【必備】三年級植物作文10篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級植物作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級植物作文 篇1

家裏養了好多小植物，而我最喜歡風信子了。它在冬天就開花，真是勇敢！

圓圓的像洋蔥頭，下面長着許多又細又長的雪白的根鬚，就像聖誕老人的長鬍須。圓球上面豎着幾片又細又長的葉子，這些葉子中間還長出了一根手指粗細的莖。莖的頂部長着一串密密麻麻的小花朵，像一隻只小喇叭。

一週以後，我發現風信子的花朵依然盛開着，只不過有些花朵的顏色變深了。而且，葉叢中間又冒出了一支細細的花莖，上面也有一些小花苞。我期待着風信子再次盛開。

悄悄地告訴你，每棵風信子都會散發淡淡的清香。而且它可以水養，也可以土培。它是個大家族，有很多種顏色，粉紅、紫色、藍色、白色……而我的朋友可是粉紅的哦！

三年級植物作文 篇2

姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽，春天來了，萬物復甦，它們也競相開放起來，奼紫嫣紅，特別好看，給這個壓抑的日子帶來了歡快的色彩。

其中最不起眼的當屬仙人掌了，它滿身的刺，我沒想到它竟然也能開出花來。

它起初只是一個小苞，我差點把它當成髒東西給扒掉，幸虧姥姥及時制止，告訴我它是要開花啦，我盼望着，一天、兩天、三天……花苞成長的速度特別快，有一天早上起牀我看到它開了好大一朵，太漂亮了。

我喜歡春天，因爲它代表着希望，希望疫情快點結束，所有人都能和家人團聚。

三年級植物作文 篇3

這天中午，我把王老師發給我的一小勺綠豆放進裝着清水的碟子裏泡溼。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水裏的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，但就是還沒長芽。

這天，種子最後發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最後用花灑澆了水。看着它，盼它天天長大。

我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，此時正準備把綠豆芽放到牀底下，媽媽笑着對我說：“傻孩子，植物生長就是不能夠離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。此時我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤裏，好像還不願意脫掉舊衣裳。這時，我的心十分着急。

這天，我拿着花灑去澆水。我又驚又喜，驚的就是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕着同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的就是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善於觀察，就會有所收穫。

三年級植物作文 篇4

我愛嬌豔矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因爲它自己與衆不同的美豔。

今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美豔似火的杜鵑花。

踏入公園的杜鵑花園區，只見一片鮮豔的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒着的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又彷彿是一個躺在哈哈哈懷抱裏睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的.葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。

我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看着那花兒優美的神韻，自己彷彿也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園裏……

望着園區內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因爲杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻!

三年級植物作文 篇5

我最喜歡會吃小蟲的毛氈苔了，它被稱爲“蟲子清潔工”。

毛氈苔上有五百多根茸毛，這些茸毛可以分泌出一種黏性很強的液體，而且有種很甜的味道，有人曾在熱帶雨林裏看見這株植物，想把它拔掉，可是，葉子太黏了，費了好大勁才把“手指”拔了下來。

根細細長長的，別看它不起眼，卻很硬，像鐵一樣不易斷。

毛氈苔的莖是綠色的，它的血液也是綠色的，如同翡翠做的細條。它的葉子像一把小蒲扇，吃蟲的時候，它會把葉子捲成筒形，過了幾個小時，小蟲子就被消化掉了。

聽了我的介紹，你也喜歡毛氈苔了嗎？

三年級植物作文 篇6

這天，媽媽心血來潮說要帶我去遊覽植物園，說走就走，我們坐了2個小時的車，終於到達了目的地——省植物園。

還沒等到門口，誘人的花香就已經撲鼻而來，聞着這香氣我們更加迫不及待了，便趕緊加快了腳步。一進大門，就看到一個植物長成的大孔雀。“植物真神奇啊！居然能長成這樣惟妙惟肖的孔雀。”繞過孔雀，我們來到一大片鬱金香前，鬱金香們都仰着臉，面對着我們，好像在衝我們笑呢！那誘人的香氣也是從這些鬱金香中發出來的。這麼多品種的鬱金香，每一種都有自己獨特的香味，粉色的鬱金香散發着淡淡的香味，紅色的鬱金香散發着或濃或淡的香味，黃色的鬱金香香味最濃，這些花香讓人聞着聞着就感覺自己也是一朵美麗的散發着香味的鬱金香。

接着，我們穿過桃花街、杜鵑街、三湘景園等地方，終於來到了有名的櫻花湖，櫻花一半呈粉紅色，一半呈銀白色，粉紅色的櫻花這邊像千絲萬縷陽光灑落在大山上，而銀白色的櫻花這邊卻像高高聳立的雪山，湖水也清澈見底，彷彿是一面明亮的鏡子。這樣的花圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的花，再加上聊聊約約的新綠，讓人感覺像是在連綿起伏的畫卷中。

我在這美麗的花叢中流連忘返，媽媽催促了許多次我都不想出園，總覺得多轉幾圈便會有新的發現。果然，在一個不起眼的角落，我們又發現了一個新的景點——多肉植物館。我興奮地衝在前面，又把多肉植物館瀏覽了一圈後，我的腳終於快走不動了，便向着大門走去。

三年級植物作文 篇7

我家裏種滿了各種各樣、姿態萬千的花草樹木。春天時，花朵們都不甘示弱、爭奇鬥豔的陸續開放。

我家的院子裏的花朵種類繁多。有迎春花、有繡球花、有桃花、還有鬱金香等等。迎春花像一個個球似的，一看見它我就想把它採下來，當枕頭。桃花在院子裏開的最爲旺盛，一朵朵桃花像一個個害羞的小姑娘，一片片花瓣像一個個小雨點兒，就是變成粉紅色的了。鬱金香散發着迷人的香氣，只要你一聞到，馬上就會喜歡的如癡如醉、愛不釋手……

院子裏也有樹木，有松樹，有梧桐樹，還有槐樹……松樹像我家的護衛，

樹葉像一根根細細的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的。槐樹的果實像一粒粒小米，因它叫槐米，它的花朵也開的十份美麗。

陽臺上有2盆多肉植物，一盆白如雪，另一盆綠如藍。遠看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以爲它就是蓮花的一種，可它卻不是。

我熱愛我的家，也熱愛我家的植物。它們是那麼的多姿多彩、變化多端。

三年級植物作文 篇8

我的家裏有很多株色彩鮮豔的紅掌花，她屹立在窗臺上，顯得格外引人注目。紅掌花色澤豔麗，是一種常見的花。

遠遠望去，紅掌花像一位眉清目秀的少女，穿着美麗的彩裙。她不像玫瑰那樣高傲自大，又不似菊花那麼清淡，自有一番嫵媚，襯得其他的花黯然失色，讓人爲它而深深陶醉。要是你汗流浹背時，一眼望去，也會感覺如同吃了蜜瓜一樣涼爽。

我看着這朵紅掌花在四個季節中開放，真美！我忽然覺得自己是一朵紅掌花，穿着火紅色衣裳，站在陽光裏。一陣輕風吹來，我就翩翩起舞。不光是我一朵，一朵朵的紅掌花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蝴蝶飛過來問我能和它跳舞嗎？蜜蜂飛來，告訴我它的勞動的成果……

啊！我喜歡紅掌花。

三年級植物作文 篇9

今天，我看見一棵大榕樹。高高的，大大的葉子碧綠碧綠的。當每次風來的時候，風吹着它的葉子，想揮動着手臂呀，跟我告別似的。每當看到這樣的時候，啊，忍不住想跟她揮手。

不過，我每一天都可以看見她。如果有一天看不見他了，我會很傷心。如果某一天，他被人砍倒了。以後就沒有植物像他一樣跟我招手了。如果有一天它枯萎了，我也會很傷心。

三年級植物作文 篇10

我在桂花小學讀書，裏面有許多植物。

一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍着的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。

石像後面有一條小路。小路的一邊種着一排高大的榕樹。榕樹的枝幹上長着無數長長的鬚根，有些鬚根是垂下來的，風吹來時會隨風舞動；有些卻纏繞在樹幹上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園裏的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會發出像我們吃餅乾時發出的咔嚓聲，有趣極了。

教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹幹是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個個披着長頭髮的小姑娘，美麗極了。

停車場旁邊的花圃裏有一棵橘樹，樹上結了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出豔麗花朵的萬壽菊。

圍牆邊還有幾棵變色木。變色木長着一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。

校園裏的植物千姿百態，美麗極了。正因爲有了它們，我們的學校更加絢麗多彩。