有關三年級比賽作文八篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級比賽作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級比賽作文 篇1

雖然今天下着傾盆大雨，但是在我眼中卻是陽光明媚。因爲今天弟弟邀請我去他家舉行一次吹氣球比賽。

我來到他家，他把事先準備好的氣球遞給我，一邊給我氣球，一邊像裁判一樣說："吹氣球比賽即將開始！”我被他那可笑的語言逗得哈哈大笑。比賽開始了，我和弟弟各拿了一個氣球，開始吹氣，我無論怎麼吹，都無法使氣球鼓起來。而弟弟卻輕輕鬆鬆地讓氣球鼓了起來。沒辦法，只好向弟弟請教。他虛心的把吹氣球的方法毫無保留地傳授給我，原來只要慢慢吹，心不着急，就能讓氣球鼓起來。我趕緊試了一下，慢慢地吹，氣球也漸漸變大，我吸了一口氣，氣球就變小了。我再次請教弟弟，他說：“你不要用嘴吸氣，要用鼻子吸氣。”果然，我一試，一個圓鼓鼓的氣球馬上出現在我的眼前。

看着我和弟弟一起吹的滿地都是的氣球，我的心裏充滿了喜悅。

三年級比賽作文 篇2

“加油，加油……”這是什麼聲音？原來我們班正在舉行一場別開生面的掰手腕比賽。

老師說：“誰願意來比試比試？”話音剛落，只見牛鐀宣趾高氣揚地從座位走出來，說：“我來！誰來應戰？”教室裏瞬間鴉雀無聲了，因爲牛鐀宣長得高大威猛，很有力氣的樣子。過了半晌，只聽一聲：“我來應戰。”原來是朱永鵬，大家開始嘀嘀咕咕，他能行嗎？又瘦又小，這不是自尋死路嗎？

比賽馬上要開始了，兩位選手都勝券在握的樣子。我們兩個隊的拉拉隊員也不甘示弱，拼命喊着：“加油，加油……”選手各自坐在座位上，只聽老師一聲令下：“預備……開始！”雙方選手開始比賽了，只見牛鐀宣憋紅了臉，瞪大了眼睛，好像使出了渾身力氣一樣。我心想：壞了，壞了，這回我們隊算是輸慘了。就在這時候，朱永鵬像是吃了“大力神丸”一樣，以迅雷不及掩耳之勢瞬間KO了牛鐀宣。班裏的同學都驚呆了，剛纔發生了什麼？我們隊竟然贏了！

賽後朱永鵬告訴我們：剛開始不要使出全力，養精蓄銳，尋求機會取得勝利。我以後也要向他學習。

三年級比賽作文 篇3

中秋節快到了，動物小區管理員張貼了一則廣告：慶祝中秋節，動物王國要舉行一次摘香蕉比賽，想參加的請到水果園門口報名，獲勝者將得到一份驚喜大禮。

立刻，這則廣告前聚集了很多人。這時，小象和老象爺爺也來了，老象爺爺對小象說：“孩子，你也參加吧，報個名試試。”小象說：“好的。”他們來到水果園報名，負責人說：“再過四個小時比賽就要開始了，要做好準備呀。”

終於到了比賽的時間，象爺爺對小象說：“孩子，你的長鼻子可是最好的工具，它可以幫你摘到更多的香蕉。”小象聽了老爺爺的話，點了點頭來到參賽現場。參加比賽的人可多啦：小象最要好的朋友都來了，袋鼠小豆豆也來了。

比賽開始了，小動物們都爭先恐後的幹了起來。他們一齊動手摘下面的香蕉，隨着採摘進度的增加，香蕉離地面越來越高了。小動物們就感到越來越吃力了，小象突然想起了爺爺的話，就用自己長長的鼻子做工具，將那些高高在上的香蕉，一串一串的摘了下來。

比賽結束了，小象摘到的香蕉最多，取得了這次比賽的勝利。原來，他的獎品是那把最大的香蕉。

小象把香蕉帶回家，分給小夥伴一部分，其餘的和爺爺一起吃，他感到自己生活的很幸福。

三年級比賽作文 篇4

今天春暖洋洋，在這春意盎然的美好季節，千金小學的長跑比賽正在激烈的`進行着，運動場上人聲鼎沸，一派熱火朝天的景象。

“準備好了——預備——”老師舉起了發令槍，“砰——”在跑道上的八名運動員聽到槍聲便飛快地跑起來，有的似矯健的小鹿，有的猶如離弦的箭，有的似翱翔在天空的雄鷹，跑在最前頭的是我們班的施耀，兩旁的同學有的揮動着胳膊，有的搖動着紅旗，只見他腳下猶如生風，胸前紅豔豔的大字035在大家面前一閃而過，一班的梅振輝，因爲起跑慢了一些，處於第六，但他毫不示弱，加大步子奮起直追，終於跑在了第二，“加油！加油！”聽到加油聲，運動員們便又加速了。十幾米……10米……6米……2米……啊，施耀第一個到達了終點，獲得了第一名，我們班的同學笑着、跳着，大家歡呼雀躍，一起擁向施耀，向他表示祝賀，

賽場上，比賽繼續進行着，同學們的歡呼聲、掌聲、助威聲響徹整個校園，這次長跑比賽可真精彩啊！

三年級比賽作文 篇5

今天，我們來了一場實力派的比賽——扳手腕比賽。

老師先和我們把比賽規則總結出來。伴隨着老師的一聲令下，我們開始了比賽。我先對戰徐輝玉，我們雙方準備完畢了。老師說：“預備，開始！”我開始發力了，我心想：石宇，你行，加油！看，她快輸了。呀，太好了！她輸了！伴隨着第一輪比賽的結束，我又迎來了第二輪比賽。由於我們這個小組只有三個人，第二輪比賽我和康鑫傑扳手腕。我抱着加油的心態，開始了第二輪比賽。在比賽中，我是出了最大的力氣。好險，我成功了！我自己充滿了信心！可是，在下一輪中我輸了。這一輪我遇到了實力派的強力對手——田繼紅。我覺得重在參加，不管輸贏。我一上場，田繼紅就贏了。就這樣，我成了啦啦隊中的一員。

雖然我在這一戰中敗了下來，但是我覺得後面的比賽更有價值。比如說，孫徐新與石星星的比賽。那才叫個激烈！我們的眼睛都轉移到他們身上。我們爲他們加油！有的喊：“石星星加油！”有的喊：“孫徐新加油！”進過漫長的比賽，勝負出來了，孫徐新贏了！

整個比賽完了，男生的冠軍是張繼東，亞軍孫徐新，季軍石星星。女生冠軍田繼紅，亞軍徐朝晗，季軍繆雨婷。

三年級比賽作文 篇6

晚飯後，我們家裏舉行了有趣的繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想說對四和十，多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了，我笑得肚子都疼了，爸爸還在努力地表演。

媽媽說爸爸的普通話太差了，她比爸爸強，她也說這個繞口令。還好，媽媽很慢地重複了一遍，發音還算準確。當我們要求她說快點時，“四”“十”就沒法聽清了。別說我，連爸爸也抱着肚子笑了。

下一個該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝，翻山又過河。哥哥要爬坡，鵝要走下河。哥氣鵝，鵝氣哥。誰個對，誰個錯，請大家來說一說。我先慢着說一遍，讓他們聽清，就快着說開了，越說越快，就像說快板了。要不是他們說要跟着透不過氣來了，我還要說第十遍呢。

爸爸媽媽笑得臉上樂開了花，都誇我普通話好，要評我第一名。他們不知道，我練這個繞口令用了半個月時間，班裏也沒那個同學超過我呢。

三年級比賽作文 篇7

十月，我們學校在舉行排球節。

經過五天的比賽，我們的排球節活動已經進入尾聲了。那天是最後一場，我們班要和五（5）班比。

中午十二點，比賽便開始了。先是男排，由對方發球。球飛過來，羅啓傑快速地接住了這個球。球又飛到了對方的場地裏，對方穩穩當當地接住了球。賽場兩旁的拉拉隊都喊破喉嚨一樣在加油。球飛來飛去，突然，我們班的隊員沒接住，五（5）班得分了。每輪都是五（5）班得分，旁邊的拉拉隊可急了，陳老師嘆了一口氣，皺着眉頭，說：“分數拉大了，快加油呀！”但是最後，還是0比2輸給了對方。

接着，是我們女同學比了。我們可是信心十足哦。對方先發球，宋玲莎飛快地跑過去，接住了，對方沒接住。於是，我們來發球，球猛地飛過去，對方一個人也沒去接。就這樣，第一局我們輕而易舉地贏了。第二局，先是我發球，我用力發過去，嚇得對方動都沒動。第二個球，對方接了個空，還是我們得分了，但有一球，我用力過多，出界了。我們班女排越打越來勁，同學們高興得直跺腳，把喉嚨都喊啞了。最後，我們以2比0這優異的成績勝了對方。

這次排球節使我們記憶深刻！

三年級比賽作文 篇8

20xx年的三跳比賽將在十一月拉開帷幕，此次比賽分爲個人項目和集體項目，個人項目有平踢、花踢，平跳、花跳。集體項目有跳長繩。經過層層選拔，我將代表班級去參加平跳和花踢兩項比賽。

爲了獲得好成績，爲班級爭光。比賽之前我每天都在家裏進行鍛鍊，每天聯練習跳繩、踢毽子，“每天進步一點點”是我的訓練目標。經過一段時間的努力，我的各項成績有了提升，一分鐘跳繩能達到220個了，花踢也有30多個了。

比賽的日子終於到了，老師讓我們排着隊伍來到操場。操場上也已經聚集了很多班級的參賽同學。他們有的在做準備動作，有的同學在與夥伴們交流比賽心得。我和林靖哲排在一起進行比賽，他可是我們班選出的平跳大王，一分鐘最多跳256個呢，有這個高手在我身邊，一定會促進我的平跳成績的提高。

“嘟——”的一聲，比賽開始了，“1、2、3、4、5……”我在心裏默默數着個數，不斷加快節奏，只聽到繩子拍打地面的聲音，眼前是快速飛動的繩子。我邊上別的班的選手也不示弱，斷了繼續再來。花踢是我的強項，也是我們班最牛的“王者”，可是年級裏可是好手如雲，要勝出可不容易。比賽開始了，有人連踢2個，有人連踢3個，有人連踢4個。俞子瑞和我都踢了同樣的個數。我們都踢出了自己最好的成績。

三跳比賽鍛鍊了我的意志，提高了我的體育水平。