有關三年級科學作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級科學作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級科學作文 篇1

魚兒在水裏自在地遊

小蝌蚪慢慢變成青蛙

這是我眼睛裏的科學

春天橘子花開白白的香香的

秋天橘子黃黃的像小燈籠

這是我眼睛裏的科學

生病了去看醫生

吃藥打針身體纔會好

這是我眼睛裏的科學

太陽給世界光明

空氣讓我們呼吸

這是我眼睛裏的科學

我眼睛裏的科學

幫助我認識這個世界

不會被邪教所欺騙

小白兔和小熊

小白兔愛蹦蹦跳跳

小熊很羨慕

也想蹦蹦跳跳

可就是蹦不起來

就問，小白兔

你怎麼那麼會蹦蹦跳跳呀

小白兔望着天上的白雲說

我可能是天上的雲變的吧

小熊望着粗壯的樹

那我是樹變的嗎

要不，怎麼粗粗笨笨的

老蹦不起來呢

三年級科學作文 篇2

“哈，糊塗蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一隻斑點狗對一隻小花狗嚷道。

“唉，我那打破沙鍋問到底的習慣你不是知道的嗎？這不，又有新問題了，我問別的夥伴，它們都愛理不理的，你可別逃避！”那小花狗拽着斑點狗說。

“哦？有什麼難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點狗邊說邊做捋鬍子的動作，還真像個有經驗的老師呢！

“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會出汗嗎？我們狗爲什麼要吐舌頭？還有，我們狗會笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。

“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識！”

“快說吧！”

“聽好了”，斑點狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是爲了散發熱量，假如我們狗吐舌頭，那麼就表示我們狗很熱！”

“哦，可我們狗會笑嗎？”

三年級科學作文 篇3

假如我是一位科學家，我要設計出懸空的、無污染的汽車，這些車輛可以在空中自由駕駛，而且不用人來操縱，你只需要輸入想去的地方，汽車就會自動帶你去想去的地方，而且這種汽車還是無污染的哦，天氣就再也不會有霧霾，汽車也能懸空，這樣道路就不會堵塞。

假如我是一位科學家，我要設計一款會移動的房子，我們週末想去哪兒，只要輸入地點，房子就會從地上站起來，然後帶着我們去到那個地方，然後我們就能開開心心的玩耍，不用到時間了就要回家。房子能隨時移動也能降低人口的擁擠度，也能讓房子的價錢變低，不用再做房奴。

假如我是一位科學家，我就要研製出一顆能治療所有病的藥丸，那些在醫院痛苦的病人，只要吃下了我的藥，就能健健康康，而且未來也不會再生病，更能增加壽命哦。

假如我是一位科學家，我就要探究這個世界所有的生命，把我們大自然的神奇都給一一呈現出來，讓所有人都瞭解到我們的世界是有多麼的神奇。

我們一定要好好學習，未來才能成爲一名真正的科學家。

三年級科學作文 篇4

你想成爲一個救人濟世的醫生嗎？你想成爲一名中外聞名的作家嗎？你想象楊利偉一樣成爲一個爲國爭光的宇航員嗎？每個人都有自己的夢想，而我的理想是當一名科學家。

假如我是一名科學家，我要發明一種智能書包。智能書包只有字典那麼大，卻能將書本的重量減輕10倍，這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

假如我是一名科學家，我要發明一種能將白色垃圾轉化成養料的儀器，這樣即解決了垃圾問題，同時又變廢爲寶，簡直是一舉兩得。

假如我是一名科學家，我要發明一種能治百病的藥丸，攻破癌症，白血病等難關，這樣，人們就不會再遭受病痛的折磨，也不會死於各種不治之症了。

假如我是一名科學家，我要發明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方，還可以抵擋颱風，海嘯，地震等自然災害的襲擊，這樣就不會有人再在這些自然災害中喪生了。

假如我是一名科學家，我更要努力和科學家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球，以減輕地球的負擔。

如果我的這些願望能實現的話，那這個世界將多麼美妙啊1我一定要好好學習，爭取成爲一名科學家，爭取讓人們過上更幸福的生活。

三年級科學作文 篇5

今天，我覺得非常無聊，正在客廳裏走來走去不知道幹什麼時，我突然發現了放在沙發上的'《遊戲中的科學》這本書，裏面寫的全是一些有趣的科學實驗，哈，我真傻，不是可以照着書上寫的做實驗嗎？

我翻開書找了一個器材比較簡單的實驗，認真地看完實驗的方法，然後就開始動手了。我找了一個玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水，然後拿起紙，把它剪成比杯口略大的尺寸後，蓋在杯口上面。最後，我一手輕輕地壓着紙，一手握着杯子，慢慢將杯子倒過來，然後壓着紙的手緩緩地放開。哈，太好了！成功了！杯子裏的水沒有衝開紙片，一滴水都沒有漏出來，這是爲什麼呢？我趕緊往後翻書找答案。原來：這是因爲水的表面張力使杯子的紙完全閉合了起來，這時，杯中水對紙片的壓力小於杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力就會幫助紙片托住水不讓水流出。看完答案，我才恍然大悟，原來是這樣啊！

看來，利用我們的身邊常見的一些小東西做實驗，也可以學到許多有趣的科學知識哦！

三年級科學作文 篇6

今天，我去了紅石板社區安心學堂上了一節有趣的科學實驗課——潛水艇的製作。

在製作潛水艇之前，項老師首先讓我們認識了什麼是浮力。浮力原來就是任何物體放在水上會感覺到的一股力量。比如一個空瓶放在水面上，就會浮起來。那麼重量相等的一個空瓶和一個螺帽，把它們一起放到水裏去，會怎樣呢？項老師剛放下去，螺帽就像一顆子彈，飛快地“衝”下水底，我明白了一個科學知識：在重量相同的情況下，體積越大越會上浮，體積越小越會下沉。那麼一個裝滿水的瓶子和一個空瓶相比呢？項老師叫我回答了這個問題，我自信地答道：“那當然是裝滿水的瓶子啦。”講解完“浮力”的基本知識後，就到了我們今天活動的重頭戲——做潛水艇。項老師給我們每人一套製作潛水艇的零件，我先把氣球套在推進器上，再插入潛水艇裏，潛水艇的底部裝上螺帽，插上軟管，插上針頭，潛水艇就完成了。項老師讓我們每個人上去試了試，果然成功了。

今天的潛水艇製作課真好玩，我希望以後有更多這樣的科學活動。科學真好玩，我愛科學！

三年級科學作文 篇7

我有一柄放大鏡，今天，我準備做一個實驗——放大鏡取火。

準備好了材料——一張紙和一柄放大鏡。便走出了家門。

我面對着太陽，把紙放在地上，用放大鏡對準了紙的邊上。果然，一個又亮又熱的光點出現在了紙上，我異常地興奮，本以爲，紙很快就會燃燒起來。十分鐘過去了，紙還是沒有燃燒。二十分鐘，三十分鐘……甚至一個小時，紙一點也沒要燃燒的意思，就在我絕望的時候，爸爸來了！我請教了爸爸爲什麼會這樣？爸爸說：“要把光聚在一個點上，一動不動，而且聚光點越細越好。”聽了爸爸的教誨，我又嘗試着做了一遍。可是，紙就和我作對一樣，就是不燃燒。我決定放棄實驗，討論，研究一下。

回到家我和媽媽研究了很久，發現了幾個問題：放大鏡度數不夠，照射的時間就要好久；其次是焦點一定要固定在一個地方，不要左右搖晃，不然熱量不夠大，紙是不會燃燒的。

雖然，實驗失敗了，但依然是一次有趣，難忘的實驗。

三年級科學作文 篇8

今天的科技博覽課我要做的實驗是——捏不碎的雞蛋。我先請我們班力氣較小的一個女同學上來捏，只見她漲紅了臉，使盡力氣捏，雞蛋競然沒碎。接着我又請第二個女同學來捏，還是捏不碎。老師說，請一個力氣大一點的人來捏。我就請我們班力氣最大的繆雨樂，他神氣十足地走上講臺，握住雞蛋，使出吃奶的力氣用力捏，結果雞蛋還是完好無損。同學們都很奇怪，爲什麼雞蛋捏不碎呢？我宣佈了答案，是因爲雞蛋是橢圓形的，可以將四面八方的力相互抵消掉。這次實驗成功了。

我覺得科學知識真有趣，我喜歡做科學實驗。

三年級科學作文 篇9

星期五下午的第二節課是實驗課，那是我最喜歡的一節課，我想這節課一定很有趣。

我們全班同學在老師的帶領下來到了科學實驗室，進了教室老師對我們說，這是一節實驗公開課，校長也要來聽課。老師到底要我們做什麼實驗呢?我更加好奇了！過了一會老師給我們每人發了一張紙，還給我們講了紙的分類，又讓我們仔細的觀察了紙，我想這就是一張普普通通最常見的紙呀，可後面的實驗讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來拔河，兩張互相對摺的紙掛在一起兩邊對拉，就像在拔河一樣，但這可是兩張紙在拔河呀！太不可思議了。結果老師的紙拉斷了對方的紙，哇！沒想到紙的力量可真大呀！。第二個實驗又讓我目瞪口呆，老師把紙揉成了繩子的樣子把書包掛在了紙上，書包被掛的穩穩的。看似普通的紙一下有了巨大的力量，太厲害了！我又意外又驚奇，一張紙不同的用法有了不同的力量，這真是一個有趣的實驗，我們平時就應該多觀察生活中的小發現，可能就會有大不同。

我喜歡這節給我帶來又驚喜，又有趣的科學課。