有關長城三年級作文300字四篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的長城三年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

長城三年級作文300字 篇1

我來到北京，登上長城。 哇！長城好長啊！有五萬米以上呢。我看着長城，好象一條土黃色的巨龍躺在青綠 色的大山上，是那麼雄偉、那麼壯觀。

我輕輕摸着每一個臺階，心裏不僅有着疑問：是誰建造了這神奇的長城呢？媽媽答道：小笨瓜，這個可不能不知道呀！長城是我們中華民族的祖先建造的。聽了這句話，我很高興，因爲我知道了很偉大的世界奇蹟之一的長城是我們中華民族的祖先一點一滴建成的。 誰說巨龍沒有靈魂，他的靈魂就是我們中華民族先輩們許多汗水和無數顆愛國之心而凝聚成的！他的靈魂是最純淨的、最美麗的！ 我們中華人民的祖先真是太聰明、太勤勞了。 我真爲生在中國而感到驕傲！我要好好學習，收集資料，長大了也要造出一個對人類有幫助的奇蹟。

長城三年級作文300字 篇2

遊客朋友們，大家好!我是你們的導遊王新茜。接下來由我帶領大家去世界文化遺產----長城遊玩。還請遊客朋友們自覺保持這裏的衛生。

請遊客朋友們聽聽我介紹的長城—長城是中華文明的瑰寶，是世界文化遺產之一，也是與埃及金字塔齊名的建築，還是人類的奇蹟。在遙遠的兩千多年前，是勞動人民以血肉之軀修築了萬里長城。長城是中國人民智慧的結晶，也是中華民族的象徵。聽完我的介紹，遊客朋友們請跟着我去遊覽長城。

從北京出發，經過一百多裏就可以來到長城腳下。這一段長城是修築在八達嶺上的.，高大堅固，全是用笨重的條石和方方的城磚築成的。城牆頂上鋪的是城磚，整整齊齊，五六匹馬都可以並行。城牆外有兩米多高的成排的垛子，每個垛子上都有瞭望口和射口。城牆頂上每隔三百多米就有一座城臺，是用來屯兵的，城臺之間還可以互相呼應。

遊客朋友們可以一邊遊玩一邊聽我講關於長城的資料—春秋戰國時代，各諸侯國爲了相互防禦，在各自邊境修築高大的城牆，將列城和烽火臺連接起來，綿延不絕，故稱長城。這些長城自成體系，互不連貫，比起秦和漢的長城，大有遜色。

好了，我們今天的遊玩到此結束，還希望大家把愉快的心情帶給家人一起分享。

長城三年級作文300字 篇3

星期六，學校組織去求水山莊登長城。

我站在長城腳下擡頭望：啊，長城這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，似乎是從天上掛下來的，直叫人發顫！

忽然聽到周校長鼓勵我們：“加油，一定要登上長城！”我們暗暗下定決心，說 ：“周校長，我們不會辜負您對我們的期望。”說着，我們向長城爬去，有的爬得滿頭大汗，有的爬得滿臉通紅，還有的爬兩級休息一下。當我們爬上第二段，以爲已經爬上長城的烽火臺，以爲可以鬆口氣時，看見了第三段，當我們打退堂鼓灰心不想再爬的時候，還是導遊老師拿起大喇叭鼓勵我們：“三四班是好樣的，加油！”聽了這話，我們全身充滿力量，便向長城衝去。一會兒走着石級上，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣。爬呀爬，我們終於爬上了長城。我們不禁齊聲歡呼：“吔，我們成功了！”在長城上面，老師給我們照了一張集體照。我站在高高的烽火臺，迎着習習的涼風，才真正體會到“登長城，做好漢”的滋味是多麼的美妙！

今天登長城，我明白了一個道理：“作爲一名新世紀的少先隊員，我一定要更加努力學習，爭取用自己的雙手創造一個新“長城”！

長城三年級作文300字 篇4

我的家鄉在臺州，遠遠看去山脈綿綿，真像被山籠罩似的。

在天台靠南面的地方，有一座長城，名叫江南長城。它雄偉壯觀，歷史悠久，非常好玩。它遠看蜿蜒曲折，像一條沉睡的龍，近看沒有盡頭，真長啊！

長城上有一個個有規律的正方形的洞，有的已經破了，還有的完好無損，這就是瞭望臺，我覺得它應該是用來觀察敵情和射擊的吧。站在這裏我拿着望遠鏡瞭望遠處，看到了風吹草動，感覺好像有敵人來攻城了，而我就像一個將軍，鎮定地指揮士兵們抵禦敵人。

長城的第四個出口有五個大炮，中間一個最長，其他比較短。每個大炮裏面都有幾個球和一層薄薄的積灰，外面刻着幾條以假亂真的龍，前爪相互抵着，眼神緊緊盯着對方，栩栩如生，非常精美。

不用說我是多麼喜歡江南長城了，但是我最歡的還是長城上面的烽火臺。每當有情況時，古代人就會在白天用煙來傳遞信息，在晚上用火來傳遞信息，古代人真是太聰明瞭！

江南長城真是太好玩了！