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《鋼鐵是怎樣練成的》三年級讀後感

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《鋼鐵是怎樣練成的》一書講述了保爾光輝的一生。他從小是在苦難中長大的,俄國革命爆發後,保爾在革命先輩們的教育下迅速地成長起來。後來他參加了紅軍,在一次戰鬥中頭部受了重傷。保爾以他頑強的毅力戰勝了死亡。出院後,他參加了建設國家的工作,在艱苦勞動中積勞成疾。可他堅強不屈,一次又一次重新投入到工作中去。最後,他幾乎完全癱瘓了,接着又雙目失明,然而這個年輕人沒有絲毫氣餒,他又拿起筆,開始了文學創作。他的作品讀來感人肺腑,教育了一代又一代人去克服困難,獻身於人類的正義事業。

《鋼鐵是怎樣練成的》三年級讀後感

一個殘疾人能取得這麼大的成就,是何等令人敬佩。如果保爾屈服於不幸的命運,他可能會成爲一個可憐的寄生者。然而他並沒有向命運低頭,以驚人的毅力,頑強的精神,爲人類做出了貢獻,併成爲知識廣博、令人尊敬的人。

保爾的一生,是平凡的,他給予人民極大的鼓舞,鞭策了那些虛度光陰的人。我讀了這本書,常問自己:保爾不屈不饒的一生,給予了那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對於我們健康人不應該有啓示嗎?不,不是的。我們健康人更不能遲疑,不能虛度年華,更應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

看完書後,我認識到:一個人能不能取得成績,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。有些人總以條件差,困難多作爲沒有取得成就的理由。可是和保爾相比,這些困難多麼微不足道呀!一個人只有胸懷遠大的理想和奮鬥目標,纔會有無窮無盡的力量,纔會取得偉大成就。保爾不就是這樣的嗎?

這些日子,我常常在想,作爲今天生活在黨的陽光下的我們,在家裏有爸爸媽媽悉心的照顧,在學校有老師們辛勤的培育,我們還有什麼困難,什麼理由不好好學習呢?我們要學習保爾身上的這種精神,珍惜時間,努力學習,將來要我們的所學把我們偉大的祖國建設得更加美麗、富饒!