【推薦】三年級變了作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級變了作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級變了作文 篇1

在同學們眼裏，我是一個沉默寡言、性格內向的女孩。可有誰知道，外表冷漠的我其實感情細膩，渴望擁有無話不談的朋友，嚮往美好的生活。而我自卑的原因不爲別的，只是因爲我有輕微的口吃。

上學期，我班換了一位新語文老師。她姓王，中等身材，不管穿什麼衣服都那麼得體，臉上總是掛着微笑，說話幽默，知識淵博，天南海北的事什麼都知道。很快，我們都喜歡上了她。那段時間，我的佳作不斷。

可是，突然有一天，我擔心的事情發生了。那天，王老師一上課，就讓我去讀我寫的作文《啊，童年》。此時，我緊張得面紅耳赤。在老師的再三鼓勵下，我扭扭捏捏挪上講臺，可糟糕的是，一張口就卡殼了。臺下一陣鬨笑……那一刻，我知道了什麼叫“無地自容”，全身像是被無數鋼針扎着。此後有很長一段時間，我不理睬王老師，甚至不願意再上她的課。

事情的轉機在一次班會上。一天，班裏舉辦了一個主題班會，我事先準備了演講稿。我以爲王老師一定還記得以前的那件事，不會再讓我發言了。想不到，王老師又點到了我的名字。我站了起來，一直沉默不語。同學們注視着我，教室裏一下子變得寂靜起來。有人小聲說：“快說啊！快說啊！”可我還是不敢張口。感覺過了很長時間，我的耳邊傳來了老師的輕聲細語：“曉燕不太習慣在衆目睽睽下說話，那我們就趴在桌子上不看她，只用耳朵聽，行嗎？”“行！”同學們的聲音震耳欲聾。

有句話說得好：“一次小小的成功能激活一個人潛在的自信，可一次難忘的失敗也往往摧毀一個人的自信。”那一刻，我聽見自己的聲音由羞怯、斷斷續續慢慢變得響亮起來，停頓少了，有的地方甚至可以說演講得聲情並茂了。我突然發現不少同學向我投來了讚許的目光。演講結束後，教室裏響起一陣熱烈的掌聲。我發現老師眼睛亮亮的，依舊帶着親切的微笑……

從那以後，我慢慢地變成了現在自信的我。謝謝王老師，是她改變了我！

三年級變了作文 篇2

這幾年來，我的家鄉有了翻天覆地的變化，這些變化給了人們很多方便，也給家鄉人民帶來了幸福。

幾年前，爺爺奶奶還住在一間破破爛爛的舊房子裏。一到下大雨時，房頂就開始漏水，必須要搭梯子到房頂蓋一層塑料紙纔不會漏水了。家裏用水時，要挑着扁擔到村後的消息裏去打。那時，村裏沒有商店，買東西也要到集市上去買，生活非常不方便。

現在，人們的生活水平提高了。家家蓋起了小洋樓，戶戶通上了自來水，村村修通了致富路，再也不用擔心下雨時“外邊下大雨，家裏下小雨”了，打開水龍頭甘甜的自來水源源不斷地流出來，一出家門就是便民超市，琳琅滿目的商品應有盡有。

爺爺說，還是改革開放黨的惠民政策好。國家爲每位村民辦了新農合，老百姓再也不用有病扛着不敢看了，爲每戶種地發補貼，買化肥農機具也有補貼，奶奶說，六十歲以上老人村裏每月還發六十元錢，現在農民不用上班也發退休金了，還有很多補助數不勝數，黨的政策真是好哇！

三年級變了作文 篇3

窗外的陽光依舊是那麼耀眼，小鳥的歌聲依舊那麼動聽，時間也一如既往地流淌，一切都沒有變，但，我卻變了，變得連自己也覺得陌生，感覺自己是那麼不真實……

小學時，每天放學回家，總是趴在桌子上不知疲倦的做作業。有時，真的達到廢寢忘食的地步。但，上了中學後，書桌前很少有我的身影，而電腦前多了一個“遊戲狂”，常常是夜深人靜的時候，我才戀戀不捨的關掉電腦，第二天早上就賴牀。成績一落千丈，幾乎成了“差生”。的確，我變了，變得鬼迷心竅了；沒變的是，每天晚上的星星依然那麼多……

完整無損，用過的書本猶如新書一般整整齊齊地擺放在書桌上，那已經是以前的事；現在的我，回到家後，書包一丟鞋子一甩，就屁顛屁顛地跑到電腦前。書本不成樣子裏面的筆記屈指可數，作業本上一個個鮮紅的叉；被老師喝斥來喝斥去，說過的保證不下七八次，也聽了上百遍的“字不敬心先病”……。我變了真的變了變得讓所有人都覺得陌生……沒變的是，每天晚上的蟋蟀聲仍舊那麼歡快……

天哪！誰能告訴我，爲什麼我會變成一個自甘墮落的人？

誰，能救救我啊……

三年級變了作文 篇4

世界上沒有什麼東西和事物是永恆不變的，包括自己的媽媽。

我的媽媽也變了，她不像原來那樣和藹可親。我想可能是隨着年齡的增長而有了壞毛病。媽媽總是很容易就發火，一不小心就把她的導火線給點燃了。我實在忍不下去了。不過，不管我付出多在的代價，也想換回原來的媽媽。媽媽，您和我發脾氣，我又跟誰發脾氣呢？難道我們小孩子就應該無端受氣捱罵嗎？我們這個時代，應該實行說服教育，大家都知道，沒有父母想害自己的孩子的，可是父母打罵我們，我們的心理上受到了很大的打擊，也就是說，傷害了我們的幼小心靈。所以，我認爲，父母打罵兒童，是一種殘酷的行爲。

媽媽！

我多麼希望你能像原來那樣和藹可親。

三年級變了作文 篇5

從今年的八月起，我已經是一個16歲的大男孩了，也到已經到了可以初步判斷事物是非對錯的年齡了，真希望自己永遠別長大，可時間總是如行雲流水般的從我的指間劃過，從我的筆尖躍過從的夢想飛過，人總是要長大的，隨着時間的流逝，與我一同成長的除了快樂，還有那無盡的煩惱語哀愁，真懷念小時候，無憂無慮的，可以什麼都不用擔負的日子。但是現在我已經是一名即將畢業的初中生了，這個身份讓我時刻不敢鬆懈，初中生活也已經快到頭了，可是我學到了什麼呢？回想着這幾年的自己，到底是爲什麼而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了十幾年，十幾年來，我存在的價值是什麼？我該怎樣才能讓他成爲不悔的歲月呢？我要怎樣纔對得起自己，對自己的人生負責呢？16歲了，世界變複雜了，誘惑變多了，當那一次次美麗的誘惑蠱惑着都市的人心時，我該何去何從呢？當面對人生的十字路口時，誰能告訴我哪一條纔是真正適合我的綠色通道呢？現在的年齡應該學着對影響前途的路邊誘惑說“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過客而已。

春去秋來，日復一日、年復一年，我已經學會對這那私自翻看我們日記的父親說：“NO”我們已經有了自己的思想，自己的主見，我們已不再是被家長任意擺佈的洋娃娃，我們在經歷一次次的磨難後一學着獨自長大，在一次次沉重跌倒後，已學着努力的站起並吸取教訓，從而重新起跑，在遇到一次次的挫折後，已學會告訴自己，逃避問題纔是最大的問題，逃避根本毫無價值，因爲逃避之後問題依然存在。如今我已一步步走向成熟，慎重尋找人生位置，當然在這漫漫途中，我也許會千瘡百孔、血流不止，但我心安然，人生的經驗會讓我學會爲自己療傷、止血。

三年級變了作文 篇6

我是一隻小小鳥，想飛卻怎麼樣也飛不高。原來我無憂無慮的生活在大森林裏，可是我現在要搬家了，因爲我原來的家被人類破壞了。

原來，我生活在一望無際的大森林裏，這裏有許多茂密的參天大樹和滿山遍野的奇異花草，空氣非常清新，花草樹木的香味非常香。我的好朋友小魚生活在清澈見底的溪水裏，每天都在自由自在的玩耍非常快樂。我和我的小夥伴幸福地生活在動物世界的天堂。

可現在我要離開這裏了，因爲家鄉發生變化了。原來清新的空氣被工廠裏的廢氣污染了，我都喘不過氣。我的好朋友也一個個消失了，因爲人類的垃圾、污 水，都排進水中，水都變得又髒又臭。最可惡的就是伐木工人，他們把我們鳥兒的家毀了，同類都跑了，就剩下我一隻鳥。我生活非常痛苦，我吃不下，睡不着，每天伴隨鋸木聲。我要搬家了，去尋找新的家。

小朋友們，我希望：下一次，我回來，能看見我原來的家鄉。

三年級變了作文 篇7

我的家鄉，在北苑街道下倉村，以前，它是一個美麗的小村莊，可漂亮了，我在那住了好久，纔回到現在的家，以前，我家鄉的房子是一一排排簡陋的小房子，可是隻要住在那過的人，一定忽覺得很舒服的。

可惜，好景不長，一場突如其來的事情，把我們家鄉的房子變了樣了，那就是舊村改造。

就由於舊村改造，因此，我們家的房子被拆了，要重新造房子了，感覺真不好。

不過，自從造了房子以後，我倒覺得挺好的，真是改變了模樣，現在都是一幢幢漂亮的高樓，好像雨後春筍般的從地上冒出來，太神奇了。好

現在，房子的外表已經快搞好了，已經在貼瓷磚了，我想，等造好，一定會變得更美麗。

啊！僅僅過了幾年時間，沒想到我的家鄉變化這麼大！

三年級變了作文 篇8

說起讀書，我的第一印像就是抱着課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培

我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。

有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什麼時候把書轉移到了另一個同學的書包中，後來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最後他居然着說“這書是我拿的”。

這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最後還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心裏就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

這本書，會不會理解我一點呢？於是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！

讀後 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心裏忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋裏重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認爲你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感

可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的`思想品德來

大家，你是個好孩子。”

從那以後，媽媽就很瞭解我，我幹了什麼事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那麼古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看

她說這樣能多理解我。

讀書在我生活中不僅僅是學習，它更爲我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷，相反女兒大了卻認爲她有屬於她的兒童世界，不去太多的關心她的思只認爲給她正確的教育她就一定能成材，只關心她這次考試的分數在班上排第幾，只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的

發現女兒的行爲有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關於她的這個年齡的長

心裏在想些什麼，必竟社會在發展，她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什麼書，我不就能多多的瞭解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏着很多道理的書中學到了很多東西，不僅僅是學到了教育她些方法，也學到了怎麼樣做一個能讓她爲之驕傲的媽媽。

三年級變了作文 篇9

我的媽媽是一位非常愛我的好媽媽。可是我發現自從我上了小學以後，媽媽漸漸的變得不再愛我了。

有一天媽媽回來時，我還像往常一樣衝向她讓他抱我。可她卻大聲的叫我去拿拖鞋，還要我倒杯水給她喝。當時我氣得要哭出來了，可還是含着眼淚去爲她倒水。當我把水端到他面前時，得到的不是表揚，而是一頓數落。她說我什麼都做不好，倒杯水還倒了一地。再後來他經常叫我做許多家務。比如洗碗、掃地、拖地。剛開始我不懂該怎麼做，做起來比較累，也經常被媽媽罵。我越來越覺得媽媽不再愛我了才這樣對我。

終於有一天我明白了這是怎麼回事了。那是一個星期天，姥姥來我們家。她們在房間裏說話被我聽到了。媽媽對姥姥說：“現在就要鍛鍊他做力所能及的家務，只有參加勞動他才懂得什麼事情都不是可以輕易得到的，他才懂得珍惜。聽了媽媽的話，我才明白媽媽這樣對我的良苦用心。後來我把我的想法告訴了爸爸，爸爸見我明白了媽媽的苦心也很安慰。對我說：“有一種愛叫放手，放手後是爲了你能自己去體驗，在體驗中學會很多本領。”

我明白其中的道理後更加愛我的爸爸媽媽了，我一定要用好成績來回報他們。

三年級變了作文 篇10

以我的性格，說說別人的缺點，實在是難以開口。但是他的變化不得不讓我一提。原來我們班的牛子恆活潑的總讓老師寫進“批評欄”。

上課的時候，他開始還能坐好，可是過不了一小會兒就坐不住了。不是晃晃身子，就是用手這摸摸那摳摳。老師總是說他，就不能多堅持一會兒。因爲這事，同學有的在幫助他，老師鼓勵他。慢慢的，我發現他變了，上課認真聽講了，也不亂動了。原來不愛發言的他，發言也積極了，有時候還搶我的份呢！

後來，我發現在語文課上，他的發言越來越踊躍。各個方面都在努力地加油。但我覺得不要停留在過去的榮譽上，要面對現在的現實。我們的鼓勵纔不會白用。你要記得我和老師還有我們班裏同學給你的鼓勵，要做的最好。

牛兄，你以後要多多加油啊！