【熱門】三年級快樂作文五篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級快樂作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

盼啊，盼啊，春節披着紅袍輕輕地向我們走來了。春節是我國傳統節日之一，每當到了春節，大街小巷，家家戶戶貼春聯，孩子們穿上了嶄新的衣服，正眉開眼笑地玩着鞭炮呢。可是，爲什麼要放鞭炮呢？原來，是這麼一回事。

古時候，有一個叫“年”的怪物，大長尖魚，十分兇猛，每到除夕，就從水裏一越，出來傷害人命，吃掉牲畜，到那時牲畜四處逃亡，人們逃亡深山。可是，有一天，大家一起前往深山的時候，一位身披紅袍的老人留了下來。老人放起鞭炮，噼噼啪啪，把年給嚇走了。原來呀，“年”害怕火光和紅色，雖然“年”被趕走了，但是人們非常害怕年還會來，所以放鞭炮就成爲一種習俗了。

春節不但有悠久的傳說，而且每當到了春節，我們家就熱鬧非凡呢！家裏那時熱鬧極了，所有人都品嚐着美味佳餚，有的入口即化，非常鬆軟，有的讓人胃口大開，香氣飄飄，還有的讓人垂涎三尺，美味極了。發壓歲錢了，打開那個充滿驚喜的紅包，呀，是一百元，我開心極了。

三年級快樂作文 篇2

今天，我一放學回家，媽媽就對我說：“今天晚上我們吃水餃。”一聽到有水餃可吃，我高興得一蹦三尺高。不過媽媽有個要求，就是要我自己包餃子。我說：“不就是包餃子嗎？簡單！”

開始了包餃子了，我把餃子皮放在桌上，用勺子挖了一點肉餡放在餃子皮中間，一會兒就做好了一隻。我得意的舉起手裏的餃子，不停地嚷嚷：“怎麼樣？怎麼樣？”媽媽也拿起自己的餃子，一對比，咦，怎麼這麼小？媽媽說肉餡放少了。於是我就再做一隻。我吸取了前一次的教訓，多放了點肉餡，三下五去二，很快又一隻做好了，放到盤子裏，一對比，哈哈，一個“大胖子”，真可愛！就是太大了，我有點灰心了，但轉念一想：做什麼事總會遇到阻礙，一點小困難算什麼？沒關係，再來一隻。我又動工了，先把餃子皮平平整整攤開，放了適量的肉餡，然後把兩頭對齊沾點水，輕輕捏一捏，又好好修飾了一下，咦？手上怎麼粘糊糊的？原來是我用力過猛，把餃子皮給弄破了，我及時“搶救”這位“身負重傷”的病人，又在外面包了一層皮，哈哈，一個“大肚將軍”，好難看。再看媽媽，包得比我的好看多了。後來都是媽媽在包，包好餃子，媽媽就開始煮餃子。一會兒工夫，熱騰騰的餃子端上了桌。我吃了餃子比吃了蜜還甜，因爲那是我自己包的！今天，我真快樂！

三年級快樂作文 篇3

在我生活中有許多快樂的事，對我自己高興的事是：我們到紅山農場去玩啦！

11月27日，我們到紅山農場去玩了。早上我們上的是拓展課，首先，熱身運動。然後開始第一個遊戲。第一關是乘風破浪，第二關是穿越電網，第三關是走過樹樁，最後一關要穿過網。我是第三個出發的，旁邊是楊君賢。楊君賢，真是神速，我開始就和他有了很大一截距離了，當我準備返回時他已經到了。所以我給我們這一組拖了好多後腿。因此我們這一組在後面必須更加努力才能追上他們的。第二個遊戲要先攀巖，然後再隨着網下去。開始攀巖時，我的速度很快，可到隨着網走下去時，我連之前的速度的一半都沒到。因爲這實在是太高了，而我恐高！所以我是最後一名。第三個遊戲是要團結才能過橋。我一路上都提心吊膽的，害怕自己會掉下去。到了岸上，我一顆懸着的心終於放下了，嚇死我了。第四個遊戲也需要過橋，不過只能自己過去。在我前面的是沈夢恬，雖然我們之間只隔了兩塊木塊，可是我很快就追上了她，所以只能她走一塊，我也走一塊。

下午，我們吃過午飯，在休息室裏休息了一會，就開始了種植課。首先，我們得去收集種子，我被分到了第三組。開始比賽時，我們組所有人爭分奪秒。可是到了最後，我們組還是最後一名。真可惜呀，就差一點點就是第二名了。然後我們走到一個棚內，製作了一個簡易的懶人盆。在懶人盆裏插上常春藤，真是太可愛了！現在只要等常春藤長出根，就好了。

今天的活動讓我記憶深刻，也是我最開心的一件事。

三年級快樂作文 篇4

有一位名人曾經不止一次地說過，當你把快樂分享給別人的時候，就會變成兩份快樂，猶如一塊大大的奶油蛋糕，許多人在一起吃會更有滋味，生活中也有許多分享的鏡頭，也給朋友送上一份，讓朋友們感受到我的生活和生活中的衆多平凡但幸福的感受。

鏡頭一

從未晨練過的我們真還帶着幾分羞澀，幾分忐忑，和剛從朦朧睡眼中的'幾分不情願，好習慣真的不好做起，萬事開頭難，這就是我和兒子相互鼓勵最多的一句話。可每當踏着微微的晨風，淋浴着那剛剛露出的一點兒晨曦，和着鳥兒不同腔調的歌唱，我和兒子開始了一天中的晨練，小草的露珠在晨風中搖曳，花兒在路旁邊向我們點頭。看着如此美妙的清晨，我們晨練的天數越來越多，時間也越來越長，我不知道能堅持多久，但我知道只要有兒子相陪，我一定會堅持到底。正像姚明所說：堅持不一定勝利，但放棄一定會失敗。爲了自己有一個好身體，我一定要堅持。

有人說一份耕耘，一份收穫，我則說，一份鍛鍊，一份快樂。這份快樂就是我和朋友們最想分享的快樂。

鏡頭二

辦公桌上已經堆起了小山似的作業，不用數，收一次作業正好是90多本，這只是學生交來一次的作業。抱怨沒有結果，工作還是要做的，我並沒有去改作業，而是先從包裏拿出了老朋友MP3，調出我最愛聽的歌曲，工作就要開始，那就快樂地改作業吧，現在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作，邊聽歌的工作方式，不時嘴裏還會唱出幾句跑了調的歌詞，最終在大家的笑聲中結束。

換一種思維去工作，也許我們會變得輕鬆而快樂。那一份枯燥無味的作業，有時也會給我們帶來許多的樂趣，特別是學生的日記，更是我們幾個交流最多的話題，爲學生的好句而喝彩，爲學生的幽默語言而爆笑，爲能和學生的及時溝通而高興。這就是我們的工作，在枯燥中也有快樂。

鏡頭三

春天使人們總想出去放飛心情，我更是一個在屋裏呆不了長時間的人，總想利用可利用的一切時間，帶家人去盡情地玩，所有的煩惱在玩中丟掉，特別是孩子們整天呆在學校，想見什麼都見不了，除了書就是人，大街上更是如此，車、人、噪音成了大街的主旋律。

這不？柳絮絮飛了沒有去問它要到哪裏去，榆錢成熟了卻沒有人採摘，槐花開了,花香十里卻聞不見，這是現代城市孩子的悲哀，沒有童年的童年，童年的記憶最多的可能是上什麼特長班了沒有？孩子漸漸地長大，僅有書本知識是不夠的。

雙休日的我們幾個，成了一個個的小瘋子，黃河灘的泥巴，成了孩子最喜歡的地方，滿臉滿身的泥，可孩子們卻是開心的笑，望着那一望無際的滾滾河水東流去，我的心境也多一份開闊，一份明朗。大片大片地樹木鬱鬱蔥蔥，給人一種向上的感受。面對此景此地，我們還有什麼想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺，與我們平時見到的那種大串大串的白，形成了鮮明的對比，想永久的看卻又看不厭。

生活的幸福就在我們平時的點滴體會之中，與你分享，希望我的朋友也能幸福，也能快樂。

三年級快樂作文 篇5

在一個寧靜的夜晚，我把自己童年的相冊翻開，尋覓我那快樂的童年。

第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當勞吃飯時照的：上面的我一不小心拿了爸爸的漢堡，我輕輕地咬了一口，“太辣了，太辣了，快給我水喝！”我大聲說。爸爸偷偷地把我拍了下來，瞧，上面的我正吐着舌頭呢！

第二張是爸爸帶我到麥當勞過生日的照片：我們在一起玩“快擁抱”這個遊戲，阿姨把遊戲清清楚楚地說了一遍。我們先圍成一個圓圈，阿姨說：“這首兒歌是：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話請你馬上開朵花。”“開幾朵花？‘’”開四朵。“我們四個人馬上抱在一起，多了一個人，他要表演一個小節目。爸爸看我們玩的非常開心，就幫我拍了下來。

第三張是我六歲時在太湖黿頭渚拍的：我坐在船上，做了一個鬥雞眼，爸爸馬上搶拍下來。

在我的小相冊裏，我還有許多照片：在金色沙灘上的照片、在杭州西湖的照片……

快來看看我的小相冊吧！