【推薦】三年級中秋作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級中秋作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級中秋作文 篇1

中秋節快到了，我邀請了我的好朋友們來我家搏餅。

我迫不及待地抓起骰子就往碗裏扔下去，二舉！我開心地拿到了兩本漂亮的本子。接着是張萱，她搏到了一秀。叮叮噹噹——六個骰子在碗裏發出清脆的聲音，好像百靈鳥在唱歌一樣。好朋友們有的搏到三紅，有的搏到四進；張萱和郭辰悅早早地搏到了對堂，沈欣語輕而易舉地搏了三個狀元，而我幾乎把二舉的獎品都拿光了。

吳昕艤搏到的獎品比較少，她一直高興不起來。又輪到她搏的時候，她很不服氣地把骰子扔進碗裏，骰子嘀溜溜地轉出了三個紅四，吳昕艤搏到了一盒漂亮的熒光水彩筆，這下她終於高興了！

桌上的獎品越來越少，我們的熱情卻越來越高了。曾子樂扔的骰子滿堂紅地轉動着，大家都屏住呼吸，等待一個新狀元的出現。四紅帶九！曾子樂失望地說：“真可惜，我搏到的狀元小了點。”旁邊的沈欣語鬆了一大口氣，可愛的粉紅揹包非我莫屬啦！

這真是一次有趣的中秋搏餅，我多希望明年的中秋能早點兒來呀！

三年級中秋作文 篇2

中秋節到了，我們全家人高高興興地歡度節日。瞧，茶几上已經擺滿了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!

爺爺笑呵呵的說：我們快吃吧。

我心想就這樣吃多沒意思。哎!有了。我大喊：停!我有個想法，每個人只有說出一句關於月亮的古詩詞，才能吃好吃的。

爺爺一聽就樂了，說：猴子撈月亮。

錯。這是個故事的名字，不是古詩詞。

奶奶笑盈盈地說：月亮像月餅。

這也不是古詩詞。

媽媽搖頭晃腦地說：十五的月亮。

錯這是歌詞。

輪到爸爸了，他說：海上天明月，天涯共此時。

突然，我發現爸爸正拿着手機查找着。我說：爸爸賴皮，這個不算。我要大展身手了。牀前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。等，我像小鯉魚吐泡泡一樣說着。

三年級中秋作文 篇3

中國傳統節日有：春節、端午節、中秋節……而我最喜歡的是中秋節。中秋節也是我國僅次於春節的第二大傳統節日，農曆八月十五恰好在秋季的中間，所以叫中秋節。

中秋晚上，我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象徵團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等。除了月餅外，各種時令鮮果乾果也是中秋夜的美食祭月之後，由家中長者將月餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即爲其留下一份，表示閤家團圓。

今年中秋節，雪白亮圓的月亮早早就掛在天空上，九點半鐘一到，我們家五人在奶奶的帶領下，端着月餅、田螺和各式小菜走上了五樓的天台上觀賞中秋月。我們一邊吃田螺，一邊有說有笑。看着家中長輩有說有笑，心裏甜滋滋的。我和幾個好朋友拿着各種各樣的燈籠在天台上奔跑，有蝴蝶似的燈籠，1

吹在我臉上，我的心情特別愉快。

這個中秋節我過得很快樂，真令人難忘，我愛中秋節。

三年級中秋作文 篇4

農曆八月十五是我國一個傳統的民間節日——中秋節。今年的中秋假期天氣特別好，非常適合組織各項的活動去慶祝這個人月兩圓的節日。

我們小區舉辦了慶祝晚會。有猜燈謎，其中有個謎語叫“中央一條狗，上下四個口”。（打一字）這個燈謎好像我曾經在課外書上看過，大家估到謎底是什麼嗎？哦！其實他就是電器的器了，你看中央一條狗，把狗字變成犬字，上下四個口，四個口在犬字的上下兩端。在晚會中我還猜對了許多燈謎。

第二項，也是我最喜歡的舞蹈，有打鼓和唱歌、跳舞，表演者們和現場觀衆都歡樂在其中，這個中秋晚會舉辦得特別精彩。

真正八月十五日當晚我和家人吃完團圓飯後，拿着花燈在家的花園和弟弟追逐起來，姐弟倆玩得開心之餘，又吃着又大又圓的月餅，心裏感覺幸福團聚的日子必須珍惜，通過欣賞皎潔明亮的月光，同時寄託着我對遠在廣西的公公婆婆的想念之情。

三年級中秋作文 篇5

中秋佳節就要到了，心裏很激動，可以放放假和家人一起去玩，但是又有多少在外求學，工作的人不能回家，特別是留守兒童。

中秋，總是在這一天變成一輪圓月，像徵着家庭的周圍，當人們在外面不能回家時，看見天空上掛着的一輪圓月，總是會想起家長，想起當年與他們在一起過中秋節的快樂。

留守兒童，因爲父母出去工作，一年難能見幾面，雖然是兒童，但內心還是會想父母，當他們在過節那天打來電話時，接之前認爲自己會很平靜，但當電話接起來，父母說出了第一句話時問：我們好不好，我們總是在說話時帶點哭腔也許是太想念他們了。中秋節對於團圓時的家庭，是洋溢着濃濃的幸福的，但對於無法團圓的家，只是一個鉤起傷心，鉤起眼淚的，對家人的加倍思念想見又見不到，加倍的痛苦，我想，留守兒童的心裏最大的願望是與家人團聚。小學生中秋隨想

中秋節，和家人一起在月亮下面，邊吃月餅，邊賞意在明月，一起開懷大笑，纔是一幅最美麗，動人的畫面，希望今年他們能夢想成真。

三年級中秋作文 篇6

中秋節是每年農曆八月十五，是我國傳統的節日。(像這種誰都知道的話，最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節，因爲那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和(，戶戶都)充滿了團圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個節日的到來。(以總述中秋節的快樂情景，引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀，終於盼來了中秋節。那(這)天晚飯過後，奶奶就點亮了一個(畫着白雪公主和小矮人)有着漫畫圖案的燈籠，然後叫我提着這個可愛明亮的燈籠到小區花園裏和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。

到了花園(裏)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同，有的是花、有的是動物、(，也)有的(是)各種漫(動)畫片的人物，(顏色也各異，)紅的、藍的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫着七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫的小矮人都圍着白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍着手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領導着了他們邊跳舞邊唱歌。

這圖案既美麗又可愛，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑，(在玩夠後)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧後，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細緻，饒有童趣。)回到家後，奶奶已經爲我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀着大地。我們一家人在家門前的小園子裏一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃着美食，一邊賞月。奶奶說：“吃過蘋果就平平安安，吃過月餅就一家人團團圓圓，吃過花生就開開心心!”(寫得很實在，但內容顯得單調。

建議作者抓住“賞”這個字眼，發揮想象，把中秋月夜的美麗展現出來，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚裏，)我們一家人和和氣氣地有說有笑，很高興呢!(着。)我愛中秋節!(這句單獨成段，放到最後更好。)

三年級中秋作文 篇7

農曆八月十五是一年一度的中秋佳節。這是一個花好月圓的好日子，也是家人們團圓的`好日子。

這天下午，爸爸開着車，載着我和媽媽，高高興興地去奶奶家過節。一進奶奶家門，一股菜香撲鼻而來。順着香味的源頭，我望向裏屋。哇！圓桌上已經擺滿了美味佳餚：香噴噴的燒雞、圓溜溜的獅子頭、醬紅色的糖醋排骨、黃橙橙的大閘蟹……真是香味四溢，令人口水直流三千尺，我恨不得一下子把它們都填到肚子裏。

隨着奶奶的一聲“開飯了”，大人們陸續坐上圓桌。爸爸倒好香醇的美酒後，全家開懷暢飲，互相祝福，談笑風生。而我更像一隻飢餓的小饞貓，迫不及待地夾起美食往嘴裏塞。頓時，小嘴被撐得圓鼓鼓的。奶奶看見了之後，滿臉的皺紋也笑開了花。我端起橙汁，笑呵呵地說：“祝爺爺、奶奶、爸爸和媽媽中秋節快樂！”爺爺也微笑着應答道：“祝我大孫子茁壯成長，學習進步！”就這樣，一家人開開心心、熱熱鬧鬧地吃了個團圓飯。

今晚的團圓飯不僅讓我大飽口福，更讓我體會到了家人團聚的快樂和幸福！“但願人長久，千里共嬋娟”希望每一個家庭都像我家一樣，吃一頓豐盛、美味又開心的團圓飯。

三年級中秋作文 篇8

今天，我和爸爸還有阿姨一起去姑奶奶過中秋節。到了那裏，爸爸就拿着漁具去池塘釣魚了，我和阿姨也一起陪同。姑奶奶問我：“你吃月餅嗎？”我回答說：“不用了，您還是留着自己吃吧！”姑奶奶又說：“沒關係的。”她打開了月餅盒，遞給我一個。我仔細的咬了一口，這個月餅是茶味的，吃在口裏面甜甜的，外型圓圓的，像一輪明亮的月亮；外面雕刻着漂亮的花朵圖案，像嫦娥姐姐跳舞一樣美麗。爸爸釣魚開始一直沒有收穫，但他一直耐心的守侯，終於在下午快回家的時候，他釣上了一條7、8斤左右的大草魚。魚上來可費了一番功夫哦。。。。。。因爲爸爸跟魚周旋了10多分鐘，也不急於把魚扯上來，他告訴我：放長線釣大魚，釣魚最重要的是要有耐心。雖然這樣，眼看到了池塘邊的草魚居然把線扯斷了，我看見爸爸的魚竿只剩下線了，而魚掙斷線往池塘中心遊去了。怎麼辦？姑爺爺趕緊叫來了我的表叔叔，因爲魚的浮標依然和魚在一起，如果不把魚撈上來，這條魚也會死去的。所以，表叔叔脫掉衣服，勇敢的向池塘裏游去，他先抓住了魚的浮標，然後和魚一起游來游去，經過幾分鐘的努力，他終於把魚抓了上來。

隨後我們就高高興興的回家了。今天我度過了一個快樂又難忘的中秋節，我非常的快樂。希望以後我都能永遠記住這個中秋節，天天開心！