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關於爭吵三年級作文彙總九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的爭吵三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於爭吵三年級作文彙總九篇

爭吵三年級作文 篇1

每個人都有過爭吵,我也不例外。

星期天,我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看着我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,弟弟走過來說:“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛!”弟弟一副求我的樣子。

“等一下,我馬上就給你看。”我頭也不回的盯着電視。

弟弟坐在地上耍賴說:“你不給我看電視我就不起來了。”

媽媽聽見了趕緊跑上樓一看,就教訓了我說:“你比他大,而且是他的姐姐,你要讓着他。”

看着弟弟得意的樣子,我只好出“絕招”。我拿出了玩具遊戲機,在弟弟面前走來走去,裝出一副好玩的樣子,還說:“真好玩,真好玩。”

弟弟還是經不住誘惑,哀求道:“好姐姐,你就借給我玩一下嘛,電視給你看,遊戲機借我玩嘛!”

我裝出一副捨不得地樣子說:“好吧。”

哈哈,弟弟中計啦!耶!

爭吵三年級作文 篇2

文具盒裏有鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺,它們都是好朋友。但是有一天晚上,它們發生了爭吵。

鉛筆是第一個發言的,它對文具們說:“夥伴們,我的功勞是最大的,如果沒有我,小主人的作業就完不成了。”鉛筆的話引來一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的錯字,你寫出來的都是錯誤的答案!”直尺把鉛筆和橡皮推開,說:“還是我的功勞最大,要不是我幫小主人解決連線題,那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高着嗓門,嚷嚷着:“你們的功勞都沒我大!小主人上三年級以後,一直到高中、到大學,都要用我來寫字,我會一直陪小主人到畢業!”

文具們議論紛紛,都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了,他聽到文具們的話,笑着說:“你們呀,都只看到了自己的長處,沒有看到自己的短處。鉛筆,如果小主人沒有削筆器,你筆尖斷了該怎麼辦呢?橡皮,你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡,但是鋼筆字你能擦得掉嗎?直尺,你雖然能幫助小主人完成連線題,但是其他題你能幫上什麼忙呢?還有你,鋼筆,沒有墨水你一個字也寫不出來啊!”

文具們聽了文具盒爺爺的一番話,慚愧地低下了頭,說:“看來,在小主人的學習上,我們只有團結合作,才能幫助小主人取得好的成績啊!”

爭吵三年級作文 篇3

很不開心,我和姐姐又吵架了。一天中午,我和姐姐去便利店買了吃的回來,玩心大起,我偷了她的一顆花生米。姐姐說:“不許再拿了!”聽到這話,我就偷得更起勁了,又偷了幾顆。正當我想把花生米還給姐姐時,姐姐跑去向姨娘告狀了。

姐姐指着我說:“她又打我又罵我!”這讓我很氣憤,於是我想報復他,過了一會兒,我故意踢髒了姐姐的袖子,姐姐氣得臉都紅了,兩串“珍珠”從她眼睛裏掉出來,於是她不理我了。

我很不安,氣也全消了,還很後悔,我不該踢髒她的袖子。想到是我先偷了她的花生米,是我有錯在先。我記得老師說過好孩子應該知錯就改,於是我用眼角偷偷看姐姐,想找個機會向她認錯。但是要我向她承認錯誤,我又覺得很不好意思,不承認我又覺得很難過,還擔心姐姐會很長時間不理我了。

正當我矛盾和糾結的時候,姐姐站到我的面前說:“對不起,我不該在我媽面前把你說得那麼壞,我們和好吧。”

我愣住了,姐姐拉起我的手說:“我們現在回家吧。”

“好,好。”我激動地說,然後我們一起高高興興地回家了。

爭吵三年級作文 篇4

在我們家的這個單元裏,鄰居們常常爲一點小事而爭論不休。這一天,我放學回家,王阿姨又爲李阿姨家的電視機聲音太大而吵了起來。我走過去,對她們說:“王阿姨·李阿姨別吵了,遠親不如近鄰,都互相讓一下嘛。”王阿姨走過來對我說:“寶貝,你還小,別管這種事。”說完又和李阿姨吵了起來,王阿姨生氣的說:“我們家的豆豆生病了,你又不是不知道,看我們家的豆豆把眼睛都哭紅了,你到底關不關電視?”李阿姨不滿的說:“我就不關,你還把我吃了不成呀?”“你怎麼這麼霸道?”王阿姨氣憤的說。李阿姨瞪着眼睛說:“你多管閒事。”

王阿姨想上次豆豆忘了把鑰匙拔下來,還是小李給拔掉的呢。李阿姨想上次我不在家,下大雨了,還是小王幫我收的衣服……

最後,她倆互相道了歉,又是一對好鄰居了。

爭吵三年級作文 篇5

上午,我和表妹在家裏看電視,可是沒有什麼好看的節目,我們只好隨便看,可小表妹在那獨自喃喃着:“這個不好看,這個不好看。”似乎每一個節目都無法讓她滿意。這時我撥到浙江臺,正巧在演“跑男”,這正是我喜歡看的,興奮地衝着小表妹說:“這個好看,這個好看!”

可表妹皺皺眉頭,然後一把搶過遙控器,大聲地叫:“這個一點也不好看!還是沒有少兒頻道好看。”說着她就撥到了她喜歡的節目——少兒頻道,津津有味地看起來。

“這個纔沒有跑男好看,這麼幼稚的節目你還看,一共就這麼幾個小孩有什麼意思啊!這個節目又不開發智力,快快把遙控器給我。”我氣得駁斥着。

表妹指着電視機生氣的問:“總看什麼跑男的,那個節目怎麼就比少兒頻道好看,還說少兒頻道的節目幼稚,我看你看的才幼稚呢!”我們倆個你一句,我一語的吵個沒完。

“宥又,木木你們兩個又怎麼了?”媽媽聽到爭吵迅速地走過來問,“看電視又吵架了?”

“媽媽,這不是我的錯,是妹妹的錯。”我向媽媽辯解着。

妹妹把看電視的經過告訴了媽媽,老媽恍然大悟,原來是這樣呀!

老媽坐下來又開始唸叨了:“妹妹比你小,看的東西當然比你幼稚了,在你這麼大的時候也喜歡看這個節目啊,有時候不是也爭着吵着要看動畫片嗎?”

聽了媽媽的話,我不好意思了。我知道了:人是會長大的',一個人在成長的過程中欣賞的標準也是會有改變的。

爭吵三年級作文 篇6

又是一個週末,在家裏可以放鬆。星期五又到了,今天我親愛的爸爸來接我。可是,在晚上,我和姐姐發生了一次爭吵,事情結束後發現自己不對。

我正在寫作業。我的姐姐在我旁邊,媽媽正在洗腳。終於把數學作業做好了。我興奮地叫了一大聲。

我剛剛擡起了頭只聽見媽媽說了一聲:“鈺斌,怎麼眼睛吃凹進去了。”可是我沒有回答一聲。只聽見姐姐說:“煩不煩,我急忙說了一聲,一點也不煩,我看是你今天心情不好吧,想早一個人出氣桶拔。”

“纔沒有,我今天的心情哪裏不好啊,你說。”姐姐心急的說了一聲。”“從你剛剛說話的語氣和形態可以看出你是心情不好的,再說了,再怎麼氣,也不能把氣全撒在母親的身上,母親好不容易把我們養大,花了多少錢。”我非常生氣地說,又說了一句:“昨天也是婦女節,你沒有祝福媽媽就不記得了,還罵媽媽,真是罪上加惡。”說着說着,就快要打起來了,媽媽把我們倆分開,說:“兩個人不要再吵了,你們兩如果能將人比人,就不會再吵架或打架了。”在這次吵架上,我們倆又得到一些知識了。

爭吵三年級作文 篇7

“叮零零”下課了,同學們衝出教室,教室裏一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。

“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪裏來的呢?哦,是課桌上的一塊穿着白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

凝視了橡皮幾秒後,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什麼本事?"。

“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什麼本事?"

“我的本事,也是我的職責,至於......”

“至於你的缺點,我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶着說:“你......是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”

“如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終於開口說話了。這時,他們才發現旁邊站着一個全身發光的小子。

“可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

“我們還是少爭吵,爲學生幹一點有用的事吧!”卷筆刀說。

爭吵三年級作文 篇8

一天晚上,文具盒裏發生了一次爭吵……

我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什麼呢?讓我們進入童話世界,讓我來講一講吧!

先說格尺和鋼筆吧,格尺說:“爲什麼我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因爲我要寫字,而你只是爲小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小。”格尺反駁說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因爲我還有刻度,而你沒有刻度,我可以爲孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大。”這時我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來爲你們講和吧。”你們都是我的好夥伴,你們各有各的用處。“鋼筆和格尺聽後,就不再爭吵了,手拉手玩遊戲去了。”

讓我們再看一看三支鉛筆在幹什麼,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,爲什麼它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我。”老二說:“小主人最喜歡我,我中等長。”老三說:“我最短,小主人喜歡我,是因爲小主人經常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我。”這時,我又發現了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我爲你們講和吧,你們三個人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是隻看模樣纔拿出誰寫字,因爲你們長的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好夥伴。”這三個人聽了主人的話,就不再爭吵了,就向對方道了歉,然後一起玩去了。

就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。

爭吵三年級作文 篇9

今天晚上,我又和姐姐吵架了,她說要教我英語,卻每次很不認真地教我。像今天,一會兒叫我在房間裏讀英語,她就在一邊看電視,一邊在發短信。而且,我不知道怎麼讀的單詞,都不告訴我,反而罵我,說:“你怎麼那麼笨啊,那麼簡單的單詞都不會,老師講的時候,有沒有在聽啊。”

我不敢說出來是怎麼回事,但心裏卻在說:是因爲老師教我們讀是時候,我就算想聽,也聽不到。我們班每次王老師開始講課,同學們就會在下面講起來。就算我們安靜下來,在小星星英語讀過的同學就會在老師讀單詞的時候,大聲的喊出來。就這樣,我就不知道這些英語怎麼讀啦。

後來,我和姐姐吵翻了,我就走到廁所裏,自己哭了起來。但決不會告訴其他人我在廁所裏哭的事。我和姐姐是:三天一小吵,兩天一大鬧,真不知道以後會怎麼樣。