【實用】三年級鴿子作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的三年級鴿子作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級鴿子作文 篇1

今天風和日麗、陽光明媚，下午寫完作業後，我對媽媽說：“媽媽，我們去廣場喂鴿子吧。”媽媽說：“好啊！”爸爸也積極響應。爸爸開着車載着我們很快就來到了廣場。一進廣場，遠遠的就看見很多鴿子，有的在人們身邊散步，有的站在人們的頭上，手上，背上找食物。喂鴿子的人也很多，有小孩，也有大人。大家都開心極了。

我趕忙去買了一袋鴿食，剛打開倒在手心裏，鴿子們就蜂擁而至。我的心怦怦直跳，又緊張又激動。它們爭先恐後地啄我手心裏的食。我感到手心癢癢的，它啄一下看我一下，好像對我說：“謝謝你，小朋友！”我邊喂邊仔細觀察，它們的爪子是紅色的，羽毛雪白雪白的，嘴巴尖尖的，美麗極了。正在喂的高興的時候，幾個小朋友突然騎着車子衝了過來，嚇得鴿子們撲騰着翅膀四處飛去。

不知不覺中太陽落山了，我戀戀不捨的和鴿子們告別，它們似乎也很捨不得我，跟在我身邊飛了很遠很遠。

今天真是愉快的一天！

三年級鴿子作文 篇2

在生活中有許多事，因爲好心辦壞事，讓它們再次受到傷害。

在我上語文課的時候，正上的起勁，突然一隻鴿子像火箭一樣飛過來，撞在玻璃上，我、同學和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見鴿子躺在地上，頭一動不動，但眼睛還在眨，一個同學說：“你們看玻璃還有痕跡，過了這麼久，還有痕跡，可見這威力有多大。”老師讓黃永韜去把鴿子捉住，放在大松樹下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍着翅膀，往樓上飛，黃永韜的動作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，後來，它實在跑不動就停了下來，黃永韜把它捉到大松樹下，我們繼續上課。

下課了，我們全班跑了出去看那隻鴿怎麼樣了，可我們怎麼也看不見鴿子，突然在一個小角落我們看見保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測應該鴿子要被殺了，我們真爲鴿子難過。

“要不是我們，鴿子就不會抱去食堂。”一個同學說。我想對同學們說：“早知道如此，何必當初。”

這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來是好事，其實是壞事。

三年級鴿子作文 篇3

兩隻鴿子在天空中追逐，其中一隻鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎麼一回事呢？原來事情是這樣的：

那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發現地上躺着一隻鴿子，同學們知道後，立刻圍了過去，有些同學還發現窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子彷彿受了驚嚇似的，大口大口地喘着氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇裏的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學鬨堂大笑。那隻鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕着鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然後掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終於被抓住了。這位同學抱着鴿子就下樓了，不料手一鬆，鴿子又撞到了牆，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之後，我們就回到座位繼續上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個花壇裏躲了起來。下課鈴響了，同學們如潮水般衝出教室。我衝出教室看到的卻是保安叔叔抓着鴿子進了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學立刻衝下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了並告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。

我的.心情沉重極了，如果不是我們，那隻鴿子還會是這樣的下落嗎？

三年級鴿子作文 篇4

我的學校就像一個大家族，它供我們在那裏面學習、成長、探索奧祕與嬉戲。那裏可是一個既好玩又有趣的寶地呢！

那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，我們正在上語文課，突然發生了一場不可思議的事，有一隻黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴重，翅膀彷彿斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：爲什麼鴿子會撞上窗戶的呢？聽窗戶旁的同學說，原先其實有兩隻鴿子，它們在飛來飛去，好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一隻鴿子撞上窗戶後，另一隻就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它並且報復它。

當鴿子撞上窗戶後，錢老師就對我們嚴肅地說：鳥類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啓發，發明了飛機，我們要保護它們，讓它們不受到傷害。之後讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇裏。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過鴿子最後還是得救了，被保安伯伯抱在了懷裏。

經過這件事我懂得了一個深刻的道理：應該好好保護鳥類，堅覺不讓它們受到傷害，因爲它給予了人類許多的啓示。