，生怕它掉下來……

我更喜歡“熊貓”文具盒每天對我的幫助。別看“熊貓”的外表不大，可是作用很大呢！裏面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在，我的文具就不會“無家可歸”了，每個文具都有它呆的地方，我用起來特別順手，文具也從不會丟失。這一切，都虧了“熊貓”文具盒的幫助。

我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書包裏，可離不開它了！因爲有它的陪伴，我覺得每天學習都是快樂的！

我喜歡三年級作文 篇6

我最喜歡吃的水果是蘋果，蘋果的形狀非常特別，有的是扁圓形的，但有的蘋果卻凹凸不平。它的顏色是紅撲撲的，有的是紅裏透綠，像穿了紅綠相間的'小衣裳。要是削去它的外皮，就會有一包水流出來。看見它你就會口水直流，聽奶奶說：“蘋果的維生素營養很高。”

有一次，我在夏天的體育課後非常熱，回到家我把切好的一塊蘋果放進冰箱裏，過了半個小時，我拿出來，啊！真好吃。我迫不及待地跑去讓媽媽吃一口，媽媽也說好吃，就這個事，我告訴奶奶，於是奶奶每天都給我用榨汁機榨果汁，蘋果汁也非常好喝。

你們看，蘋果多好吃。

我喜歡三年級作文 篇7

我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。

文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打着鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。

文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。裏面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”於是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。

文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!

我喜歡三年級作文 篇8

我喜歡畫畫，每當我異常興奮的時候，我會拿起畫筆畫一幅優美的風景畫。每當我心情沮喪的時候，我會畫一個傷心得小公主。

有一次，弟弟的老師讓他們做一個放溺水的手抄報，弟弟太小不會畫，所以我就非常樂意地接受了這個任務。我先畫了一個大大的牌子，上面寫着”遠離水源，珍愛生命”接着，又我畫了一個大大的太陽。在紙的正下方，我用淺藍色的筆，畫了一個遼闊的大海。一看，覺得線條有點單調，我靈機一動，又拿出深藍色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時畫面的立體感就增強了許多。此刻我靈感一發不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會，一幅色彩鮮豔，線條完美，畫面豐富的作品出現在我的面前。這時，媽媽走過來，連聲稱讚。文字部分由爸爸完成，畫這麼完美，又配上爸爸書法級的字，簡直是藝術品。拿着自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業，但是我的心情還是很高興的。

從這次的作品中，我又學到了一個繪畫技巧。只要認真觀察，用心思考，總會讓你得到意想不到的結果。