三年級的英語作文4篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級的英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的英語作文1

升入三年級，我們新開設了一門課程是英語。

第一次上課時的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的同學們一起討論“英語課學什麼內容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語老師的到來，老師一進門，我就覺得教室裏的氣氛和往常不同，靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。是因爲第一次上英語課嗎？

我們的英語老師有一頭烏黑亮麗的頭髮，眼睛大大的，個子不高也不矮，但是整個人卻很有精神。她教我們學的第一個詞是“ms劉”，有很多同學都不知道什麼意思，老師馬上翻譯過來跟我們說“這個詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨後英語老師就開始講述第一節英語課。

她先給我們講了講英語單詞，但是我聽的一頭霧水，整節課也是雲裏霧裏的，什麼都沒聽懂。放學後我帶着英語課本來到校門口等待媽媽來接我回家，媽媽來到校門口笑着說：“你怎麼帶着英語課本啊？”“我沒有聽懂老師講的英語。”剛說完我的眼淚就在眼眶裏打轉。

回到家媽媽給我打開錄音讓我跟着讀，可還是沒有聽懂。然後就着急得趴在桌子上哭了起來。媽媽跟我說：“彆着急，等你哥哥放學回來教教你。”話音剛落哥哥便打開門大叫一聲：“我回來了！”把我逗得笑了起來。哥哥看我臉上還掛着淚珠，便問我怎麼回事，我跟哥哥說了原因之後哥哥跟我說：“沒事，走，我教你去！”然後我就跟着哥哥來到我的房間開始教我英語。

哥哥一邊開着玩笑一邊鼓勵並教我學習英語，這讓我覺得英語沒有那麼枯燥無味，使我對它充滿了興趣。經過哥哥的'耐心指導讓我學會了老師之前所講的那些內容並且預習了後面一個單元，這使我覺的英語並沒有想象中的那麼難。

哥哥對我的鼓勵，讓我信心倍增，從那時起我就更努力地，上課專心的聽講，課後細心的做練習、聽錄音，所以現在的英語還挺不錯的呢。

三年級的英語作文2

爲了迎接新年，我們學校準備舉行英語趣味競賽。

英語楊老師在班上宣佈完這個消息後，其他的同學置若罔聞，我卻心血來潮，想參加這次英語競賽，讓老師對我刮目相看。媽媽也鼓勵我，說這也是個機會，可以嘗試一下。

第二天，我走到楊老師辦公室門口，深呼吸了一下，朝着屋內說：“報，報告！”楊老師擡起頭，看着我笑了笑。我走到他的桌子前，小聲地問道：“楊老師，我…我可以參加這次英語競賽嗎？”我不安地猜想着：名額會不會已經夠了，老師是不是不放心我？結果楊老師不但同意我參加，還給了我許多鼓勵：“王牧虹，你是整個三年級唯一的一個表演講故事的。沒關係，你大膽去準備，不管結果怎樣，重在參於嘛！”

我激動地點了點頭，楊老師又說：“你回家要多練習幾遍，下個星期二正式比賽。”我滿心歡喜地答應了。

回家以後，我選了一個英語小故事——城裏老鼠和鄉下老鼠。媽媽還給我買來一對可愛的手偶。我每天晚上在家裏練習動作、溫習臺詞。雖然已經把故事內容背得滾瓜爛熟，但是我依然刻苦練習，生怕表演時忘了臺詞，那可就丟人啦！

好不容易到了表演的前一天，楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張，雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍，他說我表演地非常好，準備得也很充分。這些話給了我很大的自信。

演出前，我的心彷彿要跳到嗓子眼了，真的好緊張啊！上臺前，楊老師鼓勵我：“不用緊張，只要表情自然、動作協調、臺詞準確，就ok啦！”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙，可是，不知怎麼了，裙子的拉鍊怎麼也拉不上去。這時我更加緊張，沒辦法，只好不穿嘍！楊老師像媽媽一樣溫柔地看着我，真誠地微笑着說：“也沒關係，重點看錶演，誰看服裝呢，我看你穿這黑毛衣也非常漂亮！”

我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功，贏得了雷鳴般的掌聲，我心裏無比的快樂和輕鬆。走下來時，楊老師緊緊地抱起了我，那一刻，我彷彿沉入了幸福的海洋……

三年級的英語作文3

This year's summer vacation was most enjoyable. I spent fifteen days helping my grandparents doing farm work in the countryside，where I saw mountains fields covered with green plants. Sometimes I went swimming in the river to the west of the village，the water in which was quite clear.

今年的暑假是最愉快的。我花了十五天幫助我的爺爺奶奶做農活在農村，在那裏我看到了山區域覆蓋綠色植物。有時我去游泳的河以西的村莊，水是很清楚的。

I kept a diary every day. Besides doing farm work，I help the children in the neighborhood with their lessons. All of them showed interest in English. They could read write wellthey could hardly understand simple English. So every day in the morning I spent about two hours helping them improve their listening spoken English. They all made great progress. Their parents all thought highly of me. I now realize that knowledge is very needed in the countryside.

我每天寫日記。除了做農活，我幫助鄰居家的孩子做功課。他們都對英語的興趣。他們能讀書寫字wellthey幾乎聽不懂簡單的英文。所以每天早上我花了約兩個小時幫助他們提高他們的聽力口語英語。他們都取得了很大的進步。他們的父母都以爲我。我現在意識到，知識是非常需要在鄉下。

三年級的英語作文4

我們學校的“大嘴巴英語節”到了，這一天，我們班的同學有的帶玩具，有的帶水果，還有的帶圖書…真是豐富多彩啊！

下午一到，我們便秩序井然地排好了隊，帶好了物品，下樓到了大操場。那兒已經有很多班級準備好了。我們坐在了塑料袋和書本上，將物品依次取出，排成一長排，一切準備好後，第一場拍賣會便開始了，我們當商人，讓其它同學來買。當我轉身看後面時，發現後面的人就像螞蟻一樣，黑鴉鴉的一片直奔而來！等了半天，沒一個來買我的玩具，吳雨婕等不及了，大聲吆喝，突然有一個小朋友走過我們面前，嘴裏還說：“太幼稚了！”又過了一會兒，有幾位小朋友睜着大大的眼睛，仔細地找着他們想要的東西，這時，吳雨婕向一位男同學叫道：“走過不要路過，千萬不要錯過！”男同學一驚，啪唧一下倒在了地上，笑得前仰後合，嘴中含含糊糊說：“我從來沒見過這樣的高人！”說完就走進了雜亂的人羣中。

第二場拍賣會是我們當買東西的人，我們一聽到這人消息，立刻將雜物亂扔進了布袋裏，準備去“購物”。購物會開始了，我和我的朋友一起手挽着手走進了人海中，走了一圈，我還沒找到自己想要的東西，於是，第二次，我又走了一圈，終於找到了一個藍色的，上面畫有一隻大白熊的“修正帶”首先，我對那個男孩說：“Howmuchisit？”那個小男孩擡起頭，從頭到腳打量了我一番，拿起修正帶，沉思片刻說道：“It’ssixyuan。”我想也不想，就把錢包打開，說道：“Ok。Hereyouare。”他一聲不響地從衣袋裏摸出一張皺巴巴的“買”卡，我又隨即拿出了“賣”卡，後來再想，這筆交易太不合算了，我應該和他說能不能五元或四元纔對，可是，已經遲了，那個小男孩走了，因爲拍賣會結束了。

拍賣會結束後，老師帶着滿面笑容的同學們回到了教室。

啊，“大嘴巴英語節”真快樂！