【精品】三年級拔河作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的三年級拔河作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級拔河作文 篇1

聽老師說星期二下午我們班將要參加拔河比賽。這天早上我就一直在想着今天的拔河賽是贏還是輸？終於等到了下午第八節課，我趕緊收拾好書包到操場觀看拔河賽。

第一輪比賽是我們班對三年（5）班，當老師的哨子一吹響，兩邊的同學都緊緊地抓住繩子用力地向後拉。我們啦啦隊大聲的喊着：“加油！加油！”在啦啦隊的鼓勵下，我們班的拔河隊員們更奮力的拉着繩子，只見繩子慢慢地向我們這邊移過來，三年（5）班終於輸了。到了第二回合，我們班啦啦隊員們喊加油的聲音更大了，拔河隊員們也拉得更用勁了，很快我們班又贏了三年（5）班，進入決賽。接下來是我們班與三年（1）班進行的冠軍爭奪賽，這場比賽更精彩了，兩個班都派出了精英參賽。經過一輪持久戰之後，由於三年（1）班的實力實在是太強了，我們班的拔河隊員雖然用盡了全身力量拼命地拉，但最終還是輸給了他們，只得了第二名。但我們也非常高興，因爲我們已經盡力了。

今天的比賽使我懂得了凡事只要盡力了，哪怕不能取得第一，也是值得高興的，因爲積極參與的過程纔是最重要的。

三年級拔河作文 篇2

這天下午有一場拔河比賽。還沒開始，我們班的參賽隊員就已摩拳擦掌，鬥志高昂了。

到了時間，老師把我們領進操場，等待着比賽的到來。作爲參賽隊員之一，我的心情是忐忑而緊張的。比賽開始了，體育老師口中哨子一響，我便感到一股大力從手中繩子傳來，連忙拼力拉扯，將繩子扳回一線，約莫僵持了十秒鐘，我方隊員一起發力，拉響了勝利的號角，贏了第一局。

交換場地，第二場開始了。我們準備一鼓作氣將繩子拉回，卻發現力氣如泥牛入海一般消失不見，拉不回分毫，可能是第一局把力氣都用光了吧！而敵方可不管這是不是趁人之危，用力一扯，勝利的天平就向他們傾倒。

略作休息最關鍵的一局開始了敵方的強大出乎意料一開始就把繩子拉去大半。我們拼盡全力一點一點的把繩子拉回。這局比賽持續的最久當我們用盡聖境聖的力氣把繩子拉到勝利現錢去吃。敵方似乎氣餒了。繩子一輕，我們幾乎集體一個趔趄摔倒在地，我們贏啦！

一個強大的對手，是促使你成功的關鍵。因爲它能激發你的潛力。而當你戰勝一個強有力的對手時，心中那份成就感更是無與倫比的。

三年級拔河作文 篇3

星期二的上午，天氣晴朗、陽光明媚，老師把課間操的時間改爲拔河比賽了。同學們來到操場上，看到繩子正在地上焦急的等待着大家激烈的角逐。

激動人心的拔河比賽終於開始了，老師首次吹哨，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪裏來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由於第一局消耗的體力太大了，儘管我們已經用足了勁，但由於體力不足，我們最後還是輸了。終於到最關鍵的一局——第三局了，我們懷着一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向後一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。

第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。

第三場又是我們二班和三班進行比賽，由於第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學坐在地上休息；有的還在談論着比賽的經過。

頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因爲這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協力，才能發揮出集體的巨大力量。

三年級拔河作文 篇4

近日，我校舉行了年級拔河比賽。

五年級的第一場是我們八班和七班比賽。只見選手們上場後緊緊地握住繩子，表情既緊張，又興奮。裁判老師一聲哨響，緊張的比賽開始了。雙方啦啦隊員扯破了嗓子喊：“七班必勝！”、“八班必勝！”……平時嚴肅的老師此時也和我們一樣緊張，興奮地揮動着雙臂，喊着口號，給運動員加油鼓勵。選手們都拼盡力氣，有的咬着嘴脣、有的瞪大眼睛、有的臉憋得通紅……作爲啦啦隊員的我緊緊地盯着繩子中間的旗子，生怕它跑向了七班的那條線。只見旗子一點、一點、一點地移向了我們八班的線，我的心彷彿也在跟着旗子走。最後，旗子終於超過了線！一聲哨響，裁判老師把手指向了我們班。“勝利了！”同學們高興地叫了起來，一蹦三尺高。

贏了第一場，雙方交換了場地後，繼續比賽。啦啦隊員們又把賽場圍得水泄不通。比賽開始了，選手們又拼盡全力往後拉，做出各種各樣的`表情和動作。不好！旗子快移到七班的線上了，我的心緊張極了，謝天謝地，旗子又慢慢移了過來，逐漸往我們班的線上靠近了……我恨不得上去幫一把。終於，旗子超過了我們的線，我們班又贏了！同學們歡呼雀躍。

在後面的比賽中，我們班對陣其他班級，最終以場場不敗的戰績獲得年度冠軍。這次比賽既鍛鍊了我們的身體和意志，又增加了班級的凝聚力，很有意義。

三年級拔河作文 篇5

“加油！加油！”大操場上的歡呼聲響徹整個校園。原來我們三年級正在舉行拔河比賽。

比賽開始了，我們班的“大力士”李路杭打頭陣，只見他小平頭上冒着熱氣，嘴裏不停地發出“嘿——嘿”的聲音。旁邊的啦啦隊也沒有閒着，有的猜測誰贏，有的爲自己班出對策，沒有一個閒着的，真是熱鬧極了。

不一會，上半場結束了，結果我們班以1：0的優勢領先別的班。

10分鐘過去了，下半場的比賽再次開始了，只見他們個個胸有成竹的上場了。只聽裁判的一聲令下，隊員用力地往後拉，腳像被釘子釘在地上一樣。半小時過去了，同學們的力氣也都減弱了，紅綢帶慢慢地向對手那邊移動。啦啦隊看見了，他們的聲音更大了，給我們增添了許許多多的力量。終於紅綢帶被我們給“請”回來了，啦啦隊歡快地鼓起了掌來，嘴裏說：“我們勝利了！”

三年級拔河作文 篇6

週五，下午我們學校舉行了一次拔河比賽。

比賽的規則是：一根長長的粗繩子，中間繫着一根紅色的布條，繩子的一邊站着一個班。等裁判員一吹哨，比賽正式開始了，看哪個班的同學先把中間的紅布條拉到自己班的這邊來，那一班的同學就獲勝。

我們班挑選了勁大、個子高、塊頭大的同學參加比賽。隊員們個個眼睛瞪得大大的，看着對方的拔河隊員，好像在說：“我們一定能贏！”比賽開始了，雙方隊員都用了九牛二虎之力，繩子上的紅布條像個頑皮的小姑娘在風中跳舞。由於實力相當，比賽陷入了相持階段。這時候場上的拉拉隊員們發揮了作用，“三、二班加油！三、二班必勝！”場上的氣氛非常熱烈，啦啦隊員的嗓子啞了，手拍紅了。沒有白費力氣，我們班贏了一局。但是勝利並沒有堅持到底。決勝局我們輸給了三、四班。

拔河比賽時不光需要有力氣，還要大家團結一心。在比賽的過程中我們應該做到“友誼第一，比賽第二！”

三年級拔河作文 篇7

體藝二加一課上，同學們問：“玩什麼呢？”老師說：“那就玩拔河比賽吧。”

比賽開始了，老師來當裁判員，我們分成兩隊，男生和女生各一隊。我們每個人都使勁地拔呀拔，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“加油呀！加油呀！”

這邊的小強說：“我們一定會贏的。”那邊的小紅說：“你們男生隊別想贏。”小紅的話音剛落，忽然有一位男生摔跤了，我們女生趕緊用盡拉繩子。哈哈，我們女生贏啦！我們快活地又蹦又跳，男生不服氣地說：“這次是讓你們的，下次我們一定會贏的。”呵呵，輸了還吹牛，好笑！

三年級拔河作文 篇8

今天中午剛吃完飯，得知一個好消息，那就是下午的隊會課改成全三年級的拔河比賽。聽到這個消息，我們全班的學生中午吃完飯就趴下來睡覺了，保養精神。

校門開了，大家都歡呼雀躍起來，隨着第一節課上課鈴響起，我們在老師的帶領下，

順序來到樓下，準備拔河比賽。我們班的小朋友個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一戰三（4）班VS三（1）班，隨着體育老師的哨音響起，所有的人都熱血沸騰，拔河比賽的同學們更是興致勃勃。他們爲了給班級爭得榮譽，如同出征的戰士那樣堅定、執着，不遺餘力。

輪到我們班出場了，我們的對手是三（2）班，爲了能戰勝對手，老師在爭分奪秒的安排人選和戰術。一聲哨響，比賽開始了，只見站在最前面——我們班的“尹成龍”，雙手緊握着粗麻繩，使勁的往後拽，同時雙腳呈劈叉式，好像使出吃奶的勁，小臉漲的紅通通。再看看其他的同學，每個人也都使出渾身的解數，拼命的往後拽。特別是站在最後面的金浩——我們班的“搗亂大王”，只見他把繩子纏在腰間，呲牙咧嘴的樣子甚是可愛。隨着比賽的進行，繩子一會兒往左移動，一會往又移動。最後我們班的同學還是沒能戰勝對手，輸掉了比賽。

比賽結束了，雖然我們班沒能拿到冠軍，但同學們還是非常的開心，因爲我們都努力了，認真的去做了，我們問心無愧。經過這次比賽，我也認識到“團結就是力量”。雖然一隻筷子非常的脆弱，但我們把許多筷子合在一起就非常堅固。所以我相信，只要我們能團結一致，我們就能取得更好的成績。我們全國人民能團結起來就一定會成爲世界第一強國。

三年級拔河作文 篇9

加油！加油！咦，操場上怎麼那麼熱鬧？哦，原來是學校爲了慶祝二零一三年的到來，特意準備的一場拔河比賽。經過老師們的抽籤，我們的 “敵人”是三年級五班。

比賽前有的 同學胸有成竹的說：“這次三年五班肯定是我們的手下敗將”。有的同學卻焦急的說：“三年五班的人都是那麼壯，我估計這次我們要輸掉了” 。同學們議論紛紛，“劈里啪啦”的“炸”開了“鍋”。

老師讓大家安靜的時候，我們還是嘰裏呱啦的“吵”個不停。老師說：“只要大家齊心一致就一定能順利衝關。”聽到老師的這句話，許多同學心裏“提”着的那塊“石頭”終於“掉”了下來，但是仍然有幾個同學很擔心。

比賽馬上要開始了。第一場，男生對戰。當我抓住那長長的麻繩時，心裏“砰砰”直跳，我緊張地等待着比賽的開始。只聽一聲哨響，我們便開始了比賽，我剛抓了一會，手就被麻繩“扎”到了。但我突然想起了老師的一句話：“如果你鬆掉了手，就等於放掉了全班的勝利。”於是，我拼命地抓着麻繩，但還是沒過幾秒鐘，就被三（5）班打敗了。回到隊伍的時候，我們男生的心情都很低落，有的同學甚至都要哭了，我安慰他說：“沒事了，我們男生不是都很難過嗎？

第二場，女生比賽。女生由於人數太多，要選人。女生們都爭先恐後的舉起了手。老師把二十個女生叫到了賽場上。比賽開始了，沒過幾秒鐘的時間，就打敗了三（5）班。全班想起了勝利的歡呼聲，女生們個個得意洋洋，有的還對我們說：“看看吧，我們女生都比你們男生強，我聽了之後非常不服氣。

第三場，男女混合比賽。老師叫了二十個人上場，我們努力的拼搏着，看着紅領巾漸漸的向三（5）班移去，我恨不得幫我們班拉一把。結果，三（5）班贏了。

不過，友誼第一，比賽第二。我相信，只要我們平時多練習，下一次的勝利一定屬於我們。

三年級拔河作文 篇10

星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，乾脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加。”我高興地跳了起來。

前兩場，我們三（1）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。

第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學的力量真大啊！我們好不容易纔穩住了局面。我的手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能鬆勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。

在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬着牙、堅持着，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰鬥的將軍，他手一揮，嘴裏喊着：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向後傾斜，傾斜……

果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場爲我們鼓起掌來。