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【精選】三年級廬山作文三篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級廬山作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級廬山作文三篇

三年級廬山作文 篇1

廬山的瀑布像大雨一樣輕輕飄落下來。廬山的水會流到江河湖海。

廬山仙人洞的風景均是詩景交融,名揚四海,山水文畫,是人們以自然山水爲素材而打造的精神成果。廬山盡現中國唯一世界文化景觀的迷人風采。

廬山有東林寺,東林寺山腳下有一座阿彌陀佛銅像,是中國擺放在外面最高大的一座銅像,也是世界最高大的一座銅像。阿彌陀佛的身上金燦燦的。

廬山有濃濃的雲霧,它變化莫測,明明是看到山間的雲,一下就變成了濃濃的雲霧。好像給大山穿了一件衣服,看不清山裏的風景。應了那一句“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”因爲山路太多,很容易迷路。

廬山的瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”站在山腳下望瀑布,就感覺天上的雨水一絲絲的`飛下來,那聲音很清脆,又特別涼快。去了都捨不得回家。廬山還有很多的美麗風景。

想知道更多的風景,就來我們美麗的廬山來玩吧!

我愛我的家鄉廬山。

三年級廬山作文 篇2

記得大年初五的時候,我們去爬東廬山。回家時,我無意中發現前方有一片梅林,就迫不及待地奔向那潔白的梅林。

梅花已經開了不少。各種各樣的梅花個數不同,還散發着淡淡的清香,寧人沁人心脾!梅花最大的特點就是:花朵小巧玲瓏。有些還是花骨朵兒,看起來就像飄落在枝頭上的一朵小雪花。

這麼多的白梅花,一朵勝過一朵。我覺得這棵美,就在這兒照張相,我又覺得那棵好,就在那兒照張相,那邊是一片綠油油的茶園,綠色茶園再加上白色梅林,多麼像一幅優美的風景畫呀!

我忽然覺得自己彷彿就是一朵梅花,張開笑眯眯的臉龐迎接着春天的到來。在寒冷的冬天裏,我依舊呆在樹枝媽媽的懷裏,因爲我是“傲雪小勇士”!看,小蜜蜂飛來了,用它的勤勞來採集我們香甜的花蜜,小鳥飛來落在樹枝上,送給我一支動聽的歌……

過了好一會兒,我才從美夢中驚醒,我多麼想要這個夢繼續做下去呀!

三年級廬山作文 篇3

三年級時,我們學過一篇課文叫《廬山的雲霧》,裏面說到“在山上瀏覽,似乎隨手就能摸到飄來的雲霧,漫步山道,常常會有一種騰雲駕霧,飄飄欲仙的感覺”。今天,我終於親身體驗了這一美妙的“仙境”生活。

太極賓館的早晨大霧瀰漫,我剛剛打開窗戶,雲霧就不由分說你爭我搶地涌了進來,好像請邀請了它似的。站在窗邊的我,頓時成了脫胎換骨的“仙人”,被雲霧所包圍。

一切整理完畢,我們向五老峯出發。

在車上,聽司機說今天又是霧又是雨,爲了遊客的安全,三疊泉已經被封了,不知五老峯要不要封。我和弟弟一邊揹着《廬山的雲霧》,一邊隨着車在雲霧裏穿梭前行。

來到山腳下一看盡管仍然下着雨還霧朦朦的,但是能登山,於是,我們相互鼓勵下三下五除二的到達了一峯。放眼望去,四周白茫茫的,遊人站在不遠處,卻只能看到一個模糊的身影;遠處的雲霧隨風飄蕩,解手可及,雲遮霧罩的大山什麼也看不清楚,唯一能看清的只有腳下的山路。

沿着山路,我們爬呀爬呀,不知不覺來到了三峯(五老峯,顧名思義有五峯)。“轟隆隆”一聲低沉的雷聲打破了清晨的寧靜,老天爺板起了臉,我們知道不能再繼續前行了,否則會有危險的,於是便打道回府。

好容易下了山,媽媽沒跟上,等我們到了山下大門口,她還在後面呢!工作人員讓我們快速轉移,有危險!但我和弟弟堅決要等媽媽們下來,等了好一會,媽媽和阿姨下來了,我們快樂地離開了五老峯,同時也帶了一絲的遺憾。