【精華】仙人掌三年級作文合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的仙人掌三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

仙人掌三年級作文 篇1

仙人掌是一種遍佈沙漠的植物，我不僅僅喜歡它，而且還十分敬佩它。

仙人掌家庭十分龐大，它們有很多的形狀，比如：球形、圓柱體、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的從主莖上伸出了一根根小小的分莖，每一根都有十幾釐米。仙人掌有着綠色的“衣裳”，它開的花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面，過幾天，你會驚奇地發現，那一株花又活了。

仙人掌是生活的強者，如果你用刀子把它的莖砍掉，等於在幫助它繁殖，如果你連根挖掉它，它橫臥在地面上，會滋生出新體。你要試用乾旱威脅它嗎？一個仙人掌原來三十七公斤重，6年無水，可仍能保持二十六公斤重。如果用火來燒它，它的汁會抵擋火舌。

仙人掌是生活的強者，我十分敬佩它，敬佩它堅韌不拔的精神！

仙人掌三年級作文 篇2

今天，爸爸給我買了一盆仙人掌。

仙人掌是草本植物，它的形狀像一個人的手掌，怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長滿了密密麻麻的小刺，每一簇的中間都有一根又長又粗的刺。我看了看仙人掌，就對爸爸說：“爸爸，仙人掌是草本植物，那它怎麼和其他的花花草草不一樣呢？”

“它原來也是有葉子的，可是它在沙漠裏的時候，不能像其他的花草樹木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的，仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺。”爸爸說。

我聽了之後，覺得自己又長點知識。幾天過後，我又有了新的發現。

那一天，我去郊遊去了，回來後一連好幾天都沒給它澆水。等我想起來要給它澆水的時候，並去看了看它，它依然精神抖擻。

爸爸對我說：“仙人掌掰下一塊種在土壤裏就可以生長。”我起初不相信，就把仙人掌掰下了一塊，種在了土裏。幾天過後，仙人掌已經長出了幾條小根。

別看它樣子不漂亮，它可是有很多本領呢！它可以治療腮腺炎，還能美容呢！

我喜歡仙人掌！

仙人掌三年級作文 篇3

今天，媽媽給我買了一盆仙人掌，我想到了仙人掌可以長時間不澆水的祕密，就問媽媽：“仙人掌有什麼祕密？”媽媽說：“仙人掌的祕密是別看仙人掌外表很醜，可它開的話賽過白牡丹，好像在裝飾自己。

一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你“只許觀賞，不許動手！”仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土裏，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長着。”

仙人掌的祕密真多呀！

仙人掌三年級作文 篇4

朋友，你們瞭解仙人掌嗎？仙人掌被人稱爲沙漠生靈。“仙人掌”是仙人掌科植物統稱，其中包括二千多個種類，有掌形，圓形和柱形等多種形狀。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉，也是生長仙人掌最多的地方。

仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土層長出許多新根，保存大量的水份。仙人掌身上長滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分就是它的莖。莖既可以當藥，又可以食用。

我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和圓形的。今天早晨，我發現掌形的仙人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連蹦帶跳的跑上前，左看看，右瞧瞧，發現它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵圍牆，圍繞着黃色的花蕊，特別漂亮。

我一直認爲仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動，多美的沙漠生靈啊！

仙人掌三年級作文 篇5

我家陽臺上養着兩盆仙人掌，大熱天的竟然長出了五六朵小花，真是喜出望外。

去年，我二姨給我帶來兩個仙人掌，說：“這花非常好養，還能做什麼偏方！”我半信半疑，這小小的仙人掌怎麼可能有這功能？於是，我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個角落，偶爾想起來就澆澆水。

一個星期以後，發現那個仙人掌軟軟的，皺皺的肯定活不了了。管它呢，死馬當活馬醫吧！我找來一個盆子用乾土把它種在裏面，噴一點水，沒想到他竟然活了過來，還長出了嫩芽，冬天來了，仙人掌光禿禿的，顯得那樣難看。把他放在牆角，沒人注意、沒人管，被人冷落一旁。它卻無聲無息地生長着。

春天萬物復甦，仙人掌也長出了幾片掌，到了夏天，擠得滿滿兩盆，還開出了嫩黃的花。

仙人掌是那麼頑強、那麼平凡、不計較他人的冷落，開出了美麗的花朵，我們應該向仙人掌學習，在困難面前永不放棄。

仙人掌三年級作文 篇6

前幾年，媽媽買了一盆仙人掌，這盆仙人掌長滿了密密麻麻的棕色的小刺，真像一隻長滿刺的小巴掌，一點都不引人注目，我甚至忽略了它的存在，有時想起來纔給它澆一次水，但它長得仍就那麼鬱鬱蔥蔥.

一天清晨，我像往常那樣到陽臺上去給花澆水，我無意間瞟了仙人掌一眼，被看到的景象吸引住了，仙人掌已經長那麼大了，像蓮藕一樣一節一節的，1、2、3、4呀！都4節了。最頂上還有一個花苞，當我看到花苞時，驚訝的不得了，因爲我不知道仙人掌能開花。於是我天天盼着它能早些開花，終於有一天花開了，仙人掌的'花好似香水百合，只不過香水百合的花是白色的，而仙人掌的花是鵝黃色的花，它的花蕊是紅色的。嬌豔欲滴非常漂亮，還散發出陣陣清香，我一下子喜歡上了它。

我爲了更好地瞭解仙人掌，我就上網去查了資料，我知道了仙人掌原來是生活在沙漠裏的，後來人們把它移植過來了。它之所以不長葉子，是因爲沙漠環境惡劣，嚴重缺水，所以它就把葉子進化成了尖刺，它的根系扎得非常深，長得也非常茂密，它的表皮上還包着一層薄薄的蠟。它能儲存了許多水在沙漠中如果見到仙人掌的話就能飽餐一頓了，用小刀等鋒利物品在仙人掌上劃一道口子，就會有水流出來，雖然不如平時的水好喝，但是這些水能夠救你的命，不讓你脫水而死。

通過仙人掌的生長經歷，使我明白了一個道理，仙人掌能夠在這麼惡劣的環境下生長，是因爲它做到了適者生存，改變自己適應這沙漠裏惡劣的環境，所以我覺得人也應該像仙人掌一樣，做到適者生存，遇到任何困難的情況下，都要努力去克服困難，改變自己，而不能做溫室裏嬌嫩纖弱的花朵，經不起風吹雨打。

仙人掌三年級作文 篇7

今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記。看着講臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。

首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉着手，緊緊圍在一起，彷彿在唱：“團結就是力量，我們保衛國家，誰碰我們準死定！”爲了讓我們觀察得更仔細一點，老師端起仙人掌，繞着我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學說，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說：“他們每個都是下面長一點，與上面有連接部位。”老師說：“不錯，繼續說。”我趁熱打鐵，接着說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因爲我觀察最仔細，回答問題非常正確，老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。

後來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以淨化空氣，減少輻射，還可以在沙漠裏取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！

仙人掌三年級作文 篇8

有的人喜歡松樹，有的人喜歡梧桐，還有的人喜歡吊蘭……而我喜歡仙人掌。

仙人掌扁扁的，全身都長滿了刺，看上去像一個刺蝟。仙人掌是綠色的，唯獨它的刺是黑色的，一點兒也不起眼。

我們家就養了一小盆仙人掌，它既沒有荷花美麗的樣子，也沒有桂花那濃郁的香味……有一次，我差點兒就被仙人掌那尖尖的刺扎傷。我便把仙人掌放在了一個不起眼的角落裏，不給它澆水。我想：誰叫你差點兒扎到我。過了幾天，我看見仙人掌居然還活着，便有點兒喜歡上了仙人掌。

我在《十萬個爲什麼》裏找到了關於仙人掌的資料。據說，仙人掌的葉子就是那些刺，之所以它的葉子是它的刺，不會使體內的水份快速蒸發。我想：仙人掌的生命力真強。

還有一次，我把腿上的皮膚摔破了，還傷的不輕。我媽媽便把仙人掌切下一塊，把刺剪掉放在我腿上的傷口上。啊，我覺得舒服多了！我的傷好後，想起媽媽把它切下一塊，它不就會死嗎？於是我跑到陽臺上看仙人掌。這次，它居然又活了下來。還有，仙人掌被切後會流出許多可口的汁給在沙漠旅行的人解渴。如果把仙人掌體內的汁喝完了，它也不會死。

這就是仙人掌，也是我最喜歡的植物。