【實用】三年級記事作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級記事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級記事作文 篇1

“沈逸雯，起牀了！太陽曬屁股了！”“不……要……再再……睡一會兒嗎！”爸爸聽了心軟了，要知道爸爸可是跟我關係很好的就這樣睡呀睡……一個小時過去了，兩個小時過去了……等我醒來居然已經00了。可是我實在太困了，我想：反正已經遲到了，再睡會兒也沒什麼關係吧！爸爸又不會罵我！於是我又睡着了。啊！真舒服啊！我打了個哈欠，伸了個懶腰，一看時間。啊！都下午3：00了啊！我的天哪！我整整睡了15個小時啊！

爸爸見我起來了對我說：“我的小睡美人啊！你可以去參加吉尼斯紀錄了！”媽媽接着說：“你一天就睡了人家的兩天的覺啊！”呵呵！看來我睡得還真有點過分，要不然怎麼會受到爸爸媽媽的“誇獎”的.呢？

這就是愛睡懶覺的我！是不是讓你哭笑不得呀？

三年級記事作文 篇2

十月十三日，是個陰天，有點冷，可大家臉上都洋溢着燦爛的笑容，似乎一點兒也不怕冷。那是因爲今天是我們秋遊的日子。

我們先來到了風景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。於是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：

詠虎跑

碧玉妝成一樹高，樹下溪水清見底。

不知此景誰畫出，十月秋風美似畫。

我們終於來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導遊的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。

接着，我們來到了美麗的動物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動物。我們先來到了虎園，可是一隻老虎也沒有，於是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會兒之後，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。

要說我爲什麼會最喜歡猩猩園，因爲我想看看黑猩猩到底有多聰明，還想看猩猩蕩藤條。不過，動物園裏沒有藤條，只有布條。我看到有一隻大猩猩站在高高的木屋裏，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什麼詞都無法形容。我還看見另外兩隻猩猩在吃東西。還有一隻猩猩在猩猩園內徘徊着，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。

然後我們看了其它動物，用過餐，便回學校了。

這次秋遊我們既看了風景，又長了知識，真開心。

三年級記事作文 篇3

最近幾天天氣可真熱啊!晚飯後，我就和爸爸一起去游泳。

我們換好游泳褲後，先在岸上踢踢腿、扭扭腰，做熱身運動，然後就下水，在水裏慢慢地遊一會兒，我就準備跟爸爸來一場比賽。起點是深水區，終點是淺水區。我數1、2、3、開始!我就像魚雷一樣射了出去。我的蛙泳姿勢是跟教練學的，可標準啦!所以我遊得很快;爸爸的游泳是自學的，姿勢當然不夠我標準啦!但是爸爸畢竟是大人，手和腳都比我有勁，所以一圈下來，我們打了個平手。

我們又玩了一個遊戲：潛到水底撿雜物。我的眼睛可尖啦!這下爸爸可比不過我啦，我贏了!

跟爸爸一起游泳真好玩!

點評：文章雖然話語不多，但是十分形象生動的表現了作者在和爸爸游泳的細節，以活潑歡樂的口氣表現了自己的開心，情感真摯，人物描寫生動，突出了人物 特點。

三年級記事作文 篇4

今年寒假，我想利用這一個月的時間好好把自己那一首爛字練好。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到啦第四天，心就有點癢啦，想想還是算啦吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持啦下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒啦。

現在練字已經成爲我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有啦一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。

寒假練字不僅讓我的字變漂亮啦，還讓我明白啦堅持到底的道理。