【推薦】三年級海邊作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級海邊作文9篇，歡迎大家分享。

三年級海邊作文 篇1

假日裏爸爸媽媽帶我去海邊遊玩。

到了海邊，我興奮地向大海跑去，我們光着腳丫在海灘上走，沙灘像軟軟的棉花，非常舒服。

然後我們就在海邊撿貝殼、捉螃蟹，我在海邊撿到了一個似乎受傷了的貝殼，他這裏爛一塊，那裏爛一塊。接着，我又撿到一個漂亮的貝殼，雖然它沒有生命，但是它的裏面很光滑，可以當鏡子。後來我又去捉螃蟹，小螃蟹爬到身上癢癢的，我還看到一隻寄居蟹，然後我一下子抓住它，我高興地說：“媽媽，我抓住一隻寄居蟹了”。“你真棒”！媽媽誇獎我。我又在海里摸來摸去，忽然“咔嚓”，“哎呀，好疼啊！”我趕緊把手縮回來，一看，有一隻螃蟹夾到我的手，我趕緊去找媽媽，媽媽幫我打掉了螃蟹。

這就是我去海邊的故事，很有趣吧！

三年級海邊作文 篇2

中午，太陽火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒着熱氣。在這炎熱的夏日裏，我和一幫同學去海邊玩。

來到大海邊，只見大海如同一堆藍寶石，在陽光的照耀下，閃爍着耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂的天堂，不時傳來嬉笑聲聲。

不知是哪陣風吹來，海開始漸漸騷動了起來，遠處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音。“你瞧！”一個同學指着不遠處大喊道。我們朝他指的方向望去，只見一個翻的2米多的浪，正朝我們撲來。緊接着，又一浪，兩浪，三浪......如同一大羣老虎奔馳而來，我們開始佈置“沙防線”。

同學們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險一級防線，我們組想出了一個計劃：用溼沙和幹沙搭配，將防線前面的地方刨深一點，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來。突然，來了一個浪，雖然衝擊力不大，不過浪的範圍大，深，持久力也好。我們見水比較深了，就叫大家退開。過了一會兒，潮退了，我們走近一看，才發現防線消失了，同學們頓時失望極了。看大家這樣， 我提議把防線方案重新改造，製成“h”的形狀。大家立刻行動起來，在旁邊挖出一大堆沙子，開始不停地捏，按，揉。可是一個浪迎面打來，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續製造防線， 經過一番艱苦卓絕的戰鬥，我們終於製作出了“百摔不破”的防線。

看着自己製成的防線，我們開心地在大海邊嬉笑着、打鬥着。大海啊！你是那麼清澈，你是那麼純潔，你時而平靜、時而兇猛、時而奔騰、時而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會駕馭你的！

三年級海邊作文 篇3

浪漫之都——大連，說她最浪漫的地方莫過於大海了，但是最浪漫美麗的海莫過於在開發區的金石灘了。

伴着一絲絲海風，我來到了這動人的地方。首先映入眼簾的`是那湛藍的海水，因爲海是藍的，所以天空被大海感染了，變得湛藍湛藍的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這乾淨的藍色。在這乾淨的海中，有幾條海草在微微浮動，彷彿婀娜的少女在梳妝。礁石裏的小魚小蟹在嘻戲，扇貝在吐數着今天的故事。

來到金石灘，當然除了看海還要看兩個石頭了。恐龍探海就是其中的一個啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體，把連接小島的岩石比作恐龍的頭和脖子。說是恐龍探海，我覺得是“恐龍探沙”。一退潮，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍探沙”嗎？

還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來看，我覺得是一個很醜的“人臉”，平淡無奇；而從側面，它的五官面容完整了，能看出是一個人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭髮”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，彷彿能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。

金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。

三年級海邊作文 篇4

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”每當我聽見這首歌，就會想起在鮁魚圈趕海是的趣事。

那是一年暑假，爸爸媽媽帶着我和姥姥、姥爺一起去鮁魚圈海邊趕海。我們到了海邊，海水已經退潮了，海灘上有好多人，他們有的捉螃蟹、有的捕海魚、有的拾貝殼……我拿起小桶，飛奔過去，沙灘上到處都是小螃蟹，它們舉着兩隻鉗子休閒的曬着太陽，我迫不及待地想抓住它們，但是當我靠近時，它們就“嗖”的一下齊刷刷地鑽進洞裏，我拿了鏟子想把它們挖出來，一鏟、兩鏟……挖了很久也看不到螃蟹的蹤影，我想：它們會隱身術嗎？捉不到它，我很不甘心，又挖了很多個洞，終於被我捉到了一隻，我興奮極了。後來我又跟姥姥挖海瓜子，再加上爸爸捉到的螃蟹，我們的“戰利品”漸漸把小桶堆滿，大家都很有成就感。

漲潮了，海水慢慢佔領了整個海灘，我們也不得不上了岸，依依不捨的離開了海灘，趕海真太有趣了，如果能多趕幾次海該有多好呀！

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”雖然大還不是我的故鄉，但是我非常喜歡它。

三年級海邊作文 篇5

在海邊旅遊的那段日子"記得我爲了看日出特地起了一個大早’站在甲板上有一股心胸廣大的感覺：

過了一會兒'東方天海相接的地方升起了太陽的一角。雖然很小'但很刺眼，又過了一會兒"太陽露出了半邊臉。猶如黑暗中的光明,光明中的黑暗/

不知什麼時候’太陽從地平線上升起了’頓時霞光萬丈?透過縷縷白雲"普照在大地上”撒遍我們全身/放眼望去’金色和一片微藍交織在一起;一幅：海邊萬丈光“的一幅。畫'就構成了！！

太陽越升越高,這表示着新的一天已經開始了’希望也將爲我們造就一片蔚藍的天空！

三年級海邊作文 篇6

我家有隻天真可愛的小狗，名叫“小金金”，它有一雙明亮的小眼睛，有像白雪一樣白的牙齒，有一身如同黃金一般的毛，非常的可愛天真!

有一次，我在家裏尋找我的小小積木，翻遍了一個家，還是找不到積木。當我放棄時，我的小狗“小金金”卻在我家的沙發上大叫，我過去看是怎麼回事時，看見了積木在沙發上。

我感到我的小狗聰明伶俐，我每一次找不到我的東西時，都是我的小狗“小金金”找到了它們。

還有一次，我上學的時候，發現我連上課要用的學習用品沒有帶後要回家拿時，小狗急急忙忙的咬着我的學習用品跑了過來，把學習用品放在我的手上。我感到我的小狗“小金金”不但聰明又天真還可愛，而且是我的好幫手。

又過了一年，我的小狗“小金金”又長大了一點。在那年的暑假的某一天，下起了狂風暴雨，我的小狗“小金金”咬斷了繩子，跑到了山上，消失的無影無蹤……一天兩天三天過去，不見小金金的身影，我傷心不已……

三年級海邊作文 篇7

暑假裏，媽媽說要帶我到日照的大海邊遊玩。我高興地跳起來，因爲去看大海是我期待已久的事情，我真想插上一對翅膀，飛到那兒。

一個多小時的行程我覺沒有比這更難熬得了，終於到達了目的地。我迫不及待地跳下來，頓時就被大海美麗的景象給迷住了。蔚藍的天空，碧綠的海水，就像兩塊巨大的藍綢緞，在遠遠的天邊連在一起，美麗極了。

來到沙灘上，脫下涼鞋，光着小腳丫，踩在又細又軟的沙灘上，心裏感到舒服極了。一面享受着沙灘給我腳丫的按摩，一面和爸爸媽媽撿拾五顏六色形態各異的貝殼，不一會兒我的小桶就裝不下了。

換上游泳衣，來到海邊，看着浪花一個接一個朝岸邊打來，像一羣追逐嬉戲的孩子，生怕被落在後面。在岸邊有許多小洞洞，在小洞洞旁邊，還有一些圓圓的小沙蛋。媽媽說：“這些小洞洞是螃蟹的家，這些小沙蛋也是它們弄成的，多有趣呀!”

強烈的好奇心使我想盡快捉到一隻小螃蟹。於是我慢慢地把小手指伸進小洞裏，這時，沙動了一下，驚動了小螃蟹，它便飛快地逃跑了。我試了幾次，都一無所獲，我有些失望了。後來我想：如果把手指很快伸進去，會怎樣呢？我抱着試試看的心態做了一次，覺得手指疼疼的，好像被什麼夾住似的，我趕緊拿出來一看，是一隻小螃蟹夾住了我的手指，心裏卻很高興。大海是多麼美麗，多麼可愛呀!還有這麼多有趣的事情。流連在海邊，我覺得自己彷彿變成了一朵快樂的浪花。

三年級海邊作文 篇8

今天，爸爸提議我們坐公交車走環島路，看到哪裏好玩就在哪裏下車。我們坐了好長時間，哼哼弟弟都睡着了，這時來到一片海灘邊，媽媽和爸爸看到這裏很適合我和哼哼弟弟玩，所以我們就下了車。一下車，哼哼弟弟就醒來了，他就向大海跑過去，說：大海，我來了！我和媽媽笑了起來。

我和哼哼在海灘上拿沙子堆課桌、椅子，還做的沙球打王軍叔叔，爸爸又給我們買了鏟子，我們兩個當礦工，我還喊着：礦工出發了！然後我們就在沙地上挖洞，還做了一個大蛋糕。

就在我們正玩得開心的時候，有人喊：快看，有章魚！我跑去一看，一個叔叔拿着一隻章魚，章魚有好多隻手，上面還有吸盤，白白的，看上去像個魚怪，好恐怖啊！我問叔叔章魚是從哪裏來的，叔叔說是在海灘撿的。

三年級海邊作文 篇9

今天夏天，威海很熱，所以一到傍晚，我們一家三口就奔赴海邊。我和爸爸都很愛游泳，一到海邊就開心地手舞足蹈，跑着奔向大海。

海里的石頭可真多，一衝進去滿地的石頭讓人無法落腳。我是小孩，可以游進去，爸爸長得高，水太淺沒辦法游進去，只能摸着石頭過海，不時得被石頭硌疼了腳。不過石頭陣只有一小段，過了這一小段就是細細的沙子了，我們就在那塊兒游泳。

我現在只會仰浮和蛙泳，爸爸會很多泳法，爸爸是我最早的游泳教練。遊夠了我就玩會兒水槍，我用大的，爸爸用小的。開始比賽了，爸爸一打，我就撤退；我一反擊，爸爸就轉過身去向深處遊，爸爸遊得快，我跟不上，只好認輸。

遊夠了，我們會上岸吃點東西，有時天熱，乾脆把晚飯也帶到海邊來吃，媽媽說這也是“到外面吃飯”。吹着海邊，聽着海浪吹打海浪的聲音，吃着美食，感覺到能生活在海邊真是幸運啊！