關於三年級動物作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級動物作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級動物作文 篇1

嗨，大家好！我可以自豪地說，我是世界上最美麗的動物。只要我一開屏，就會把別人牢牢迷住，我叫“花花”，大家可不要誤會，我可不是一朵花哦。

我們家族有許許多多美麗的孔雀，但是我是家族裏最漂亮的孔雀。我身上有許多五色金翠錢紋，我開屏時如彩色的扇子，尤爲美麗。我有一個特殊的本領：我開屏時，就會把我一身美麗的羽毛抖了出來，然而，人們也就會被我迷住。我們身上閃光美麗的羽毛可以用來做裝飾品，戴在頭上可漂亮了！我們也可以供人觀賞，我們爲雜食性動物。

你們喜歡我嗎，那就到動物園來吧！我們不見不散！

三年級動物作文 篇2

我最喜歡的動物是住在海洋裏的，它最愛做的是去環遊世界，它愛吃魚，它就是海豚。他很聰明，是世界上最聰明的動物，他去環遊世界，也會學習到好多能力吧！

我第一次看到海豚是在遊樂園裏面的海豚表演秀看見的，我心想：它一定很強壯、有活力、精神飽滿，它用尾巴跳起來，碰到紅色球時，臺下的觀衆紛紛鼓掌，有些人會在臺前歡呼：“好耶！好耶！”當它跳完火圈時，臺下的觀衆全都看得目瞪口呆，一句話也沒說，因爲實在太好看了，大家都稱讚它的訓練師好厲害，竟然可以訓練它這麼厲害的招數。

這次，我又來到這裏了，我還帶了筆、橡皮擦、記錄本，因爲我今天要觀察海豚，要當個小小動物觀察家，我一下子就觀察到它的頭上有一個洞，是給它呼吸的，它的皮膚很光滑，像洗完澡的人在身體上抹了好多好多的乳液一樣，皮膚光滑又嫩，它的牙齒尖銳有力，可以咬破硬硬的東西，給它一顆蘋果，一下子就咬碎了，它的優點多到數不清。

它住在那裏一定有好玩的事，它可以跟浮潛家一起比賽，潛下水後看誰撐最久，這也是它第一件快樂的事。它也可以參加合唱團比賽，跟其他海豚比誰的聲音最尖，海豚咿咿的叫，其他海豚團員哈哈哈的唱，這是它第二件快樂的事吧！它跟訓練師一起在海里游泳，這是海豚最快樂的事。我希望在這裏，它跟訓練師天天度過美好的時光。

海豚是嚮往大海的，希望訓練師訓練完它，可以把它放回大海里，跟它的爸媽再度相處，在大海里自由自在的游泳，我會永遠愛護它的海豚家族，給它乾淨的大海，我將永遠是它的觀衆，給它一樣熱烈的掌聲。

三年級動物作文 篇3

在叢林深處的大樹洞裏有三隻小動物,它們分別是:一隻玲瓏輕巧的貓,謙虛的松鼠和一隻呆而聰明的兔子。這三隻小動物組成了動物小分隊。

有一天，貓提出了要外出探險，松鼠和兔子都異口同聲地說：“好。”兔子雖然說好，但它又說：“你們去吧，我留在這看守‘基 地’吧！”

松鼠聽了，笑着說：“不，你又忘了我們的口號了嗎？”它停了一下，接着說：“動物小分隊，不離不棄！動物小分隊，同生共死！“

貓咪補充道：“我們要在一起，不能分開。”兔子停了笑着說：“好！我們走！”

之後他們一起穿過了荊棘叢，走過了沼澤地......當他們走到了一片綠樹成蔭的草地上已經是中午了，旁邊還有一條小溪。

兔子說：“走了這麼久，在這裏休息一下吧！”他們倆點點頭後，小貓又說：“我給你們烤魚吃，幫我弄點木頭和枯葉來，可以嗎？”“ok！”松鼠說道。過不了一會，他們捧着一堆木頭和枯葉回來了。

小貓也就地取材做了一個簡單的魚竿，釣到了五條魚。它用最古老的方法生火“鑽木取火”。大約過了十分鐘，終於生好火了。他們用樹枝叉着魚來烤。過了不一會兒，魚烤好了。松鼠說：“我和兔子不吃魚的，你還是留着自己吃吧！我們去找自己吃的東西。”“那你們快去啊，我在這裏等你們。”小貓說。

到了下午，他們還沒回來。小貓打算去找他們的時候，松鼠和兔子居然回來了。

小貓用撒嬌似的語氣說：“怎麼這麼久還沒回來？”他們嬉皮笑臉地說：“這個嘛!其實我們一早就會回來的，就是想看看你會不會不理我們自己回去呢？”

這次小貓用了超萌的眼神看着它們說：“你們真壞！”頓了一下又說：“回去啦！”

之後它們一路說說笑笑地回家了......

三年級動物作文 篇4

，顏色有的白、有的紅，其中一條眼睛長得大大的，像戴着一副眼鏡似的，我特喜歡它，就給它取了個大名——“泡泡”。

有一次，我在觀察它怎樣吃東西。便在水面上投了幾粒魚料，它們一下子成羣地上來，真是互不相讓。“泡泡”佔着自己的眼珠子大，急快地衝了過去吃到一粒，它的嘴一張一合的，還俏皮衝我瞪眼，沒等我一轉頭，它早早地吃到肚子裏了。看着它們津津有味地分享自己的“戰勵品”，我的腦海裏浮現出幾十萬個問號？便跑去問爸爸：“金魚沒有牙齒爲什麼能消化食物？”爸爸說：“你自己動動你的腦筋。”這也難不倒我。便從書櫃上拿來《十萬個爲什麼》，這本資料書裏有我要找的答案，仔細一看：發現金魚真的是沒有牙齒，原來水能把硬的東西變軟，金魚就趁那個機會吃掉的。

我讀完了書，終於解開了金魚沒有牙齒之謎，今天的'收穫可真不少啊！

三年級動物作文 篇5

鄰居家的奶奶養了一隻可愛的小白狗，它全身雪白，我愛叫它小白。小白長着一雙圓溜溜的大眼睛，一隻嗅覺靈敏的鼻子，一雙機靈的尖耳朵，它全身毛絨絨的，真是可愛極了。

我第一次見到小白的時候，小白一聽到我的腳步聲，就“汪汪汪”地叫起來。慢慢地，我和小白成了好朋友，和它一起玩耍、嬉戲。有一天，我拿着一個沙包來到樓下，向遠處投去。然後，我對小白說：“小白，去！給我撿回來。”小白聽了，像離弦的箭一樣跑了出去。我只等了一會兒，它就回來了，嘴裏叼着我的沙包。小白可真可愛。

有一次，老奶奶喂小白骨頭，小白看到骨頭，別提多興奮了，高興得直搖尾巴。它大口大口地吃起來，吃得可香了。一會兒，它吃飽了，可是還有很多骨頭，它就拿着這些骨頭放在草叢邊，然後飛快地挖了一個洞，把骨頭放在裏面，又把洞填好。我很奇怪，問老奶奶小白這是幹什麼。老奶奶說：“它把骨頭藏在那洞裏，下次再吃。”我一下聽明白了，小白這是儲存骨頭。小白可真聰明。這就是小白，它是一隻聰明又可愛的小白狗。

小白，它是一隻聰明又可愛的小白狗。

三年級動物作文 篇6

每當我在十字街口看見賣金魚的叔叔把活潑可愛的小金魚從大魚缸裏撈到裝滿水的塑料袋裏賣給別人的時候，我就會想起今年八月份爸爸帶我去人工湖放生小金魚的事情。

那天，天可熱了，知了在痛苦的呻吟着“知了，知了。”我抱着金魚缸下了樓，坐在爸爸的自行車上準備去人工湖，把小金魚放生。一路上，我看着小金魚，戀戀不捨。小金魚好像也在看着我，也很不捨得……

等到了人工湖門口，爸爸把我抱下車，我哭了，小金魚好像又看着我在說“別哭了，我們還可能會再見面的。”我看了看它，忍住了哭，對爸爸說“我們走吧。”爸爸拉着我的手，一步一步向湖中央的“九曲橋”走去。那時，我非常緊張，好像小金魚放生以後，它就會不記得我一樣。我走上了那水泥鋪的“九曲橋”，把小金魚從魚缸裏小心翼翼的撈出來，把它放到了一個裝滿水的塑料袋裏。我把塑料袋往湖裏一倒，小金魚就和水一塊掉進了湖裏，小金魚獲得了自由。它向我遙遙尾巴，依依不捨地遊走了。

在回家的路上，爸爸讓我想想別的有趣的笑話，可是，我根本就沒聽進去爸爸的話。因爲，我光顧着想小金魚了。如果我有天蓬元帥的偷窺術，我一定要每天看看小金魚的情況，好讓我放心它，不爲它操心。

三年級動物作文 篇7

有一天，媽媽帶我和白玉一起去親親動物園玩。哇！這裏的小動物真多呀！有可愛的小兔、白白的小鴿子、機靈的小山羊、活潑的小狗、溫和的小貓、懶懶的小豬、漂亮的白鵝、嬌小的松鼠、彩色的小鳥、美麗的金錢蛙。

我跑進去，拿起阿姨給的食物，餵了起來。我先餵了可愛的兔寶寶，兔寶寶吃完後溫和的蹭了蹭我，腿一蹬，跑了。我又走到了小山羊旁邊，它一邊咩咩的叫着一邊向我跑來。喂完了小羊，我又走到三隻鵝前。我最喜歡那隻叫聲是“好”的鵝，我一餵它，它就叫好。我和白玉離開他時，我問白玉：“一會兒再餵它一次吧！”沒等白玉開口，那鵝就先叫：“好”，我和白玉哈哈大笑。我又喂起鴿子，一隻淘氣的小鴿子直接飛到了我手上，把我的手抓傷了。我笑着說：“它真心急”於是我站着讓這隻心急的小鴿子吃個夠。我又去喂小松鼠，它一片一片的吃，完了還不忘擦擦嘴。真好玩！

時間過的真快，該回家了。我戀戀不捨地對媽媽說：“下次再來吧！”媽媽還沒顧上回答，那鵝就又搶着說：“好”。哈哈!真好玩！下次我還要來親親動物園。