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關於我最喜歡的三年級作文三篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的我最喜歡的三年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關於我最喜歡的三年級作文三篇

我最喜歡的三年級作文 篇1

我最喜歡的人是姥姥和姥爺,從我出生60天起到現在,逢節假日我都去姥姥姥爺家。每次我從姥姥姥爺家回到我們家時,心裏總是空落落的。姥姥是個老教師,幾乎可以說桃李滿天下,姥姥非常關心我的學習,經常督促我輔導我功課。從我牙牙學語的時姥姥就教我學習認字了。

暑假在姥姥姥爺家,午休的時候,姥爺怕我熱爲我扇扇子;寒假的時候,晚上睡覺姥姥怕我冷爲我蓋被子、暖被窩。我要走的時候,姥姥、姥爺都送我很遠。

現在,我已經上小學三年級了。功課緊張去看不了姥姥姥爺的時候,他們還專門來看我,給我買學習用具,還叮囑我好好學習。每當這時我心裏總是很感動,也努力做好每件事讓他們高興。

姥姥姥爺您們喜歡我,您們也是我最喜歡的人。

我最喜歡的三年級作文 篇2

以前我總是出口成“髒”,我常在我的文章中弄巧成拙,還有在師長面前班門弄斧,我知道後才害羞到臉都比蘋果還要紅呢!而且我的文章還錯字連篇。

我以前一聽到“作文”這兩個字我就兩腳發軟、冷汗直流呢!從此之後我就變成了我們班的'“作文軟腳蝦”,被同學嘲笑,我卻一直沒和爸媽說。

後來我的媽媽在校外教學“一日遊”中,打聽到這件事之後,頓時氣得面紅耳赤、怒髮衝冠,差一點就要被震倒了,幸好老師親自出馬勸退媽媽,才挽回全部人的命。

後來爸爸把我送到老師的作文班中,讓我聽了張老師的“聖言”,作文才開始突飛猛進。後來我變成了我們班上的“作文天才”呢!而且上過了張老師的課程,我現在能夠出口成章,而且還可以佳句連篇,連老師都嘖嘖稱奇呢!之後我一聽到班上的同學有誰在說他的作文能寫得比我好,班上的同學都對他嗤之以鼻呢!

經過多年的冷嘲熱諷,現在我終於是大家的偶像了。

我最喜歡的三年級作文 篇3

有一天媽媽從外面回來了,懷裏還抱只小狗狗。小狗狗好可愛,瞪着大大的眼睛一看見我就叫了起來,汪汪汪,小尾巴還搖來搖去的,好像在說;“你好啊,你就是我的新主人吧?’我從我的玩具箱裏拿出一個小皮球給它玩,它玩的可高興了,有時就汪汪叫兩聲,好像在說:“小主人謝謝你。”

每天晚上睡覺時,我把它放在它的小牀上,我睡在我的大牀上,它也會叫兩聲,像在說:"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像說:“小主人到點了,該上學了。”爺爺送我去上學,等我出門時狗狗就汪汪的叫,像在說:"小主人早點回來。”我回家時,它又會在門口叫着歡迎我。

有一次爸爸媽媽沒在家,我有點害怕,這時小狗狗叫了,我看見小狗狗就不害怕了,因爲每天都有小狗狗的陪伴。