三年級夥伴作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級夥伴作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級夥伴作文 篇1

“顏色鮮豔，身穿紅色絲裙。尾巴像朵花游來游去美極了。”你們猜這是什麼？哈哈，這是我家的小金魚——小金。

小金的嘴巴小小的，一張一合，非常喜歡吹泡泡。它的眼睛圓滾滾的，非常大；還水靈靈的，就像兩個大電燈泡，非常有趣。它的腮是用來呼吸的，就像個大貝殼一樣，一張一合。它的肚子圓滾滾的，就像一個懷孕的女生；還像一個大吃大喝的懶將軍。它的尾巴在水裏一搖一擺的，像是在扇風；還像是穿着美麗的花裙子在跳舞。

有一次，我放學回家，餓死了，吃了好多東西。可是這時，我突然想起了我的小金魚。於是，我拿了魚食來到魚缸前。我剛往下撒了點，它就立馬從水底遊了上來，把魚食一下子吃光了。我不停地撒，它就不停地吃。我想它一定是餓壞了。這時，媽媽走了過來，連忙制止了我的行爲，並告訴我：“你不能喂太多，不然它會撐死的，因爲它會忘記剛纔吃過了，魚的記憶只有7秒哦！”我這才停止了餵食。

小金魚真是一個神奇的小傢伙。我的一生有你這個小夥伴，我已經很滿足了。謝謝你來到我的身邊！

三年級夥伴作文 篇2

我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。

他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！

他很喜歡說話，在我們班裏面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。

有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。

我的小夥伴就是這樣的人。

三年級夥伴作文 篇3

在這個繁華美麗的城市中，我曾感到過困惑，我茫然，無助，孤寂，但跟來濤做了同桌之後，我便有了全新的希望，因爲我有了新的夥伴。

剛上小學時，我內向，怕事，孤僻，因此常常默默地獨自一個人來來往往，對任何事都不關心，更別說參加什麼活動。

直到來濤出現在我旁邊，他的學習成績非常好，不管什麼考試，數學語文，英語，他都考第一，我怎麼追也追不上他，真的是令人既佩服，又羨慕。

自從跟他做了同桌以後，就用心留意他，他個子高。長得有點胖，白白淨淨的皮膚沒有一點雀斑，蠻英俊的。而且還品德高尚。

不久，我發覺他也在留意我，自信的目光經常往我這邊掃過來，一天中午，他突然走過來搭着我肩膀說：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺得誰都對不起你似的，你要有信心，只要我們敞開心扉。用虔誠的眼光去注視前方，只要我們互相幫助，互相進取，再大的困難也嚇不倒我們。"聽了他的話，我的眼睛裏溢出了感激的淚水，我會心的笑了，握在一起的手，感覺到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵，支持……

不過，最讓我感動的是上學期，我不小心在校園裏摔壞胳膊，骨頭受傷被打上石膏,固定起來了，幹什麼事都不方便，他每天耐心的輔導我落下的功課，陪我上下學，幫我背書包，在他的無私幫助下，我的各門功課都取得了很大的進步。

從此，我們的友誼更深厚了。成了形影不離的好夥伴。

三年級夥伴作文 篇4

嗨，大家好！我是這學期剛從南碼頭小學轉來的新同學。

我叫呂諾依，諾就是“諾言”的諾，這是爸爸媽媽一起給我取的`名。他們希望我從小做一個“一諾千金”的人，而我也正是一位“千金”小姐呢！

我的愛好非常廣泛，喜歡打羽毛球、打電腦、看電視、看漫話書、唱歌……從四歲起堅持每天練習書法，現在是書法三級，馬上考五級了。多次獲得全國和上海市書法比賽各級證書，獎狀和獎盃一大堆呢！我的美術作品和書法一樣獲得了許多榮譽。

儘管我有時很調皮、活潑，但我也是個熱情有禮的好孩子。誰有困難來找我準沒錯，歡迎大家來和我交朋友！

三年級夥伴作文 篇5

我的好夥伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人傑.

我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭髮,虎頭虎腦.

他學習非常認真,無論什麼老師來上課,他都是全神貫注的聽課.積極思考老師的問題,大膽提出自己的疑問.他非常喜歡讀書,只要一有時間就看課外書,他常常廢寢忘食,所以他的學習成績很好,每次參加學校的語數知識競賽常常取一等獎.

郭人傑不但學習認真,而且善於動腦.他常常向老師提出不尋常的問題,常常使老師也很難解答.如:我們中國人爲什麼叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水....

你看我這個好夥伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個字時把“尢”寫成了“九”,被細心的郭人傑發現了,他大膽地告訴了老師.當時老師很自信的說:自己沒有錯,是郭人傑看錯了,郭人傑並沒有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯了.

你們看我這個好夥伴細心嗎?他的學習態度和勇於糾正的精神是值得我們學習的.

三年級夥伴作文 篇6

書，給我帶來了無窮的樂趣，它能讓我和主人公一起感受歡樂和悲傷；書，給了我一生也受用不盡的智慧和力量；書，給了我很多很多。

有一次，我借了一本《女孩故事》的書。吃飯了，我坐在那兒紋絲不動，一心一意的讀着其中的故事。媽媽一遍又一遍的在催我，我卻一點都沒有聽見。當我看到《貪心的農夫》時，不禁責怪起農夫來“你怎麼這麼自私啊！”媽媽聽見了，頓時火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯，你都聽不見，倒怪我自私，你這孩子太不懂事了！”我告訴媽媽我是在跟書中的人物對話呢。媽媽立刻轉怒爲喜，拉起我來到了飯桌旁。

書就是我的夥伴，書就是我的朋友。它給了我樂趣、智慧和力量，我要感謝它。

三年級夥伴作文 篇7

每當打開我的抽屜，看到那支藍色的印花鋼筆，我就想到以前和我同一個幼兒園的好夥伴——楊澤濤，因爲這一支鋼筆是他送給我的。他是我非常要好的夥伴。

他是和我一起進幼兒園的，一直都在一個班。我們兩家的家長也成了朋友，每逢節假日就會在一起玩。楊澤濤有一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的體形很瘦。經常穿深色的體恤衫和運動褲，讓人一看就覺得他有運動天分，的確他跑步很快，很熱愛運動。楊澤濤也很有義氣，一直和我形影不離。我和他也會有一些有趣的事情，比如說：有一天，天氣晴朗，我和楊澤濤放風箏，我先試試把風箏飛上去，可是我跑得慢試了好多次，都沒有成功，風箏那麼在打轉，那麼就飛到了地上。楊澤濤說:“你把風箏給我，我來試試看。”我把風箏給了楊澤濤，他像一根離弦的箭跑起來，只見風箏果然飛了起來。看着風箏在空中搖擺，我們十分開心。可是好景不長，風箏飛到一半的時候，線突然斷掉了，我們一下就亂了手腳窮追不捨地追着那個風箏我們追了好久。我都放棄了，楊澤濤還在追，可是他一直追到了小河邊，卻實沒路可走了，這時他才放棄了，不過雖然風箏丟了，但是我們玩遊戲還是很開心。

這就是我的非常好的朋友楊澤濤。我們在一起相處了三年。可是楊澤濤因爲他爸爸的工作關係，被調到南京去上小學了，很遺憾他和我沒有在一個小學讀書，不過我會永遠思念他，想念他。