有關小松鼠三年級作文彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小松鼠三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小松鼠三年級作文 篇1

一天，狐狸去井口喝水，一不小心便掉進了井裏，狐狸想：哎呀，這可怎麼辦纔好呀！我這個狐狸大王也不能一輩子都在這口破井裏呀！

狐狸又氣憤又無奈，正在這時，一隻小松鼠蹦蹦跳跳的走過來，狐狸聽到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來全不費工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐狸大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽到了狐狸的話，想都沒想猛地跳進了井裏，痛痛快快地喝了個夠，喝飽之後，小松鼠想上去了，可是，無論他怎麼努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓牆。

這時，狐狸幸災樂禍地說：“我有個好辦法，你站起來，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以後，我就立刻把你拉上去，怎麼樣？”“妙真是妙啊，好，就這麼辦。”小松鼠高興地站了起來，拍拍身上的土，讓狐狸跳到他的尾巴上去。說着說着，狐狸已經到了上面，小松鼠趾高氣揚地說：“快，快拉我上去吧！”狐狸大笑出來，說：“你這隻愚蠢的松鼠，你跳下去的時候，爲什麼不想想如何離開呢？還有，天上哪有掉餡餅的好事呀！如果我找到了甜水，還會和你一起喝嗎？哈哈……”聽了狐狸的一番話，小松鼠才醒悟過來，可是爲時已晚。說完，狐狸大搖大擺的走了。

寓意：天下沒有白吃的午餐，不能輕易的相信別人的話，做事情之前要想清楚事情的結果。

小松鼠三年級作文 篇2

春天裏，我來到西湖邊。西湖碧波盪漾，湖堤上挺立着一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一羣人圍着一顆大樟樹指指點點，不停地議論，閃光燈一閃一閃的，我走近一看，原來大家圍觀的“大明星”是幾隻可愛的小松鼠呀！

只見小松鼠在大樹的臂彎裏悠閒自得，它們有的擡頭仰望着湛藍的天空，彷彿在欣賞這春天西湖的美景；有的調皮地在樹枝間歡快地跳躍着；還有的時不時與停在枝頭上歇息的小麻雀們嬉戲。

小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖着一條跟身子一般大的尾巴，眼睛圓溜溜的，四肢短而有力。友好的遊人們喂堅果和麪包給它們，只見小松鼠鼻子像探測儀一樣循着誘人的香氣，一溜煙竄下了樹，尾巴像降落傘一樣保持平衡，穩穩地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一塊麪包送到嘴邊，“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的，像兩個鼓脹的氣球，它的牙齒像打字機一樣飛快地嚼着。吃飽了以後，它又心滿意足地竄上了樹，把那大尾巴蓋到自己身上，左掃掃，右撓撓，像個愛美的姑娘在梳妝打扮。

西湖邊的小松鼠就像一個個跳躍的音符，爲美麗的西湖增添了許多蓬勃生機。我希望大家都能愛護它們，科學合理地餵養它們，這樣的話，小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂地生活，爲遊人們帶來無限樂趣。

小松鼠三年級作文 篇3

昨天，學校組織我們去了動物園。我們可高興了。我們帶着歡聲笑語到了動物園。動物園裏有許多小動物，真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象，它可愛的形象在我的腦海裏一直揮之不去。

小松鼠猴長着圓圓的小腦袋。一雙烏黑髮亮的大眼睛滴溜溜直轉，一看就是個聰明的小傢伙。它的臉頰上長着一撮白白的茸毛，遠看像個小老頭兒。它的尾巴很長，比身體還長。它一高興就把尾巴掛到樹枝上，調皮地蕩起了鞦韆，就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢，忽然，不知爲什麼，兩隻小松鼠猴打了起來。就像兩個真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊，各自爲各自的朋友加油。我看到它們打得不可開交的樣子，心裏真着急，真想對它們說：“有事情好好說，打什麼呀?光用武力是解決不了問題的。”

小松鼠猴，可愛的小松鼠猴。真想和你們來個零距離接觸，擁抱一下你們毛茸茸的小身體。

小松鼠三年級作文 篇4

一對三角形的耳朵，一條粗粗地像大雨傘似的尾巴；兩顆像黑珍珠似的小眼睛，鋒利的爪子和牙齒；它們是誰呢？它們就是我以前養的兩隻小松鼠調調和皮皮。

這兩隻小松鼠是以前我過生日時，爸爸給我送的生日禮物。而它們的`名字是我姐姐給它們取得。這兩個名字實在是太古怪了，但這兩個名字都有同樣的意思。因爲它們都很調皮，所以我姐姐給它們取名叫調調和皮皮的。

兩隻小松鼠真的開始淘氣了，他們一會圍着籠子轉來轉去，一會用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄杆；用它那潔白的牙齒啃欄杆，它們好像在說；放我們出去，放我們出去。我急忙跑過來，他們才停下調皮。他們好像知道我想說： 這裏就是你們的家了。

小松鼠吃東西的時候更搞笑，我們給它們吃一些松子，它們卻沒反應；等第二天早晨，松子卻沒了，原來它們昨天夜裏在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃裏面的香肉。它們是先用爪子捧着東西，不管三七二十一，就連外殼也送到嘴裏，人們都以爲松鼠連外殼都會吃掉；其實它們不會；它們把外殼放嘴裏剝開後，就會把外殼慢慢地吐出來，然後在扔了。所以，現在人們都相信松鼠不會在吃殼了。

松鼠是一種即可愛又生機勃勃的小動物，它們不僅是森林裏愛捉迷藏的小動物，它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠！

小松鼠三年級作文 篇5

今天我和媽媽去幹媽家做客。

進門後，我沒有看到安安哥哥，乾媽說哥哥正在補課，需要一個小時左右。於是我來到陽臺上玩。突然，聽到有沙沙的聲音，低頭一看地上有一個籠子，裏面有一隻漂亮的小松鼠在吃東西。我蹲下身子看着它，它也不害怕，在籠子裏跑來跑去，難道它是想和我玩嗎？

小松鼠很可愛，一對小小的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴巴，黃褐色的皮毛，肚皮白白的，小尾巴毛茸茸的像一團棉球似的，真想伸出手摸一摸。我拿起一粒花生丟進籠子裏，它飛快的撿起來放進嘴裏吃，花生殼剝的非常乾淨，我拿起其它堅果，它瞬間就吃完了。乾媽讓我餵它點水，我拿起它的專用水壺，它揚起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起來，不一會兒一小壺水被它喝光了。小松鼠吃飽喝足不和我玩了，它跑到自己的小吊牀上睡覺去了，不再理我了，呵呵，這個小可愛真有意思！

哥哥學習完，又給我講了一些關於小松鼠的知識，又帶着我玩了好長時間。今天我過得很充實！

小松鼠三年級作文 篇6

冬天快要到了，樹葉紛紛飄落下來。

松鼠一家忙着採集果實。

倉庫裏堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。

小松鼠高興地說：“哈哈，今年過冬我們不用愁了！”

有一天，小松鼠想去倉庫裏嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發現倉庫裏空空蕩蕩，他連滾帶爬地喊着：“不好了！不好了！倉庫裏的核桃一個都不見了。”

小松鼠的爸爸趕忙放下手裏的活，請來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。

福爾摩。鼠先生在案發地點觀察了一下，他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案，因爲在現場沒有發現他的最愛——一片三葉草。

“哦——”先生說，“我明白了，是人類！”

“因爲你們的倉庫很暴露，加上這幾天又有人來旅遊，所以我可以判斷是人類偷的。”

“至於爲什麼，我發現你們的倉庫旁有人的指紋，樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經沒有什麼動物能夠剝開這堅硬的外殼了，所以是人類作的怪。”先生講得頭頭是道。

松鼠一家被偷的消息很快在森林裏傳開了，一些有愛心的小動物捐贈了一些食物給他們，松鼠一家非常感激。

冬天到了，松鼠一家吃着食物，感到異常溫暖。

小松鼠三年級作文 篇7

我是一隻小松鼠，本來我生活在快樂的森林裏，迎着朝陽唱歌，伴着夕陽跳舞，快活極了，自從人類來到了我們的家園，我們的家園發生了變化。

我們像動畫片中的“光頭強”一樣拿着電鋸，開着車，轟隆隆，把一棵棵的樹砍倒了，我們的兄弟姐妹嚇得四處亂跑。我們在樹上的家一個個沒了，我們四處尋找家園。我們走啊，走啊，一棵綠樹也沒有看到，看到的都是樹樁，我們習慣了在樹上盪鞦韆，從這棵樹躍到另一棵樹上，可是現在只能在樹樁上跳，在禿山上走了。

一陣大風吹來，吹起了石沙，漫天的黃沙迷住了我們的眼睛。正當我們要放棄的時候，我們看到了一棵棵綠樹，可是還不等我們接近，樹木卻又被人類給砍了。

眼看我們的家園就要毀滅了，難道我們無家可歸了嗎？我們都傷心地哭了。我看見一棵棵樹沒有了，我好像聽到大樹的哭泣。

我們是人類的朋友，只要有了我們人類有家園就美麗了。爲什麼人類不保護環境呢？今天是我們失去了家園，如果人類仍就不注意保護環境的話，我們的今天就是你們的明天。

保護環境就是保護人類自己。

小松鼠三年級作文 篇8

我家養了一隻可愛的小松鼠。

冬天到了，松鼠怕冷，我在籠子裏給它放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡覺。白天，它有時躺在布片上曬太陽，有時踩着布片快樂地跳舞。小松鼠平時最喜歡翻跟斗，它能連着翻20多個，弄得籠子經常“撲通撲通”地響個不停。

小松鼠似乎沒有寂寞的時候。沒人理睬它時，它就‘吱吱’地叫個不停。如果見到認識的人，它就會像見到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的手，還會舔舔你的手指頭表示親熱呢！

小松鼠每天要吃很多東西，我常餵它吃食物。

有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿着瓜子的手剛靠近進籠子，小松鼠看見了，輕輕一跳，就搶走了我手上的瓜子，眨眼間就剝開了瓜子殼，把瓜子仁拋進了嘴裏，美美的吃起來。

小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕時。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了，小松鼠靈機一動，想出了一個好辦法，只見他用嘴接着年糕，兩隻前爪在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠這才發覺爪子太粘了，於是他就抓起布片用力擦起來，真有意思！

我愛我家的小松鼠。

小松鼠三年級作文 篇9

碧波盪漾的西湖邊風景如畫，一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成羣結隊的在水裏遊過，湖畔邊參天的大松樹上，偶爾有幾隻松鼠在歡快地飛躍而過。

它們有着機靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長着一口銳利的細牙，一對尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對探測儀一樣，讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個降落傘一樣，讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上，引起了不少遊客紛紛駐足張望着。

這是一個晴空萬里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米，它興沖沖地準備抱着玉米奔回要樹上時，男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑，就讓男子抓了個結結實實！

突如其來的變故立刻引來了遊客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫着，歡呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人羣的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……

小松鼠終於倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟着，絕望的眼睛閃着暗淡的光。

這時，從樹上竄下來二隻大點的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽悽歷地叫喚着，而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄着小松鼠，彷彿想把它拽起來。

小松鼠仍然無聲無息地躺在那裏，它的皮毛仍然是那麼光滑，它的尾巴還是那麼蓬鬆，可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！

西湖的水還是那麼靜靜在太陽底下閃着光，小魚兒還在水裏歡暢地遊着，湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺，遊客們的嘻笑聲還在空中迴盪着，小松鼠卻靜靜地躺在那裏，它癱軟的身軀在落日裏顯得那麼的弱小，那麼的微不足道……

文後：動物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會爲自己親人的離去而傷心，它們是我們人類最親密的朋友，而人類卻是動物們依賴的夥伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以後我們的孩子只能在博物館裏才能見到今天的動物，願人類在這個地球上能與動物們和諧共存，願我們一同快樂，幸福地生活在同一片藍天下！共享大自然！