三年級比賽作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級比賽作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級比賽作文 篇1

夜幕降臨了，本來小區裏應該是很安靜的，可禮拜五這時候傳來了一個小孩的呼救聲和一隻狗的汪汪聲。

那個小孩就是我。我用過了晚餐，準備在小區裏散步。可剛一到草坪上，一隻狗就對我很“敏感”，馬上掙脫了主人的環抱就向我奔來。我頓時萬念俱灰，腦子裏只有一個字：逃。於是我用了百米衝刺的速度向前奔去。可狗也不是吃乾飯的，一邊叫一邊向我狂奔而來，彷彿是非洲大草原上一隻獅子在追一獵物。我和那隻狗大概跑了六百多米，可我被狗逼急了，看準一塊石頭就用腳後跟踢到後面，卻沒踢到，只好跑到了保安室裏。可是狗也竄了進去，跟我一起跳窗，把保安嚇出了一聲冷汗：難道是警犬抓少年犯？最後，狗的主人及時趕到，把狗抱起套上狗圈，一邊對被嚇得面如土色的我連說“對不起”。

這件事讓我知道了見了狗追不能逃，一逃狗就追得越兇，越快了。

三年級比賽作文 篇2

拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。

今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三（4）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。

裁判把手高高舉起，隨着一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看着好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上擡，兩隻手捏住麻繩，兩隻腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往後拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一隻發火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。

眼看我們就要越線了，大家更費力地往後拉，隨着“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗爲勝了，他們終於越過了線，“耶！”大家擊着掌，歡呼雀躍起來！

這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嚐到了勝利的滋味！

三年級比賽作文 篇3

一年一度的冬季運動會開始了，這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨！

這些比賽中，大家最不放心的就是拔河比賽了，因爲大家是4班，1班和2班他們都有重量級的人物，而且有很多，而大家班與3班，高手真是廖廖無幾。

比賽還沒開始，大家與隊員們早已驚慌失措，像熱鍋上的螞蟻團團轉，不過想到老師對大家說的話：無論輸贏，重在參與。就馬上打起精神來。隨着“嘀”的一聲，助威的同學喊“一二三，加油！”使一旁的我震耳欲聾，也隨着聲勢喊了起來。

聽見這聲音，好像給了隊員們力量，大家用力拉着，可這好像不管用，繩子紋絲不動。眼看要撐不住了，老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張，有的雙手緊握繩子；有的雙腳拼命地踩實，不肯鬆一步；有的漲紅了臉，好使出更大的力氣，誰也不敢鬆半口氣。加油聲一浪高過一浪，最後大家齊心協力，不負衆望，得了一等獎。

啊！這次的拔河比賽我懂了不論輸贏，重在參與！只有齊心協力，才能成功！

三年級比賽作文 篇4

茂盛的森林裏的一天，獅王的兒子------瑞星正在纏着他讓他給買一個足球，獅王禁不起兒子的軟磨硬泡只好答應他。一買回來，瑞星就有纏着爸爸和他一起踢，獅王說：“足球是一項集體項目，大家一起玩纔有意思。”瑞星聽了說，那我去找小夥伴們來一起玩。於是，瑞星不一會就叫來了，機器貓布奇，小鹿卡拉，小熊世迪，小馬沖沖等人，爸爸說：“可以了，我們去大草原”。於是獅王把他們帶到了一個空曠的大草原，小夥伴們看了高興地直拍手，說：“這真是一個天然的足球場”。比賽開始了，大家分爲兩隊，瑞星和布奇分別爲隊長，首先是瑞星開球，只見他一腳就把球踢得老遠，可是就在這時，球被布奇從半路給截住了，布奇一個轉身，凌空一射，就把球踢進了瑞星隊的大門，布奇隊旗開得勝，拿了一分，可是這卻激起了瑞星隊的求勝的慾望，只見一番苦戰，瑞星隊最後以3:1戰勝了布奇隊。小夥伴們高興極了，大家約好下個星期六再戰一場。

三年級比賽作文 篇5

星期六，我閒着沒事幹。突然，我想到了我的好朋友：小狗和小白兔。

我把它們抱到花園裏，對它們說：“今天，我們要比賽跑步，我是裁判，你們兩個是選手，看誰贏了就有一個禮物。”小白兔和小狗異口同聲地說：“知道了！”我接着又說：“長是30米，好了！一二，開始！”小白兔和小狗一起向終點跑去。

小狗在道上休息了一會兒，小白兔一直努力地向前跑去。我心裏想：小白兔一定是第一。

最後，小白兔果然得了第一。我拿來一盤胡蘿蔔，給小白兔吃。小狗低下了頭，我看到小狗垂頭喪氣地樣子，也拿來一盤骨頭，給小狗吃，安慰它說：“不用難過了，來，我們一起吃吧！”小白兔和小狗高興得笑了。

我們還一起唱了歌，跳了舞，度過了一個快樂的星期六。

三年級比賽作文 篇6

在我的成長道路上，我有許許多多的困惑，它們大多數都被父母、老師、同學給解開了。可是，那件事我始終不理解，不明白。直到有一天……

“獲得作文獎的同學有：楊洋、王凱……大家掌聲鼓勵！”在同學的掌聲中，在老師賞識的目光中，我自豪地到講臺領了獎，心裏別提有多高興了！這次可是江蘇省小學生作文獲獎啊！太不容易了！我都感覺不到身體的重量了！

我知道老師肯定會把作文獲獎的消息公佈在班級羣裏……

走在回家路上，我心裏早已想好今天的晚飯了。酸菜魚、烤雞翅、牛排......可以大飽口福嘍！

“爸爸媽媽，我回來了！今天吃什麼呀？”我的眼睛向餐桌掃去。可是，桌子上只有一鍋粥，一碟小菜，幾個鹹蛋。難道美味藏在冰箱裏？我打開冰箱，空空如也；打開碗櫥，啥也沒有……我氣得撅起了嘴！

“媽媽，我今天得了江蘇省的作文獎！怎麼沒看到好吃的？沒聽見一句表揚呢？”難道老師發在羣裏的消息你沒有看到嗎？我的心裏充滿了不滿。“今天吃粥，養胃！”媽媽平淡地說。“哦”。我心裏特別委屈。感覺淚水都要出來了！

“你爸爸回來了，快來吃飯吧！”媽媽向我大喊。此時，我又把希望寄託在爸爸身上，說不定，爸爸在外面給我帶來了美味呢？我“飛”到爸爸面前，爸爸拎着大包小包，可是裏面沒有一個美食。我徹底絕望了。

“爲什麼你們就不能給我一句讚美呢？我今天得了作文獎！”我忍不住大叫。可是爸爸媽媽只是微笑微笑，平淡地說：女兒表現不錯，今後繼續努力！然後繼續吃粥。

我吃不下了，草草幾口，就氣憤地回到房間裏！我氣呼呼把獲獎證書放到我們家一個專門放獎狀的櫃子。這時，有一張獎狀吸引了我，上面寫着“江蘇省優秀教師”，獲獎人竟然是爸爸！他是江蘇省優秀教師，可他從來沒提起過呀！

此時，我的眼前彷彿出現了爸爸的身影：他默默地工作，從不張揚，多年如一日；他專心地備課，從不聲張，家裏的檯燈記錄下點點滴滴……我突然明白了，父母勤奮工作，默默付出，他們是想讓我變成一個謙虛、低調的人啊！

感謝爸爸媽媽，你們教我做人的道理——低調做人，勤奮做事，我已經懂了！

三年級比賽作文 篇7

至今我還記得我第一次演講比賽時的場景。那是我第一次參加鋼琴比賽，而且還要當着那麼多人的面表演，因此記憶非常深刻。

記得那天，在小敏老師和小黃姐姐的帶領下，我們很早來到了比賽場地——天地公園。隨着音樂響起，比賽很快就開始了。我在臺下看到我前幾位的鋼琴選手沒有一點兒差錯，我越看越緊張。時間過得很快，偷偷的從我們身邊溜走。

終於到我上臺了，我像只烏龜一樣慢吞吞的走去。我舉起雙手，拿着麥克風，手掌心已經冒出了冷汗，雙手緊緊的握着麥克風。開始說道：“大家好，我叫蕭若瀾，今年四歲半，我表演的曲目是鈴……鈴兒響叮噹，謝謝！”

我坐在座位上，彈着活潑輕快的歌曲。彈了十幾分鍾後，終於結束了。我心裏緊張的心，變成了期待。

讓人最激動，最開心的時刻到了，那就是評分結果！黃雨婷第二名，合梓欣第三名，蕭若瀾第一名。

我太開心了！雖然是第一名，但我不能驕傲！

三年級比賽作文 篇8

我愛我的家，愛爸爸、媽媽，他們也非常愛我，一個幸福的大家庭。

暑假裏，大多數就我一個人在家裏，爸爸、媽媽都要上班，可是有一天早上，8點了，爸爸、媽媽都還沒有出門，我十分好奇，就問爸爸：“爸爸，你們怎麼不上班啊？”爸爸笑着說：“暑假都是你一個人在家，今天，我們就陪你玩一天！”我開心地笑了。

想了好久，我們終於想出了一個遊戲，它既可以學習，又可以玩——“英語單詞比賽”。我、爸爸、媽媽三人輪流做裁判，共3輪，每一輪有2關，第一關是必答關，第二輪是搶答關，誰先舉手就先回答，答對一題加一分。

比賽開始了。媽媽先做裁判。媽媽問爸爸：“蘋果英語怎麼說?”“蘋果，蘋果……”爸爸答不出來，急得抓耳撓腮。第二個問題：“library圖書館怎麼拼？”“嗯，l-i-b-r-a-r-y！對吧。”“答對了，加一分。下一題，自行車怎麼說？”“啊，這個我知道，bike。”“嗯，再加一分。”現在輪到我了，我十分自信，有十分認真。“地鐵怎麼拼？”“s-u-b-w-a-y。”“對，加一分。”……時間過去了很久，我做完裁判了，接下來，該爸爸做裁判了。爸爸一直對着我們笑，感覺不懷好意，似乎會出很難的題。“電影院怎麼拼1、2、3.”我飛快地舉起了手：“c-i-n-e-m-a。”“對了，加一分。第二題，國家怎麼拼？”我想了一會，舉起了手，而一旁的媽媽早就舉手了，這次只能失去機會了。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去後，我們的比賽結束了，我、媽媽、爸爸的比分是20：19：13。“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高。咦，爸爸呢？奧，原來他正拿着英語書補習呢：“下週我們再來吧！”“好啊！”我和媽媽齊聲說。

瞧！我們在一起多開心，我有一個幸福溫暖的.大家庭！

三年級比賽作文 篇9

一個振奮人心的消息傳到了我們班：一年一度的體育節將在下週舉行。班裏立刻炸開了鍋沸騰起來，同學們爭先恐後找老師報名參加，我報了一分鐘踢毽子比賽。

報名之後，我就和毽子形影不離了。一下課，我就到操場上練習，因爲我並不擅長踢毽子，一次連續最多踢上三、四個，毽子就像一個調皮的孩子，故意給我搗亂，要麼一跳老高，我急忙仰頭尋找它時，它卻戲弄我似的，一會兒落到我的頭上，一會兒砸到我的鼻子上；要麼圍着我轉圈，我在前面踢，它偏偏跑到我身後，我往右踢，它往左跑，好像在給我捉迷藏，害得我不像是參加踢毽子比賽，倒像是參加撿毽子比賽。不一會兒，我就氣喘吁吁，滿身是汗了，再看看周圍，不遠處一個男生也在踢毽子，毽子像一隻溫順的小狗，在他的腳下穿來穿去，和諧的像在跳雙人舞，我真想立即把自己手裏毽子扔得無影無蹤。退出比賽，但轉念一想，如果就因爲累而退縮，我也太嬌氣了。經過一週的練習，我雖然渾身痠痛，但進步多了。

終於比賽了。我滿懷信心地走到賽場，隨着裁判的一聲令下，我揚起毽子，擡起腳，忘記了周圍的一切，只盯着毽子的起起落落。儘管成績不是很理想，沒有進入複賽，但我已盡最大的努力，同時也讓我明白一個道理，做好任何一件事都需要付出努力。

三年級比賽作文 篇10

今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。

因爲，我最多隻能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的，其他人做記錄員。這時，我的臉色纔好轉了。

到了比賽現場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差，無緣參加這次比賽。

開始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

哎！我的運氣真不好啊！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長眼啊！不過能看到這麼多人精彩的比賽，我也算走運了。

開始比賽了，老師倒數“三、二、一，開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下揮動的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽着這整齊的刷刷聲，一邊數這我負責的選手，身體還不住地跳着，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

比賽結束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好啊！

我一定要學會跳繩，爲我們班作一份貢獻，爲我們班創造輝煌！