【必備】三年級遊覽作文四篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級遊覽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級遊覽作文 篇1

端午節小長假到了，我跟隨淄博晚報小記者來到美麗的沿海城市日照。

在爲期2天的行程中，我最喜歡的就是第一站，劉家灣趕海園。

剛剛下車，一陣熱氣便撲面而來，讓我熱得受不了，當老師帶着我們大隊人馬越來越近的靠近劉家灣時，氣溫似乎也越來越涼快，陣陣微風吹過，印入眼簾的是六個大黑字“劉家灣趕海園”。走進趕海園，我便在沙灘上發現了不少貝殼，蹲下後纔看見沙灘上有無數個小洞突然我驚喜的發現有一隻小螃蟹，剛剛從“家”裏爬出來，正急急忙忙的逃跑呢！不幸的是它被我發現了，哈哈。於是我便毫不猶豫地用手抓住了它，把它放在了桶裏，這時我回頭髮現，一位同學的桶裏怎麼這麼一會兒，就裝滿了奇形怪狀的寄居蟹呢？一問才知道，原來在沙灘邊上這樣的寄居蟹多得抓不完。

我飛一般的跑到沙灘邊，咦？這裏的水怎麼這麼渾濁呢？原來是一隻大螃蟹呀！我大叫：“嘿，別想跑！”悄悄地用手蓋在大螃蟹的身上，哈哈，好癢啊！不過還好，我總算抓住它了。

時間過得飛快，一天時間就這樣過去了。第二天我們玩了拓展訓練：一圈到底、無敵風火輪、齊眉棍。三個遊戲，使我感到十分快樂。

三年級遊覽作文 篇2

徐霞客是我國明代傑出的'地理學家，他寫了六十多萬字的《徐霞客遊記》。徐霞客是江陰馬鎮人，人們爲了紀念他，就把馬鎮和其它兩個鎮合併成了徐霞客鎮。

我們到了徐霞客故居，開始參觀。我們先到了第一間房，裏面是他在巖洞裏探查的岩石，有鐘乳石、水下石葡萄、鐵礦、銅礦、鋁礦等等。他在岩溶地貌研究方面已攀登了當時地理學發展的世界最高峯。我們接着參觀了第二間房，裏面是徐霞客的旅行線路圖。他的足跡遍及了21個省市自治區，在30多年的旅行考察中，他主要是步行，他的吃苦耐勞、堅持不懈的精神值得我們學習。

我們還看到了陪伴徐霞客長大的古井，和他自己種的羅漢松，這棵樹已經450多年的歷史了。然後我們參觀了徐霞客遊記碑廊，在湖邊我發現了三隻鵝，一隻灰的，兩隻白的，我想抓住它們，鵝被我嚇跑了，跳下水裏游泳了。我一直在岸邊跟着鵝，看到它們打開翅膀在歡快地歌唱。

這次遊覽徐霞客故居收穫很大，我想像徐霞客一樣，寫一本《周閱行遊記》。

三年級遊覽作文 篇3

五月二日的晚上，我們全家人一起開着小汽車，去跨海大橋遊覽。

我們開了二十來分鐘的汽車，終於來到了跨海大橋上，夜幕下的跨海大橋可壯觀了，一眼望去，就像一條巨龍橫臥在碧波萬頃的海面上。橋樑兩邊光彩奪目，流光溢彩，一盞盞彩燈照耀着跨海大橋，使跨海大橋變得更加美麗，壯觀。到了橋中間，我們看見底下也有許許多的小銀燈，噼哩啪啦像是人們在放鞭炮似的，美麗極了。我看到大橋中間有兩根巨大的柱子，斜靠在一塊。它們猶如兩位守護神日日夜夜地守護着跨海大橋，好像在對顧客說：“歡迎您，一路順風”。到了橋尾了，爸爸對我說：“孩子，你在我行駛的時候，有沒有發現橋樑的顏色嗎？”我迫不及待地說：“看到，看到！”有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，對吧。你知道哪是起什麼作用嗎？我搖搖頭說：“不知道”。爸爸給我解釋原因，我才知道那是防止司機在行車時怕眼睛疲勞所設計的，今晚我不僅看到了美麗壯觀的跨海大橋，而且還得到了生活中的一些小常識。

時間不早了，該回家了，我們全家人戀戀不捨地離開了跨海大橋。

三年級遊覽作文 篇4

有一天，爸爸帶我去海邊玩。

我看到了大海，藍藍的，一望無邊，浪花一個接一個。我脫了鞋子，在沙灘上走着。沙很軟，也很舒服。突然，我的腳好像踩到什麼東西，我撿起來一看，是隻貝殼，色彩斑斕，形狀奇特。後來，我又找到了幾個，我把它們裝進袋子裏，準備帶回常州。

漫步海邊，雪白的浪花時不時偷偷溜上岸，撓我的腳丫，弄得我的心癢癢的。雖然有點怕鯊魚，終於還是忍不住下了海。

在海里，我涼快極了，像條小魚自由地游來游去。這時，一個浪，讓我嗆了一口海水。這水特別鹹，像鹽一樣。我和爸爸在海里玩了兩個多小時，我才依依不捨地離開了。

雖然，我走了，可我的笑聲卻永遠地留在了那裏。