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【必備】三年級購物作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級購物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】三年級購物作文3篇

三年級購物作文 篇1

今天的作文課,老師帶我們去天天購物廣場,天天購物廣場位於縣城的中心地帶。

來到大門,看見灰黑色的牆壁上有“天天購物”這四個紅色的大字。穿過廣場的停車場就到了超市門口。

首先來到牛奶專櫃,有各式各樣的牛奶整齊地擺放着,有旺仔牛奶,QQ牛奶,還有妙妙牛奶。我最喜歡旺仔牛奶,因爲它的牛奶味很香。

接着走到了零食樂園,這是我最喜歡來的地方。有我最喜歡的巧克力豆,各種開關的餅乾;黃得發亮的菠蘿粒,這也是我最喜歡吃的零食之一。

糖果屋有色彩豔麗、嫩滑可口的果凍,有蘋果味、桔子味和西瓜味,饞得我口水直流。

最後來到麪包屋,看見了三角形的三明治,黃燦燦的蛋糕,香噴噴的肉鬆麪包......

天天購物廣場真是一個購物天堂啊!

點評:

按照“逛”的順序記錄了所見到的一些商品,條理是很清楚的,但這的確只是一個簡單記錄,具體的收穫,是孩子在這個觀察記錄的過程中對一些具體的商品加深了印象,並初步感知了一些具體特點,我覺得這個收穫也是不錯的。

這是說明文的寫法。作爲基礎訓練,培養點條理意識,無可厚非。

但這種寫法最大的遺憾是,對與孩子提高作文能力中最重要的語言表現力、思考分析能力、想象力、創造力並沒有具體幫助。如果在逛的基礎上,引導孩子去刻意描繪一下自己的心情和心裏的想法,不單可以寫得更有趣些,也可以將一個辛辛苦苦組織的.活動創造更大的學習價值,應該更好一些。

孩子這樣寫作文,最容易導致的一個後果是,寫過的會寫,親身經歷過的會寫,一旦題目有點變化,就傻了。應該時刻注意避免這樣的發展,多調動孩子的真情實感和大膽想象。

三年級購物作文 篇2

今天早上,我和爸媽一起去好又多買東西,我們先坐78路車到黃花崗,到了然後下車,走了一會兒,到了好又多。我們走進超市,首先來到一樓。一樓是賣衣服和手機的,我們先到三樓看看,三樓是日常生活用品和家用電器商場,商品琳琅滿目、各式各樣。

我從貨架上拿下一個遊戲鼠標、能變速,然後我把它放到購物籃裏,然後我們到了二樓,二樓是賣食品的,我們先在生活食區裏拿來中午的食物和明天早上的食物,之後又買了旺旺大禮包準備送人,然後買了兩包話梅,還剩20多塊錢,又買了桶格子餅,錢剛好用完。我們帶着東西,到一樓結賬,一共二百零四元。結完帳後,我們坐車回家。到站,下車。我們然後走回家門口,媽媽說腳痠,我一把就把她手裏的東西搶過來。回到家了,奶奶把買回來的午餐煮了。煮好之後,我吃着午餐,心想:今天我真開心啊!

三年級購物作文 篇3

今天下午我和奶奶一起去超市買東西,我們買了一隻毛絨狗,兩包湯圓,牛奶,薯片,我又買了一本書,還給爸爸買了一瓶香菇醬,因爲爸爸喜歡吃。我們剛回到家裏,我的老姑給我們又送來 兩袋湯圓。現在我家的湯圓可真多啊!哈哈!