【必備】三年級班長作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級班長作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級班長作文 篇1

我們的班長姓張，名世晶。只要我們學校的老師或同學聽到張世晶這個名字，肯定會誇讚它一番，因爲她是出了名的好學生。不僅學習好而且品質非常好。

我爲什麼用“好”來形容我們的班長呢？因爲它什麼都好，學習好。品質好。管理紀律也非常好，每次都做到公平、公正。

在我們六一班，沒有一個不怕張世晶的，就說上課吧。上課只要老師沒來，我們的班長就給我們佈置作業，自己先帶頭寫。晚自習我們班長管紀律特別負責，肯定公平、公正。不許一個人說與學習無關的話，就連一個字也不行，我們的班長對自己也很嚴格。就在那一天晚上他不小心多說了一句課外話，他就把自己的名字寫在了黑板上。明天我們老師一來，看見黑板上有我們班長的名字，他就問誰記的，我們的班長就舉起手來，老師不但沒有批評他，而且還表揚了他。

我們的班長不管學習多麼好，一直都很謙虛，一點都不驕傲。正因爲她有這種品質，所以每次考試都是第一第二，非他莫屬。

我們大家都很羨慕我們的班長，我一定要做到像我們班長一樣，學習他努力上進的精神，學習他以身作則的品質，學習他的博愛精神。

三年級班長作文 篇2

我是個班長，別人看我當班長挺光榮的，但是有誰知道我背後的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動了一動，整個中隊一起和我絕交。

“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，同學們像快樂的小鳥飛出了校門，三三兩兩結伴回家。大喬一個箭步衝到小苗旁邊，無緣無故地打了小苗的頭一下，然後二話不說，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛裏含着淚花。

大喬拿着小苗的書包，正準備揚長而去，幾個身強力壯的男生把大喬拉回學校，幾個女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學校找我評理。同學們一見我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說：“大喬無緣無故打了小苗，還搶走了他的書包。”有的說：“班長，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了。”還有的說，“小苗，你放心，班長一定會公平公正的。”教室的屋頂差點被喊聲掀掉。小苗圓睜着雙眼期待着我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對着窗外的樹梢。我心想：“小苗當然沒啥過錯，他是個受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯，可是大喬一直和我特好，你們說這事該有多麼難辦。”我猶豫不決，憋了半天不說話。大家催我：“快點說啊，快點說啊！”直憋得滿臉發燒。最後，我鼓足勇氣，戰戰兢兢地說：“打架，打架嘛當然不好，但是已經，已經打過了嘛也就算了。”嘴皮子只輕輕一動，整個屋子突然靜悄悄，同學們扭頭就走。

從此，同學們見了我總沒個笑臉，還在背後指指點點，說我做事不公平、不公正。出出進進身邊只剩下影子大喬。唉，一個人要是整天和影子過活，這個日子還怎麼過呀，你說我這個班長苦惱不苦惱？

三年級班長作文 篇3

他是我們班“最稱職的胖班長”，有着一對烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次於我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時，只要有他倆助陣，我們就穩如泰山，贏下了一場場比賽！

班長的優點很多，畫畫、領導才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會的四人領歌之一，班長領了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之苹。”聽到班長這般洪亮的聲音，我們的心裏充滿了自豪，立刻跟着唱：“喲喲鹿鳴，食野之苹。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學校掛在了階梯的牆上給同學看，還有些畫竟被印在了報刊裏。

班長不但優點很多，還很樂於助人，從不驕傲。

每次在別人遇到麻煩的`時候他都會挺身而出，幫助同學，他考試考了滿分，一點也不會驕傲，只會有點小激動。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之後就坐在自己的位子上偷偷爲自己慶幸，而某些考滿分的同學，爲自己高興後，都會和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的。”是關鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。

這就是我們那優點很多的、愛樂於助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。

三年級班長作文 篇4

那天班長病了，聽說病的還不輕，老師在班裏宣佈讓我當代理班長，聽到這個消息，我特別高興。下課了，同學們問我：“你知道班長是什麼嗎？班長是一人之上，衆人之下，相當於古代的丞相”越說我心裏越高興，一個上午我都沉浸在幸福之中。

下學了，老師把我叫到辦公室，讓我中午學生到校後負責好課前紀律，讓同學們把今天的作業做一下，我爽快的答應了。

中午，我吃過午飯，早早的來到學校，心想作爲班長，我應該以身作則。我來到自己的桌前比以往更認真的寫起作業，這時同學們陸陸續續來到學校，他們有的在說笑，有的在玩，跟本不把我這個班長放在眼裏，“以前班長在時可不這樣”，我心想。這時，我的好朋友李佳來到我面前說：“當上班長和以往不一樣了，說話的語氣還帶着嘲諷，讓我心裏很不舒服，我站起來，對同學們說：”老師讓我們把今天的作業做完，大家回到座位上寫作業好嗎？剛說完，一位同學說：“不就是當上了班長嗎？有什麼了不起”。我的心裏更難受了，眼淚奪眶而出，同學們看到我這個樣子，都回到座位上寫起了作業。整整一個下午，同學們也不理我，見到我像躲賊似的。我心裏好難受，難道這就是當班長的好處。唉！班長，你的病快點好吧，我可不願再當班長了。