關於故宮三年級作文彙編十篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的故宮三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

故宮三年級作文 篇1

暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起去北京玩，第一站就是遊故宮。

聽導遊說，故宮非常大，有12萬平方米，故宮的房子也很多，一共有999間半房子。爲什麼有999間半房子，據說的天上玉帝有1000間房子，爲了對天神的尊敬，所以故宮就比天上少半間。

進入故宮所要經過的第一座城門是天安門。走進天安門，就能看到一座高大的城牆，這就是午門。午門有三個門洞，在古時候，只有皇帝才能走正中間的那一個最大的門洞。在午門之後就是整座故宮的核心部分——太和殿、中和殿和保和殿，明清的皇帝就生活在這三座宮殿之中。故宮博物院裏有些銅鍋，鍋的兩側都有一條金龍，可這些金龍和鍋上都有着一道又一道的刀痕，導遊說，這是因爲八國聯軍攻打北京時，把故宮裏能帶走的東西全都帶走了，這些鍋太重了，他們就用刀把鍍在鍋和龍身上的金子刮下來帶走，因此，在它們的身上就留下了這些刀痕。看到這些，我真恨那些外國xx。

我們還去了皇上、皇后的寢室、皇帝上朝的地方………，傍晚時分，我們才依依不捨地離開了故宮。

故宮三年級作文 篇2

北京故宮是是世界上最大而且保存最完整的宮殿。

北京故宮又叫紫禁城，是明清兩代皇帝上朝和居住、生活的地方。共有8700多間房間。設想一個人一天參觀一個房間，要花三十年才能走完呢！

太和殿試中軸線上最大的宮殿。遠遠望去，金色的瓦，紅色的牆，漢白玉的基座，在藍天白雲下顯得高大雄偉、金碧輝煌。走進一看，只見柱子上、門窗上到處雕刻着騰雲駕霧的龍。這是皇帝尊貴的象徵，在古時候是不允許出現在普通的建築上的。讓我印象最深的是一塊鋪在臺階上得龍雲石，長十幾米，寬3米，重2500多噸。這麼大這麼重的一塊石頭，是怎麼運過來的呢？聰明的古代勞動人民想出了一個好辦法：冬天，北京天氣很冷，水在室外一下就結成了冰。他們就在運輸的道路上，每隔幾百米挖一口井啊，把井裏的水灑到地上、石頭上，過一會兒，就結成了冰。路面和石頭只見就會變得很光滑了，然後再綁上繩子，成千上萬的人拉着繩子，慢慢地就把石頭拖到了這裏。

出了北京故宮，我們就登上了對面的景山，在高處遠眺北京故宮的全景。原來，我們剛纔從上午九點到下午二點花了五小時才走了中軸線那一小部分，東西兩面還有許多的地方我們沒有去，北京故宮真大啊！

北京故宮真是中國人民的驕傲！

故宮三年級作文 篇3

我中了電視節目《國家寶藏》的毒，天天纏着媽媽帶我去博物館。這不，放了寒假，大年初三，我就來到了嚮往已久的故宮博物院。

你知道嗎？故宮博物院的文物總數達到了1807558件，其中6、4%是普通文物，0、4%是資料標本，剩下的93、2%都是國家珍貴文物！每年都會有一萬多件文物分佈在70多個展廳裏展出。你問我怎麼知道這麼多？我是提前做了功課來的呀！

故宮有9000多間房屋，建築非常有特色，氣勢恢宏，造型優美，色彩鮮豔。我在東華門的建築館裏看到了宮殿建設的整個流程，還有各種各樣的屋檐樣式。我還知道了一個家族，樣式雷家，半個北京城的建築都是他家設計的。古代人民沒有現代的技術，可是他們擁有智慧的頭腦，靈活的雙手，榫卯結構的建築就是我們中國古代建築的一項很偉大的發明。這種結構的房子，有着彈性的框架，在抗震方面非常有優勢。

再說說石鼓吧，這可是入選了《國家寶藏》的珍貴文物啊！它們在公元627年被發現於陝西寶雞荒野。這些石鼓身上的字形不一，分別命名爲：作原、而師、馬薦、吾水……它們是中國九大鎮國之寶之一，被康有爲譽爲“中華第一古物”，高二尺，直徑一尺有餘。這十隻石鼓記載了秦始皇統一中國前一段不爲人知的歷史，托起了中國歷史的一角，爲古文考察提供了非常珍貴的素材。我仔細觀察了石鼓上的字，發現每個石鼓上都能找到幾個跟現代字相像的象形字。

在石鼓館，我還看到了方印，被黃色的綢緞包裹着，很特別。故宮最大的一枚方印，是乾隆皇帝85歲時用的，一個人都搬不動呢。

滴答、滴答、滴答……我們走進了鐘錶館。它們大多以黃金、寶石、珍珠爲裝飾，美麗極了！這裏的鐘表大部分都是各個國家和地區獻給給皇上的。古代的鐘，大小不一，有的很大很大，比如寶塔鐘，戲臺鍾，簡直就是一個建築的縮影；有的造型奇特，充滿異域風格，比如鐘的.幾隻腳有的用大象馱着，有的用仕女抱着，還有的用小天使揹着；到了整點，鐘錶報時的時候就更奇特了，有的是樂隊在演奏，有的是小孩子在敲鐘，還有的是動物們伴着音樂游來游去，聲音美妙動聽。

出了鐘錶館，我們又來到了珍寶館。珍寶館的寶物真多啊！那裏有光閃閃的珍珠，綠油油的翡翠，黃燦燦的金飾，各種各樣的項鍊、耳環、扳指、朝珠……還有一件件精美的瓷器，花紋繁複，美不勝收。媽媽對我說：這些寶物都是宮裏皇上皇后使用的，別的人只能是皇上皇后賜給他們才能用。怪不得這麼精美，看得我眼花繚亂。

出了珍寶館，已經是下午四點半了。故宮太大了，這次我們只遊覽了東線。洶涌的人潮已經散去，站在寬闊的午門前，我依依不捨的回望故宮，真是“一眼千年，一覽百朝”啊！以後有機會我會再來細細品味。

故宮三年級作文 篇4

今天我去了北京故宮，那裏非常雄偉，壯觀。

我得知了金水橋是用漢白玉石做的。我想一定很值錢吧！然後我們又去了了太和殿。

皇帝登基、冊立皇后、大婚、派將出徵公佈黃榜等重大的儀式都在太和殿舉行。太和殿也叫做金鑾殿。然後我們來到了中和殿。

中和殿是一座四角攢尖頂的方亭建築。“中和”二字是說，凡事做到不偏不倚、恰如其分，只有這樣才能使各方關係和順，其意在於宣揚“中庸庸之道”。然後我們來到了寶和殿。

明清兩代，每年除夕和正月十五，皇上要在寶和殿舉行宴會，宴請蒙古、新疆等外藩王公及文武大臣。另外皇帝女兒下嫁時，皇帝要在此地

宴請駙馬和他的父親及其家庭中爲官的人員。

你可能會問北京故宮的皇帝有多少嬪妃？中國古代流傳皇帝有“三宮六院七十二妃”的說法。這種說法並不確切。“三宮六院”倒是有的。

但“七十二妃；卻是一個模糊不清的數字。在清朝的十位皇帝中，康熙皇帝的后妃最多，共有55位；光緒皇帝的后妃最少，共有三位，就是我們多次提到的隆裕皇后、珍妃、瑾妃。

怎麼樣，你們是不是很喜歡北京故宮呀？

故宮三年級作文 篇5

十一期間，自己呆在學校不知道要幹什麼，原本打算去武漢看一個好朋友，但因爲買不到火車票，所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的，最後同宿舍幾個沒回家的同學決定去故宮去玩玩，說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。

說實話，這是我第二次遊故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建築吸引住了眼球，就只顧着拍照留戀，都沒有好好去感受一番。可這次不一樣了，有了上一次遊歷的經歷，我這次有大把的時間去感受它，去傾聽它。

紅牆、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建築的典型特徵，這些普普通通的建築材料經過能工巧匠之手後，成爲了眼前這個偉大的奇蹟，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時更要感謝他們爲我們後人留下了這寶貴的歷史遺蹟。

紅色，這是權力的象徵。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表着疼痛與新生，代表着深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象徵權勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進去，裏面的人想出來“。我們穿梭在宮牆殿堂之間，去感受帝王的無奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監宮女的步步爲營，想要感受被高牆、權力、慾望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。

故宮三年級作文 篇6

我早想親眼目堵壯觀雄偉的故宮，這次有幸在端午節北京遊學，我和同學們來到了我仰慕的故宮。

故宮又稱爲紫禁城，位於北京的中心，是清明兩代的皇宮，是世界上現在保存最好，規模最大的帝王宮殿。

我們先到了廣場，廣場大極了！廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，漂亮極了。站在廣場上，擡頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，這就是太和殿。太和殿內有金光閃閃的寶座，有氣勢磅礴的金柱，給人的感覺很震撼。

之後我們走過了乾清宮，那是皇帝的臥室，又走進了御花園，御花園裏有一座亭子。蔥鬱的樹叢映襯着紅色的牆壁和金光閃閃的琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊還有假山，碧綠的樹木，美麗極了……

我還想再多轉轉，但時間有限，要出去了，依依不捨啊，故宮給我的震撼太大了，這次北京遊學讓我喜歡上故宮，喜歡上了歷史，讓我爲自己是一名中國人感到自豪。

故宮三年級作文 篇7

去年暑假，爸爸和我去參觀聞名世界的北京故宮。

我們到達故宮的午門，買好票，請了一個導遊，就開始步行參觀。

首先展現在我眼前的是一棵大槐樹。導遊說：“當年崇楨皇帝就是吊死在這棵樹上的”。我不禁打了個寒顫，回頭想想，在這深宮裏死的也不是一個兩個人了，也沒什麼好怕的。

我們隨着導遊繼續走，到了坤寧宮，坤寧宮是皇妃住的地方，這裏風景優美，有許多枝繁葉茂的樹木。這些房子大約有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子裏。對面是嬪妃住的西六宮，那裏的屋子很暗，也很小。

穿過書齋，就到了乾清宮，這是皇上上早朝的地方，乾清宮的正前方擺着一張鍍金做的精美的龍椅。龍椅上刻有許多龍，有的龍雙龍戲珠，有的龍互相纏繞，真是維妙維肖。

我擡頭往上一看，牆上有一塊大大的匾，匾上寫着“正大光明”四個大字，這就是每次看古裝劇常見的上朝鏡頭。

隨後，導遊還帶我們參觀了中和殿、保和殿等地方，最後，就到達了故宮的神武門。

走出神武門，我再一次回首遙望着這座古老的宮殿，心裏默默的祝願着：祝願祖國繁榮富強，一代更比一代強。

故宮三年級作文 篇8

今天我和爸爸媽媽一起去故宮遊玩，故宮是明清兩代皇上辦公和居住的地方。

我們走過天安門，來到了故宮的端門。故宮有三大門，分別有，端門，午門，太和門。爸爸在午門租了三個講解器，走到哪裏它就像小導遊一樣給你講解每一處景點。來到太和門，我就看到一座高 大雄偉的宮殿展現在我眼前，太和殿又叫“金鑾殿”。是皇上面見大臣的地方。走過中和殿，和保和殿。我來到了珍寶館。琳琅滿目的珠寶看得我眼花繚亂，最讓我記憶猶新地是一整塊紅珊瑚雕刻的麒 麟。據說，紅珊瑚一千年才長几釐米，這一大塊要長几千年呢？真是價值連城啊！然後，我又來到了九龍壁，我看到了九條形態各異的龍刻在牆壁上。有四種顏色組成，分別有：黃色，白色，藍色，和 黑色。真好看啊！

我們在故宮逛了一天，累的我滿頭大汗，腰痠背痛。故宮真大啊！還有好多沒有逛呢！就從神武門出來了。我依依不捨地離開了故宮，下一年暑假我還要再來。

故宮三年級作文 篇9

星期天我與媽媽還有姥爺一起去了瀋陽故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的歷史，我對故宮已經有了初步的瞭解。可是到故宮聽講解員們的講解才知道故宮裏有這麼多鮮爲人知的故事。我現在就給大家講一講故宮裏的有趣故事。

第一個是“八字”的故事。故宮裏的建築最特別的要數它的門與柱子，他們都是下寬上窄的成八字形，崇政殿外有十個亭子，一邊五個亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人爲什麼喜歡八呢？因爲滿族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量贏得了天下。

第二個故事是關於清朝“清”字的來歷。原來清朝的“清”是這個“青”，代表着從草原來的民族。後來努爾哈赤在跟明朝打仗的時候發現明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎麼能打敗明軍呢？努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點水，就成了後來的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。

第三個是殿低宮高的故事。瀋陽故宮爲什麼宮高殿低呢？第一因爲他們是馬背上的民族，努爾哈赤先打仗後有家。第二個原因是滿族人有這樣一個習慣，他們長期在草原上生活，爲了防止野獸的襲擊，所以把住處修得非常高。到故宮以後，他們把這個習慣保留下來，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見大臣的時候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。

這就是遊瀋陽故宮帶給我的收穫。拉幕吧故事講完了。

故宮三年級作文 篇10

這個美好的暑假，媽媽帶我遊玩了北京故宮。

故宮真大阿!聽媽媽說，它的佔地面積有72萬平方米。故宮有五個大門，其中正門是午門，在午門的兩側坐落着兩尊石獅子，兩隻銅錢般的大眼睛直直地瞪着你，立刻給人一種威武、神聖的感覺。

進入午門，我立刻被眼前宏偉的建築震撼了。一座座紅色的牆壁、精巧的雕樑畫棟、金色的琉璃瓦房頂無不向我們展示着皇家貴族的恢宏氣派。我們走過漢白玉拱橋，來到了太和殿，也就是常說的金鑾殿，這是故宮最大的殿，是皇帝登基舉行儀式、典禮的地方。看着寬敞的大殿，讓我不禁聯想起當時的皇帝就坐在這富麗堂皇的大殿之上接受文武百官們的朝拜，那場面該有多威武、多壯觀啊!

走過太和殿，後面還有許多外形相似的宮殿，每一座都精美絕倫。故宮的佔地之廣，建築之多，讓我忍不住和媽媽調侃道：“古時候的皇帝真是太奢侈了，感覺一個衛生間都比我們家的房子大呢。”媽媽被我逗得哈哈大笑。

最後，我們來到了御花園。在清宮劇裏，經常會看到皇帝帶着衆嬪妃們來到這裏遊玩賞花。果不其然，這裏景色秀美，有形態各異的假山，精緻典雅的樓閣，還有各種奇花異草和蒼勁高大的古樹，這裏也成了我們合影留念最多的地方。

故宮一遊使我流連忘返，讓我由衷讚歎古人的智慧以及中華文明的博大精深。