觀察三年級作文彙編十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的觀察三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察三年級作文 篇1

星期天，我寫完作業就和小夥伴瑩瑩帶上餅乾、蘋果、水，去文化廣場溜冰。

到了那裏，我們來回穿梭，溜的很起勁，終於累的不想動了，坐下來享受我們的美食喝水，吃蘋果、餅乾、餅乾包扔在空中，隨風飄舞，瑩瑩看了對我說：“老師不是教過我們要愛護環境嗎？如果每個人都向我們一樣，那這裏就變成了垃圾堆。”聽了她的話我有些害羞，然後我對瑩瑩說：“我們來做環保小衛士吧！”然後我們圍着整個文化城，把那些垃圾都撿到了垃圾桶裏。我的心情一下子快樂了許多，因爲我爲綠色環保做出了一點點小小的貢獻。

觀察三年級作文 篇2

在科學課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。於是我養了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小傢伙們”讓人看着有點頭皮發毛。

蝸牛是一種貝殼類軟體動物。它頭上長着兩對軟軟的觸角，一雙烏黑髮亮的小眼睛。背上揹着“大大”的房子。而且它的身上有兩個孔，一個孔是呼吸空氣的稱爲氣孔，一個孔是拉大便的稱爲排泄孔。它走路時，身體會分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。並且，只要它爬行過的地方都粘乎乎的，看着噁心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮溼的地方，它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿蔔等食物。

經過這幾天觀察，我發現白天去上學的時候，它們就躺在我給它們買的小洋房裏偷懶，對蝸牛來說很重要，因爲那個小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。

一次，我們出去旅行三天，當我回到家的時候，發現很多隻蝸牛都縮進裏去了，我還以爲這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了後哈哈大笑。他對我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水裏……”。果然，泡在水裏的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，並順着杯子爬了上來。我看着看着，不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀！

觀察三年級作文 篇3

今天是星期天，我想出去到外面散散步。我跟媽媽說了一聲，媽媽同意了。於是，我便到屋子裏去拿了幾顆糖果，就出發了。

走出門，我向北面走。走了一會兒，我突然聞到了一股香味。我仔細辨別，高興起來。那就是菊花的香味呀！啊，我找到了菊花。我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我忍不住菊花對我的誘惑，就摘了一朵看了起來。我看到菊花邊上的花瓣是白色的，裏面是黃色的'。白色的花瓣又粗又短，黃色的花瓣又細又長。這時，吹來了一陣風。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子裏面鑽。我忍不住又想去摘幾朵來玩玩。可是，我想到那是要給大家看的呀，於是，我就忍住不摘了。這時，我想這花怎麼沒有花芯呢？一定是花瓣把它擋住了。我就把菊花的花瓣扳開。咦，怎麼裏面是一些圓圓的東西？那花芯到那裏去了呢？

於是，我就跑回家去問媽媽。媽媽說：“那個圓圓的東西就是花芯。”哦，原來那圓圓的東西就是花芯呀！

看來想知道更多植物的祕密就一定要多觀察。

觀察三年級作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

上週，我在小區裏發現一窩螞蟻。星期六，我特意帶着放大鏡和麪包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊麪包。

一會兒，一隻螞蟻爬過來了。我想：麪包比這隻螞蟻的個子大幾十倍，看它怎麼搬走！可是，奇怪！它圍着麪包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小麪包？

我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5釐米，全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴，然後它們排成一行來了。每隻小螞蟻咬下一點麪包屑，它們用下顎鉗起一塊麪包屑，排着隊回螞蟻窩了。

一個小時後，這一塊麪包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這麼大。

螞蟻真是一種神奇的小動物。

觀察三年級作文 篇5

我在福利院種了一株可愛的紫色苜蓿花。

我天天給它澆水、施肥、鬆土。我還給它取了一個好聽的名字：椿。不枉我天天給它澆水，它長出了一片嫩綠的葉子。後來，我更加愛護它。它接着長出了四片可愛的嫩葉。

聽說苜蓿花的花語是永恆的記憶，我一定會記住椿的。兩個月後，它開出了淡紫色的花蕾。又過了幾個星期，它終於開了一朵美麗的花。我高興極了，沒想到，紫色苜蓿花這麼美。看看美麗的椿，它的根莖那麼堅強，花朵那麼美麗，在風中翩翩起舞。讓人一看就喜歡，椿非常惹人喜愛。半紫半百合色的花朵在風中起舞，像一隻只蝴蝶在花中跳舞。終於，椿謝了。

我心中爲椿歡喜，椿明年就能開得更豔、更美了。我愛椿。

觀察三年級作文 篇6

剛上課，老師就笑眯眯地說：“今天我們先到樓下逮幾隻螞蟻上來。”劉翊高興的尖叫了一聲，然後伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落，同學們就像猛虎下山一樣來到樓下。

我們捉螞蟻的時候，由於螞蟻的個兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了，好不容易捉完了螞蟻，同學們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

小螞蟻真調皮，我把它放在桌子上，它一會兒往東跑，一會兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長着長長的觸角。嘴巴尖尖的，像一對小鉗子。三對足腳又細又長，比身子還要長，你說這隻螞蟻奇不奇怪？

有一隻螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小夥伴看到後想把死去的螞蟻拖回家，另一隻螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動了動觸角，好像在跟我說：“謝謝你。”

這隻小螞蟻真奇怪。

觀察三年級作文 篇7

我沒有牡丹的富麗堂皇，我沒有菊花的絢麗多彩，我沒有蘭花的高貴典雅，我沒有玫瑰的火紅燦爛，我沒有茉莉的清香怡人，我沒有荷花的千嬌百媚。我乾枯的樹幹沒有搖曳多姿的嫩枝條，沒有碧綠鮮亮的綠葉，只有黃黃的小花在最寒冷時悄悄地開放。那麼，您知道我是誰了吧？——臘梅花！

漫長孤獨的一年可真難熬啊！上面那些輪番登場的姐姐們都在釋放出她們的光彩奪目以後，又開始了新一輪的養精蓄銳。而我在北風呼嘯，冰天雪地卻煥發出新的青春。

我的身體開始甦醒，我光溜溜的枝椏鼓出無數的小花苞，像金豆子，盛開了，像金花。我有復層的金色花瓣，外面的一層花瓣稍微大一些，她們像塗上了防凍霜，在太陽的照耀下閃閃發光。我的花蕊也是黃色的，只不過比花瓣的色彩稍微深一些，她們是由很多細絲簇成的圓形，團坐在花瓣中央，她的每一個細絲都帶着一頂嬌嫩的小帽子，像是用粉質做成的，散發出靜靜的幽香。

有十幾只蜜蜂大約是經過了長長的一個冬天，餓急了，對花香特別敏感，不顧一切的撲向我的花蕊，貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子，它們快活的在我的花蕊裏飛來飛去，好像看到一大堆好東西的孩子，這個很喜歡，那個捨不得，看到它們開心盡情的樣子，我也陶醉的熱淚盈眶啊！不過，——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢

好了！我是不是有點很自豪啊？告訴您吧！還曾經有人作詩讚美過我呢！不相信！請您看看吧！

風雨送春歸，

飛雪迎春到，

已是懸崖百丈冰，

猶有花枝俏。

俏也不爭春，

只把春來報！

待到山花爛漫時，

她在叢中笑。

觀察三年級作文 篇8

春夏秋冬，你們喜歡哪一個呢？

雨雪霧雲，哪一個又不好呢？

我就喜歡雲，沒有理由，就是喜歡，喜歡它的美；它的千變萬化。

今天天氣很晴朗，你看！這雲像一條狗，轉眼間好像狗被那很溫順的小兔子吃掉一樣；小兔子慢慢的“跳”着；兔子愈來愈模糊，好像被那雲變來的飛機帶走啦！

所有的“動物”漸漸的都模糊消失了，當我已經沉醉在其中是，那雲已經消失了，只有那白白的天。

我喜歡雲，因爲它的千變萬化。

觀察三年級作文 篇9

今天，我捉了兩隻蝸牛，我發現一隻蝸牛勇敢，另一隻蝸牛卻很膽小。

居住在草地上的蝸牛，差不多和其他昆蟲一樣。

蝸牛有着許多牙齒，要知道，世界上牙齒最多的動物就是蝸牛和鯊魚了，蝸牛咬着其實只有一點兒痛，不像鯊魚，一咬就死了，多危險啊！

蝸牛一般是在下雨天出來，因爲它們喜歡潮溼的土地，天晴時，陽光非常大，曬得土地都是乾的，蝸牛們覺得太熱，用一個透明的東西封住了“家門口”，讓自己舒舒服服的睡一覺。

蝸牛爲何喜歡住在溼潤的地方？因爲蝸牛喜歡陰暗溼潤、疏鬆多腐殖質的環境中生活，晝伏夜出沒，最怕陽光直射，對環境反應敏感，最合適環境：溫度16~30攝氏度（23~30攝氏度時，生長髮育最快）；空氣溫度60%~90%；飼養土溼度40%左右；PH爲5~7。當溫度低於5攝氏度或高於40攝氏度，則可能被凍死或熱死……

大家可不要被蝸牛的表面而欺負它哦！它們也是世界上百分之一的生命。

觀察三年級作文 篇10

我的好朋友平平養了一隻小白兔，很可愛。那胖乎乎的身子像白絨團，那紅紅的眼睛一眨一眨的，兩隻尖尖的長耳朵一搖一擺的，還有一張奇特的三瓣嘴和走起路來一蹦一跳的腿。我們給它起了個名字叫“白白”。

有一次，我一放學就來到了平平家。平平着急地對我說：“白白不見了，快幫我找找吧!”我倆分頭行動，找哇找哇，終於發現它躲在一個暗角里。我左堵右截，連抓帶撲，唉，兔子腿跑得快，果真名不虛傳哪!最後，還是平平逮住了它。我隨手扯下一片有點蔫的白菜葉。正要往它那三瓣嘴裏填，平平馬上推開我的手說：“兔子可講衛生了，不新鮮的、髒的、爛的菜，它吃了會生病的。”“它喜歡什麼？”我好奇地問道：“它喜歡吃白菜、蘿蔔和嫩草等。兔子窩既要乾淨又要千燥。”

嘿，今天我真長了見識!