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【實用】三年級麻雀作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級麻雀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級麻雀作文4篇

三年級麻雀作文 篇1

那是一隻很可愛的小麻雀,是我在家裏捉到的。

我把它的爪子放到手上,癢癢的,真舒服。

看看它頭上的羽毛,一條條,一簇簇,藍綠藍綠肥的頭羽往下垂,反雪白的後頸給蓋住了。它昂首挺胸,連我動它,它也紋絲不動。

它的背羽更漂亮,黑色的羽毛覆蓋着翅膀,好像穿着一件黑色的'燕尾服,黑羽後有一層白灰白灰的尾羽,把腹部襯托得無比美麗。

一次,我給它餵食,因爲怕它飛走,所以,我把它關在籠子裏,把食物放進去,它非把籠子撞得東倒西歪,才肯吃食。

它把食物啄起,又放下,把食物啄碎,才吞下去,吃完後,它找了一個溫暖的地方睡了。

等它睡完後,我給它洗了個澡,放回了大自然。

我好喜歡這一隻小麻雀啊,但是它要回家去了,真希望下次還能見到它。

三年級麻雀作文 篇2

姥姥家的陽臺上,養了兩隻能幹的母雞,同時,也“養”了一羣機靈的小麻雀。

這是怎麼回事呢?原來,姥姥給雞餵食時,無意間,被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的食物呀!從此,這些小麻雀就經常光顧雞籠,趁人不注意時偷吃雞食。

有一天,我又發現小麻雀來偷雞食了。於是,我便悄悄地躲在門後,仔細觀察它們的偷竊過程。

麻雀們先在空中來回飛了幾圈,像是在“偵查”情況。過了一會兒,它們落到樹枝上東瞧瞧西望望,確認沒有危險了,才落到雞槽上。偷吃的時候,它們總是不放心,每啄一口雞食,就擡起頭來看看四周,害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏着,眼睛緊緊地盯着這羣“竊賊”,不敢動一下,擔心把它們嚇跑了。

它們吃飽後,又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看樣子,它們吃得很滿意。這時,我輕手輕腳地走出去,“哇”地大吼一聲。哈哈!這一吼,嚇得這羣麻雀像彈弓彈出的小石子,呼啦一下子飛起來,一眨眼就消失在空中了。

三年級麻雀作文 篇3

實話我對麻雀一向沒有好感,就因爲他們愛偷吃別人的果實,不勞而獲,還從不築巢。可就在這兩天,我改變了對它們的看法。

一天回家,我發現在籃筐邊栓着一隻小麻雀,它一見我就竄到牆角躲起來,眼睛裏流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的。可我一想到它們的討厭,心腸不由得硬了起來。

就在我正要做作業時,一隻老麻雀飛來,飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來,還不時啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的束縛,可它無能爲力,畢竟它太小了,我聽它叫得煩了,就去驅趕它,可它不一會兒又飛回來了。我看它始終不願罷休,也就隨它去了!

第二天早晨,我發現小麻雀不見了!,聽奶奶說,是被野貓叼走了,一聽到這兒,我感到後悔極了。因爲當時把小麻雀抓來是怕它會餓死,沒想到這是害了它。不過我發現麻雀也是有情誼的,而我卻變得無情了!

三年級麻雀作文 篇4

一天,爸爸給我捉了只小麻雀,我很喜歡它。爸爸還給它做了個精緻的小鳥籠,我輕輕地把小麻雀放了進去。

每天早上,我都能聽到小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲,它餓了嗎?我從廚房抓了把碎米,遞給小麻雀,它不吃。或許它不餓,只是渴?我又倒了些水,放進籠子裏,他還是不動彈。難道它閒着無聊?我又乘弟弟不注意,拿個玩具給它,它還是不理睬。第二天,我帶着疑問走進教室。老師說要帶我們上第五課《雪兒》。我心不在焉地翻開課本讀了起來,似乎想起什麼。

回到家,我才明白那篇文章的含義:動物和人一樣,都需要自由啊!於是我打開籠子,把小麻雀放飛。小麻雀嘰嘰喳喳叫了幾聲,像是在說:“這纔是好樣子!”我笑了。