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精選三年級掃作文4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的三年級掃作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級掃作文4篇

三年級掃作文 篇1

一週以來,大雪紛飛,覆蓋在大地媽媽的身上,就像給她穿上了一層厚厚的棉衣。

做爲北方的孩子,對雪充滿了一種特殊的感情,我們堆雪人、打雪仗,就連掃雪也給我們帶來了無比的樂趣。

週一早上,剛到學校,老師就組織我們去掃雪。老師讓每一組值日生分一塊,一共有五組值日生,分成了五塊,我們就熱火朝天地幹了起來。

我們拿鐵鍬和掃帚把地上的雪掃成了一堆一堆的,這項工作還比較輕鬆些,可要是把雪運出去,就不容易了,我們拿絲袋子把雪裝在裏面,然後我們幾個小女生用鐵鍬推着走,就像推雪爬犁一樣好玩,可是走到半路上的時候,我們太累了,就推不動了,準備放棄。這時,我想起了拿破崙的一句名言:最困難之時,就是離成功不遠之日。我又叫大家不要放棄,大家又開始起來送雪了,大家齊心協力,喊着口號,最後,我們把雪送到了地點。

在全班同學的共同努力下,我們終於完成了學校的任務。經過這次掃雪,我們明白了一個道理:摔倒了再重新站起來,你就會走向成功之路;如果,摔倒了,不重新站起來,你就永遠停滯不前!

三年級掃作文 篇2

二月二日那天下午,我和媽媽一起到樓下玩雪。到了樓下,我對媽媽說:“媽媽,我覺得兩個人玩雪不好玩,要不我們到那邊去,看看有沒有鄰居。有的話,我們和他們一起堆雪人吧!”媽媽聽後,點了點頭。於是,我和媽媽一起去找鄰居堆雪人玩。美麗的雪人終於堆成了,看着有趣的雪人,再看看四周厚厚的積雪,我問:“這麼多的'雪,大家走路肯定不方便吧?”媽媽說:“嗯,走在積雪上,很容易滑到的。”於是我建議大家一起來掃雪,媽媽同意了。

我手拿掃把,媽媽找來鐵鍬。我們開始掃雪了。鄰居也加入了我們的隊伍。有的拿掃把,有的拿鐵鍬,幹得可起勁了。漸漸地,有更多的人前來掃雪。我們的掃雪隊伍越來越壯大了。看到有這麼多的人一起掃雪,我心裏別提有多高興了,掃雪的幹勁也越來越足。一不小心,我的手碰到掃把上那堅硬的刺,可疼了。媽媽和我一樣,鏟得太用力,手上出現了兩個泡泡。終於,剷出了一條從家門口通向馬路的水泥路。看着大家在這條路上行走自如,我高興得又蹦又跳。

三年級掃作文 篇3

中午放學時任老師讓我們下午帶上盆、鏟子,下午準備大掃除。

下了第二節課,我們開始大掃除,任老師問:“誰帶鏟子了?”我舉了舉手,環顧四周,沒人舉手。任老師說:“唐睿琪,把你的鏟子給楊琛。”楊琛長長地“啊”了一聲,任老師說:“你把地下的泡泡糖全都剷起來。”楊琛一副痛苦不堪的樣子拿過鏟子,在老師的指揮下鏟地下的泡泡糖。當他鏟到門口時,我故意逗他說:“楊琛,你可別把鏟子弄壞,我奶奶還要用它弄花呢!”

楊琛也不甘示弱地說:“放心吧!我不會弄壞的,說不定我洗乾淨了,給你炒魷魚去。”

我被他的話逗樂了,周圍的同學也全都笑了,我拿掃帚也要去掃衛生區了,我們幾個邊笑邊掃,不知道是誰開始用掃帚玩起來,接着我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗,拿着掃帚你追我趕,不停地打來打去,一會兒塵土飛揚,直到檢查衛生區的老師批評我們,我們才乖乖地掃地。

很快我們都打掃乾淨了,望着乾淨整齊的校園,大家都非常的開心。

三年級掃作文 篇4

每到過年時候,我們全家就會大掃除。今天是二十九,又該大掃除了,我也是大掃除一員。

大掃除開始了,奶奶先讓我和姐姐擦六個門,一人三個,我分到是三個臥室門。我先拿一個空盒子,刷了刷,裏面倒了點洗潔精,又接了點水,拿一個剛絲球、一個抹布,就開始打掃了。我先拿剛絲球沾點洗潔精,再用力擦,最後用抹布輕輕一抹就乾淨了。沒過一會兒,我就擦完了第一個門。該擦第二個門了,第二個門似乎比較乾淨,我用抹布一抹就抹淨了。到了第三個門,我力氣已經用完了,可是我想做事情不能半途而廢,所以我用盡全身力氣把它給擦完了。

吃完中午飯,我力氣補充回來了,又開始大掃除。我把三個門地角線擦乾乾淨淨,又看到母親打掃客廳地板,爸爸擦窗戶。我想客廳我能擦點什麼呢?於是就擦了擦飲水機,又擦了擦窗臺……到了晚上,大掃除終於大功告成,着整潔於淨家,我非常高興,體會到了勞動快樂。

真是有勞動就有收穫啊!