【推薦】三年級自己作文7篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級自己作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級自己作文 篇1

今天是開學第一天，得到爸爸媽媽的同意後，我決定放學自己回家。

終於到了放學，原來爸爸叫我和林程麟一起走的，可是林程麟今天掃地，所以我只好自己走了。我走出了校門，在校門口有許多人在發廣告紙，我也去拿了一些，突然我發現有一個輔導班在進行有 獎競猜活動，還有發練習本，我上去拿了本練習本就走了，我走到仲榮路和安陽路的交叉口，是一個十字路口，我想起爸爸媽媽的話，過馬路一定要等綠燈的時候過，要走人行橫道，要小心車子，不要 跑。我按照爸爸媽媽的話過了馬路，然後我用同樣的方法過了兩個十字路口，最後走回家。到家以後我打了個電話給爸爸媽媽說我已經到家了。

雖然書包背在身上很重，但是自己回家的感覺太好了，以後我都要自己走。

三年級自己作文 篇2

大家好，我叫程欣然。我的名字是媽媽取的，媽媽希望我能欣然開朗地接受別人的建議。我在蘇州工業園區斜躺學校三年級一班讀書。

平時我喜歡梳着長長的馬尾辮，烏黑髮亮的像塗了一層黑色的顏料。最引人注目的是我的牙齒，上面還算整齊的，但是下面的牙齒歪歪扭扭，就像W形，我媽媽說：“你長大了以後做了牙齒矯正。”我心想：矯正一定很疼很可怕。

爸爸說我是一個堅強的孩子。記得5歲的時候，有一次爸爸推我盪鞦韆，結果鞦韆蕩的太高了，幾乎和鞦韆的杆子一平了，結果我手沒抓緊，掉了下來，摔倒了大樹旁邊，後背上紅了一大片，都破皮了，快要流血了，結果我都沒有哭。還有一次玩滑板車的時候，我滑的太快了，撞到了沙堆，“啪”的一聲，我摔倒了，那白白嫩嫩的腿頓時流下了一滴滴血，但是我沒有哭，一瘸一拐地走回了家。爸爸心疼的問我：“痛不痛？”我說：“不痛。”爸爸又問：“下次還敢不敢了？”我堅定的說：“我下次還敢玩滑板車，但是我不敢滑得太快。”

我的愛好是彈古箏，一看見古箏就忍不住想彈出優美的琴聲，我家裏的人全都圍着古箏對我說：“再彈一曲，再彈一曲！”我也沒有辦法，只好聽他們的話，一首接一首的彈起來了。平時我上臺表演的時候，每個觀衆都會拿出手機拍照，這時候，我心裏美滋滋的。

聽完了我的介紹，你們認識我了麼？你們喜歡我嗎？

三年級自己作文 篇3

我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、養小動物、旅遊、看書，還有游泳……而我最喜歡的就是看書了。

我只要一有空閒就會變身成爲一隻“小書蟲”，埋下頭看起書來。最初，我看《少年作家》和媽媽的《讀者》，是它們讓我變成“小書蟲”。那時，我非常無聊，正閒着沒事幹。忽然，我發現桌子上有兩本書，便嘩啦啦地翻了起來。翻着翻着，我的興趣越來越濃，就津津有味地看了起來。看了一篇又一篇，我完全沉浸在書的世界中，一個個字就像一個個書精靈，彷彿在和我做遊戲，告訴我不一樣的快樂。這時候，我的腦海中彷彿出現了一座通往書的世界的橋，讓我走進書的世界中。

從那時起，我就常常喜歡走進這個神奇的書籍世界中，成爲一隻“小書蟲”。

三年級自己作文 篇4

我叫林佳琦，今年9歲，在深圳讀書，上三年級四班，我是一個文靜的男孩，我長着一雙大眼睛，不大不小的嘴巴。

我有一個優點，那就是樂於助人。時在班裏，同學有需要我幫忙時，只要我能做到我都會一心一意的去幫助他。二年級的時候有位同學沒帶紅領巾，他向我求助，可我只有一條紅領巾，這時我從袋子裏摸出兩無來，我忽然想我用這兩塊就能買一條紅領巾，我買了就送給了他。我的缺點是愛寫錯別字，有時非常懶，還有總是彎腰走路，爸爸媽媽總是說我，現在錯別字少了，但懶和彎腰走路的壞習慣還沒有改正，我下定決心要取長補短。

我的愛好是：跳跳球和打籃球。

有一次媽媽買來一些瓜子，準備給客人吃的，結果被我吃了一大半。媽媽把我教訓了一下，江山難移，本性難改。

這就是我多變的性格。

三年級自己作文 篇5

花並不都是紅色，草並不都是綠色，像人一樣沒有任何兩個是相同的，一點意外，一個偶然，可以改變很多。

在這一片撒滿辛酸的汗水與淚水的地方，問一下自己，錯過了多少呢？不必掩飾，沒有什麼是特意安排的，所有一切都是會改變的。只是你沒有耐心去等候，等你玩累了，不等也不行時，也許會有人告訴你一切太晚了，但是你不能告訴自己太晚了，不要放棄，不要害怕，相信自己。

明天會有什麼驚奇的事情，沒有人知道，但是你要過好今天，因爲今天你可以看到你想要的一切，不要灰心，不要氣餒，只有相信自己，一切纔不會成爲絆腳石。

只要還活着，你就沒有被世界淘汰，你有機會贏回來，你要把握機會嗎？

新的一天就是一個新的開始。

加油吧！我！

三年級自己作文 篇6

我叫嶽奇，我有一條長長的辮子，眉毛長長的，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下面長着一張能說會道的嘴，一笑露出兩排潔白的牙齒，我喜歡穿紅色的裙子。

我的愛好是畫畫。昨天，我還畫了一隻小兔呢！我先畫了兩隻長長的耳朵，再畫上一個橢圓形的臉，然後畫上一雙圓溜溜的大眼睛，塗成了紅色，好像在注視 着我，接着我又畫了三瓣嘴，塗成了紅色，又畫了胖胖的身子，再添上一條短短的小尾巴。最後，我怕它餓了，又給它畫上了幾個白蘿蔔和一些小蘑菇。

我還很喜歡跳舞。前幾天我們在我縣的電業賓館裏演出，我演的《小鳥》。我穿着白色的舞蹈裙，音樂一響，我 們就開始跳了，我們一起手舞足蹈，我覺得自己的動作很優美，這時臺下的'觀衆鼓掌了。

我的缺點就是馬虎，不過我會改進的。

這就是 我的自畫像，你們願意和我交朋友嗎？

三年級自己作文 篇7

“幫助別人，快樂自己”這句話早已耳熟能詳，但一直以爲就是一句好聽的話，自己並沒有太多理解和感悟，直到那件事……

記得那次語文自習課上，我和同桌在做語文基礎訓練，同桌忽然問我一個題怎麼做，我一看就知道怎麼做，剛想開口和他說，但自私的小心眼馬上提醒自己：“不告訴他了，要是告訴他了，等老師檢查的時候，他也會，就顯示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地說：“嗯……我也不會。”說的時候，我故意東張西望，不敢看同桌的眼睛，心跳速度加快，總感覺做了虧心事。接下來的時間，我開始心神不寧，心煩意亂的，好不容易捱到下課，我如釋重負。

後來，老師檢查我們基礎訓練，我的書上是一個大大的對號，我偷偷地看了一眼同桌的書，一個大大地錯號！雖然我做對了，可我卻怎麼也高興不起來！我開始自責、後悔。

後來班裏同學再有什麼不會的題，只要我會的我都會積極給他講解，每次講完後，同學們都會充滿感激地說聲“謝謝”，我的內心會因爲這份感謝充滿愉悅的情緒，很有成就感。

這也讓我在學習方面更加自信，有時在講解的過程中，我還能發現新的做題思路和方法，可能是我在想辦法給別人講解的過程中，激發了靈感！

我已經感受到幫助別人的快樂了！我要抓住這份快樂，讓它時時陪伴我！

當操場上有同學摔倒時，我會主動跑過去，問一句：“摔疼了嗎？我扶你起來。”下課了，我會主動幫助老師拿教具和作業本，同學忘帶學習用品，我會主動借給同學，班裏沒有桶裝水了，我會主動去搬水……我收穫了很多感激地笑容，真誠的謝謝，我的內心因爲這些收穫，充滿快樂！

幫助別人，快樂自己！我又知道了一個讓自己快樂的祕密！希望有更多地小朋友知道這個祕密！