【實用】我喜歡三年級作文合集五篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的我喜歡三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡三年級作文 篇1
今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個題目高興壞了，這簡直就是爲我量身制定的題目啊，我最喜歡的就是堆雪人了！
每次一剛入冬的時候，我就經常趴在窗戶上看，說是在看什麼時候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什麼時候能讓一場大雪降臨。每當一下雪，我幾乎都能高興地竄到天上去，只要我不在上課，不論我此時在幹什麼，我一定都會立刻衝出門，跑到雪裏面去，無奈剛開始下的雪簡直太薄了，根本無法堆雪人，但我的高興勁依舊沒減，我還是在雪天裏面蹦蹦跳跳，媽媽每次一看下雪都會提前在門口等着我，給我戴好圍脖帽子，生怕我一出門就玩個昏天黑地。
再過一陣子雪下得更大了，地面上也積了厚厚的一層雪，我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來幫我的忙，我每次堆雪人這可是個大工程，我自己一個人可完成不了。在媽媽的幫助下，我們倆分別堆兩個大小不一的雪球作爲雪人的身子和頭，完成後我們又把兩個雪球摞在了一起，完成後我還細心的在小雪球上面摳了兩個眼作爲雪人的眼睛，媽媽又插上了兩根枝條作爲雪球的手。大功告成後，我們又在雪人面前合了個影，真開心！
我喜歡三年級作文 篇2
我的弟弟非常的可愛，從上到下都是肉呼呼的像一個大湯圓，特別招人喜歡沒到我看到他的時候都要捏一捏他的小臉蛋，軟軟的，摸着特別好玩。他還有一雙水汪汪就像紫葡萄的大眼睛，櫻桃搬的小嘴巴肉嘟嘟的，而且還是一個小饞貓呢。
雖然弟弟才五個月，還不會說話，但他會用自己的方式來表達自己想要又做不到的事，當他笑的時候都會激動地蹦蹦跳跳。天哪，他的笑聲也好大。他是我們家的開心果，無論在哪裏看到他都會停下逗逗他，捏捏他的小臉蛋。在我們吃飯時，他最爲激動，恨不得自己拿着勺子吃，看到食物就兩眼放光，伸着嘴巴向前衝。就像看到綿陽的餓狼一樣，真是不讓他吃到還會大哭鬧脾氣，沒辦法，只好讓他嘗一嘗味道，點一下到他的嘴巴，哇，居然還上癮了，這才五個月啊，等他長大以後這還怎麼的了。小寶寶就是這麼容易滿足，只要給他吃的，就足夠了。
而且他也非常的聰明，別人給他玩具，他就會伸手去接，他衝你笑的時候我想是不是在對你表示感謝呢。寶寶的世界真簡單，一個玩具就可以讓他那麼開心。
但有時候他也會不乖，開小差，吃奶的時候還操着別的心，無論哪裏有一點點的聲音他都要看一看怎麼了，那裏發生什麼事了。家人聊天他時候他一直看着，時不時的笑出聲來，真是個好奇寶寶！
這就是我弟弟，愛吃，愛笑，還愛蹦蹦跳跳，渾身上下都透露着他的可愛活潑聰明又機智。你們的弟弟妹妹是怎樣的呢？
我喜歡三年級作文 篇3
以前看見哥哥、姐姐坐在鋼琴凳上優雅地彈着動聽的曲子時，真讓我羨慕不已。於是，我就吵着讓媽媽給我報了鋼琴班。
第二天，我和爸爸媽媽一起去了鋼琴班，打開我心裏的音樂之門的第一堂鋼琴課。
我的第一堂課還算順利吧，老師開始教我認音了！我真的是又緊張又興奮，“Look，這個是中央C——哆，記住了嗎？”“嗯”我用力地點點頭，可老師讓我彈的時候，一緊張就把“哆”彈成了“咪”，聽起來也怪怪的，老師說：“這個纔是哆!”我不好意思地笑了笑。經過反覆的練習，我已經會彈《小星星》了，媽媽更是爲我感到驕傲。
在練琴時我會想象着我像鋼琴家一樣面對着成千上萬的觀衆盡情演奏。
漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了熱情，開始不願意彈奏了，原來在我心裏想成爲鋼琴家的夢想一下子變成了泡沫。老師似乎看出了我的心思便對我說：“蝴蝶要經歷破繭而出的痛苦，才能得到驚人的美麗。任何事情都是從基礎做起，要想成功就必須堅持練習，儘管這些練習曲很枯燥也要堅持。”
老師的一番話讓我陷入了兩難的抉擇，有一點想放棄，可看看爸爸、媽媽和老師對我偷來滿是信任和期望的眼神，最終，我選擇了堅持。
彈呀彈，從四歲那可愛的身影到九歲那亭亭玉立的身影，在這五年裏我最好最親密的朋友也只有鋼琴了，因此我順利的考過了6級。
一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出，因此我明白了：功夫不負有心人，只要努力就會有成就。
我喜歡三年級作文 篇4
我喜歡讀書，書給了我無限的樂趣。高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯，從學前班到現在，書每天都伴我成長。
我讀過的書有《安徒生童話故事》、《父與子》、《愛的教育》、《十萬個爲什麼》等等。這些書讓我受益匪淺。
書給了我許許多多的知識，你不懂的問題書中都可以找到答案。這也是我讀書的`樂趣，比如，《十萬個爲什麼》這本書告訴了我大自然與動物的奧祕，各種植物的生長過程，爲什麼有的樹木只開花不結果，還有一些植物一生開一次花，結一次果就會失去生命。相反有些樹木一年開多次花！《歷史和文學》這本書告訴我歷史的漫長曆程，還有許許多多的歷史名人故事。其中武則天這個女皇帝真厲害，能管理整個天下，我打心理敬佩她。《作文方法指導》這本書讓我明白了怎樣去寫作文！
其中印象最深的是《親愛的漢俢先生》，因爲裏面鮑雷伊媽媽說過的一句話，讓我感悟特別深，書中是這樣說的：“不管事情有多糟，人生還是可以走下去的”。還有一本書是《把陽光握在手心》，這本書的作者說的一句話，是這樣寫的“清者自清，無需多言”，當我讀到這句時很是喜歡！
我喜歡讀書，爸爸說我一見到書就愛不釋手，把什麼都忘了，好像叫書迷了魂。有一次，媽媽帶我到書店看書，我抱起一本磚頭厚的書讀了起來。不知過了多久，媽媽說快中午了，要趕緊回去做午飯。我撅着小嘴，很不情願的嘀咕着：“人家看的好好的，真是的，哎！幸虧沒讓媽媽聽見，真的好捨不得走啊！”
我喜歡在書的海洋裏遨遊，在知識的陸地上行走。我喜歡讀書，書是我的好夥伴、好朋友、好老師，它伴我成長，給我更多知識！
我們都要好好讀書，讀好書！
我喜歡三年級作文 篇5
踢足球是體育運動項目中我最喜歡的一種。那是在上二年級的時候，我在電視上偶然看到一次足球比賽，很精彩，我被比賽中運動員的熱情感染了，從此我喜歡上了足球。有一次星期天，朋友買了新足球來找我玩，我迫不及待想試試踢足球的感覺，便和朋友出去踢球玩了。我們練對射，他先踢了一球因爲太低了，沒有射到我身邊。輪到我踢了，我用盡全身的力量擡腳向球踢去，球飛了沒多遠就落下了，因爲沒有掌握技巧，所以球踢不高踢不遠。我和爸爸商量後報了學校的足球隊，和隊友們一起訓練一起比賽。在學校放學後我都需要去訓練後才能回家。
記得有一次，我和隊友們去鄭州比賽，我們到了一所學校準備和他們比賽，比賽還沒開始教練讓我們先熱身，讓我練習防守。不一會兒比賽開始了，我們開球，球到了我的右邊，我趕緊上去把球拿了下來，當時腦子裏想這場球一定要贏，我把球傳給了前鋒他把球帶到底線一腳傳中，中場隊員準備頭球的時候竟然被踢倒了，哨聲響了，教練說犯規，點球。這個點球是我踢，我擡腳射門球進了，我高興的叫了起來，1:0的比分保持到了上半場結束，我很開心因爲我進球了。下半場開始了，隊友把球傳給了我，我一直往前自帶，不傳隊友，不一會兒球被搶斷被對方球員帶到底線，我眼睜睜看着對方隊員傳中射門球進了。我臉紅了知道是我的個人主義造成的失球，踢球不是一個人的事，而是需要我們團隊的配合。這場比分是1:1.但是我卻很不開心，因爲我驕傲了，如果我虛心那我們肯定能贏，這也是一次教訓。在今後的比賽中我學會了踏實。
我從二年級開始踢球到現在差不多兩年時間，踢球讓我改變了很多，我知道了隊友之間配合的重要，學到了拼搏精神，也帶給我健壯的身體。我愛足球！
