【推薦】三年級溜冰作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級溜冰作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級溜冰作文 篇1

你有過成功的經歷嗎？如果有，那麼，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的信心和自豪感。當然，我也有過成功的經歷，那就是學會了溜冰。

記得那是在一個假日裏，陽光明媚、和風拂面。我和媽媽去公園裏玩，公園有許多大哥哥、大姐姐在溜冰，那姿勢可威風了。我看在眼裏，羨慕在心裏。於是，我對媽媽說：“媽媽，您能不能幫我買一雙溜冰鞋？”媽媽爽快地答應了，給我買了一雙溜冰鞋。

我高興地穿上溜冰鞋，溜了幾步，就摔了個“狗啃泥”。我一邊脫着溜冰鞋，一邊生氣地說：“你這個臭鞋，我不學了。”這時媽媽看見了，走過來，對我說：“卉卉，世上無難事，只怕有心人，沒有克服困難的精神是學不好事情的。”我聽了媽媽的話，重新穿上溜冰鞋，學着站八字腳，慢慢地移動着腳步，因爲害怕自己再次摔倒了，我只好一點一點地挪動自己的腳步。突然，我聽到了一個小男孩的聲音：“媽媽，您看，有一隻烏龜正在爬着呢！”我回頭一看，原來是那個小男孩一邊飛快地溜着冰，一邊指着我大嚷。我的臉不由得紅一陣，白一陣，恨不得地上有一條縫讓我鑽進去。媽媽看透了我的心思，走過來，語重心長地對我說：“卉卉，別聽別人說的，你只要勇敢地邁開步子，就會成功的。”聽了媽媽的話，我重新鼓起勇氣，大步地邁開，就算摔倒了，也勇敢地重新站起來，再溜。經過我不懈地努力，終於學會了溜冰。

經過了這件事，我不僅學會了溜冰，還領悟到了做人的道理——不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個目標，並向這個目標不懈地努力，這樣就能取得成功！

三年級溜冰作文 篇2

星期天，爸爸提着溜冰鞋對我說：“兒子，我們學溜冰去。”“好，我早就想學溜冰了，我們現在就去！”我說。

我興高采烈地拉着爸爸來到河賓廣場，廣場上人山人海。“咦，那位小朋友在幹什麼？”我心想着。只見他腳下的溜冰鞋像生了風，飛速旋轉，好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的動作讓我心癢癢地，迫不及待的穿上溜冰鞋躍躍欲試。

“哎喲，好疼啊！”鞋在我腳下真不聽話，剛站起來就讓我摔了個四腳朝天。拍拍身上的灰塵，膽怯地不敢伸出腳。這時候站在一旁的爸爸似乎看穿了我的心思。走過來，親切地對我說：“兒子，別灰心，無論學什麼，從不會到會都有個過程，只要你不氣妥，勤于思考，多觀察，吸收別人好的經驗，你一定能學會。”

聽了爸爸的話，我暗暗思量：“怎樣才能學會呢？”我用目光掃視着廣場，仔細觀察着其他小朋友們溜冰的動作。只見他們目光注視着前方，手和腳有節奏地前後擺動。看着他們穩鍵的`身姿，我又鼓起了勇氣，邁出自己的雙腳。腦子裏回想着其他小朋友們溜冰的動作。我模仿着，一步，二步……我終於學會溜冰了。我像一隻自由飛翔地小鳥在人羣中穿梭。

我終於學會了溜冰！這時，我看見爸爸開心的笑了，我也笑了。從學溜冰這件事讓我明白了一個道理：只要你堅持不懈，最終一定能成功。

三年級溜冰作文 篇3

暑假的一天晚上，我和媽媽一起去金基廣場散步時看到我的同學欣怡和一些小朋友正在溜冰，看着她們我也很想學溜冰。於是，我就約了欣怡第二天一起去買溜冰鞋。

到了迪卡儂我就選了一個粉色的溜冰鞋，買好後，我和欣怡晚上來到金基廣場，她成了我的溜冰老師。一開始我穿上溜冰鞋站起來的時候特別緊張，腳一直在抖，欣怡慢慢地鬆開手讓我自己站着，我盡力控制自己的平衡，啊！我成功了。但我高興的太早了，一不注意差點兒摔倒。欣怡又開始教我穿着溜冰鞋走路，我先一隻腳慢慢地往上擡，走着走着我熟練了。可以開始正式學溜冰了，欣怡先讓我把腳擺成一個倒八字，兩隻腳依次向後滑，欣怡讓我把腳跨大一點，這樣可以溜得更快。我學着她的樣子，小心翼翼地向前滑行，漸漸地我溜得速度越來越快，比以前放鬆多了。

我終於學會了溜冰，這多虧我的同學周陳欣怡手把手的教我呀！

三年級溜冰作文 篇4

童年時，大家應該都學過一些小本領吧，比如，游泳、騎自行車、畫畫、彈琴等。我也學過這些小本領，但六歲那年，我學溜冰的那段記憶尤其深刻。

在我六歲生日時，姐姐送給我一雙紅色溜冰鞋，我高興得手舞足蹈，迫不及待地想要穿上它。我拿起溜冰鞋，小心翼翼地換上，嘿！不大不小，剛好合適。就在我站起來的時候，腳底不受控制地打滑，“砰”的一聲，我的屁股摔開了花。“啊！好疼啊！”我支支吾吾地吐出幾個字。我不想學溜冰了，這個念頭在我的心中一閃而過。我心裏想着不學了，但身體還是站了起來，我扶着椅子慢慢地走出去。這一次，我可不會再犯傻了。我坐在黃皮樹下休息了一會兒，就重新站起來。我嘗試着往前邁一步，果然不出我所料，又打滑了。可是，這次我緊緊地抓住黃皮樹，呼！還好沒有摔跤。我再次站穩後，左腳滑一下，右腳滑一下……漸漸地我能滑行自如了。

其實每一個小本領都很簡單，只要我們用心地去學。

三年級溜冰作文 篇5

大拇指廣場上每天都有小朋友在學習旱冰，看着他們顫顫巍巍地站着，努力地保持身體平衡，不由地想起我學溜冰時的情形。

我2歲半時，媽媽就想讓我學旱冰，但我膽小，堅決不肯穿旱冰鞋。後來外公、媽媽都買了旱冰鞋，每天在我面前溜圈圈，我禁不住誘惑，也全副武裝地跟在了他們的後面。沒想到我的平衡性好，3次下來就已經學會了。外公覺得孺子可教也，決定教我花樣溜冰，但一字型的旱冰鞋沒法倒溜，更別提做花樣動作了。記得當時外公挺沮喪的。

事情在我進入幼兒園後發生了轉機，我們幼兒園教花樣溜冰且是必修課，這下可樂壞我了。在專業教練的指導下，我穿着口字型的溜冰鞋，學會了倒溜、8字溜，還會做小飛機、拖拉機、大鵬展翅等高難度動作，溜冰水平大大提高，超越媽媽，直逼外公。

今年6月，我看了“朗朗和他的冠軍夥伴們”的花樣溜冰表演，真是大開眼界。這場表演彙集了所有世界頂尖雙人花樣溜冰運動員，他們嫺熟的舞姿和優美的動作，大大地震撼了我。那纔是真正的花樣溜冰，相比之下，我的只能算是小小巫了。

現在上學了，空餘時間少了，但我每星期都會穿上溜冰鞋練上幾圈，舒展下筋骨。別看我是女生，我可是非常熱愛運動的哦！

三年級溜冰作文 篇6

每當在公園，看見別人穿着溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔，感覺他們神氣得像哪吒踩着風火輪在飛一樣，就忍不住想學溜冰。

終於，自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋，戴上護套，一副神氣的模樣。當我剛跨出一腳的時候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的腳，不再聽我話了。當我能夠站穩後，我先用一隻腳朝後用力一蹬，人就滑了出去，可我總是摔跤，媽媽說過，只要腳步移動快一點,就能保持平衡。所以我儘量溜得快一點。就這樣摔了起來，起來再摔，幾次以後，我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經過幾天的努力，黃天不負有心人，我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。

那種迎着風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔，我好喜歡溜冰啊！

點評：

溜冰，幾乎是每個孩子都喜歡的娛樂項目。爲了學溜冰，平時嬌氣十足的孩子，面對摔交，也等閒視之。本文的優點，不在於溜冰過程中的心理描寫，而在於語言的流暢與生動。“像哪吒踩着風火輪在飛一樣，”“那種迎着風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情，又凸現了溜冰的特點。