實用的植樹節三年級作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的植樹節三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節三年級作文 篇1

月十二是全國植樹日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹了。

我排隊去領樹，聽園林處的的叔叔說這些樹的名子叫白蠟。大家小心翼翼的扛着樹。哇!看到三五成羣的人們有的挖坑，有的澆水，有的埋土，都乾的熱火朝天。我扶着樹，媽媽埋土，埋好後我就踩了幾腳，這樣土不容易鬆動，我提着小桶去河邊打來水，把水澆到土上讓小樹喝得飽飽的。

我在心裏想，小樹你快快長大吧!等明年春天的時候我要來看你哦。

植樹節三年級作文 篇2

春天來了，我們天天向上組的同學決定一起去植樹。

在花木市場我們挑選了桃樹、玉蘭樹、紅豆杉、羅漢杉和銀杏等。有的樹苗是光禿禿的，有的是滿滿的樹葉，我選了一棵又小又細的水蜜桃樹，但爸爸說這是最容易養的一種樹。

到了目的地，我們拿着各自的樹苗挑選着合適的地方，爸爸用鋤頭三下兩下就挖了一個又大又深的坑，然後我把樹苗放在坑裏，用雙手扶穩，爸爸又把土填上。小樹站穩了，我忙給它施好肥，澆好水，最後在小樹的周圍還給他插上幾根樹枝撐住它。大功告成了，我看了一下同學們也在爸爸媽媽的幫助下弄得差不多了。

一棵棵新種的樹苗迎着春天的風輕輕的搖擺，彷彿在向我們招手，雖然滿腳都是泥，但大家都開心的笑了。

植樹節三年級作文 篇3

我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查後發現，原本在數十年農村長得好好的樹，有的移到城市後死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

3月12日是我國的植樹節，爲了綠化祖國，改善生態環境，大家積極參與植樹造林活動，從過去的荒山禿林，到今天的鬱鬱蔥蔥;城市中的綠化率也在不斷提高，在街道兩旁，在居民小區，綠蔭叢叢，四季桃紅柳綠，花香鳥語，使我們生活在安居和諧、花園般境界之中。

在綠化中當然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發生，有些單位未經審批就把樹鋸掉，有些商店認爲樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹幹當作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹幹拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。

我們的綠化應該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學生在作文中把這種現象叫做綠化的“農轉非”。他在調查後發現，原本在數十年農村長得好好的樹，有的移到城市後死了，“人挪活，樹挪死”，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。

保護綠化，貫徹《森林法》，任重而道遠也。

親愛的人類朋友們

你們好!我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林裏，現在暫時住在冰冷的巖洞裏。今天我懷着悲痛的心情，特別利用“植樹節”給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了!

你們應該看到，我們常常爲樹木治病，爲大家消滅害蟲，在大家勞動時，還爲大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢?

在樹林裏，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易纔搭起的窩肆意毀掉。

更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裏，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。

你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過着流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎麼想呢?我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢?況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎?今天是“植樹節”，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。

人類朋友們，爲了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，爲了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。

現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢?

此致

祝你們生活得更美好!

你們的朋友：小鳥

xxx年3月12日

植樹節三年級作文 篇4

植樹節這天，我和爸爸媽媽踏着輕快的步伐，來到植樹點——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，爲全世界人民的'眼裏多添一份綠色。

開始植樹了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，彷彿生來就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風樹，所以，我們在這裏種樹，是爲創造防風林來擋風沙。“原來是這樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風沙。”“沒錯，你要更加努力哦，使它們一個個都成爲健壯的‘軍人’。”媽媽說。

剷土了，我使出吃奶的勁兒，比誰都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深爲止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說：“就你了，長大後要好好抗擊風沙哦。”它好像懂我話似的，搖動了兩下葉子，好像說：“是的，司令，保證完成任務。”

種下它後，我澆了點兒水，它好像更直了。

我會心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風沙襲擊。

植樹節三年級作文 篇5

冬去春來，又是一個植樹節來到了。太陽剛升起，我們就來到曲江公園。春天，曲江公園的景色如詩如畫，小橋流水，鮮花遍地，綠樹成陰，老人們翩翩起舞，悅耳的鳥鳴時不時爲他們伴奏，和諧的樂章一直迴盪到天邊。這如畫的公園哪裏有可以植樹的地方?

猶豫之時，一位自稱是公園植樹指導員的人向我們走來，我們跟着他來到一片未開墾的農田，雖不華麗，卻是一派田園風光。指導員爲我們畫好圈，規定位置，我們就迫不及待地開工了。

我們首先挖坑，自以爲是的吳浩拿起鐵鍬就開始挖。他越挖越快，漸漸得意起來，一邊挖坑，一邊誇誇其談。“哎喲”不知他碰到了什麼東西，鐵鍬顫抖得厲害，他的手一陣發麻，又沒有抓牢鐵鍬，吳浩不甘心，又試了一次，可是那東西很硬，根本挖不動，吳浩垂頭喪氣地坐到了一邊。在大家疑惑之時，“智多星”居偉用手抹去一些泥土，露出一個白色的東西，好像是一塊石頭，發現了原因，居偉馬上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石頭。大家都鬆了一口氣。

坑終於挖好了，這可是個力氣活，大家忙得手忙腳亂，可仍然很高興。下面該放樹苗了。這可是個技術活。細心的李文靜小心翼翼地把樹苗放進坑裏，固定好，生怕把樹放歪了，影響它生長。強蕾動作不太熟練，好不容易纔把泥土弄碎，弄細，把坑填了起來，並用鐵鍬壓緊。性急的馬振興拿起水桶就要澆水，我趕緊攔住他，他是“丈二和尚摸不着頭腦”，我得意洋洋地在樹苗四周壓出一圈像碗口一樣的蓄水池，然後再澆水，水完全滲透在土壤中，同學們這才恍然大悟。

樹終於植完了，大家汗流浹背，臉上卻洋溢着笑容。荒蕪的空地，經過我們的勞動，增加了濃濃春意。我們看着那一棵棵小樹苗，在陽光下，昂首挺立，活力充沛，擺動着綠色的枝條，好像在向我們招手，同學們不勝歡喜。衷心祝願這些小樹苗可以茁壯成長。我更相信五年後、十年後，這些樹苗會形成一道壯麗的風景線，爲曲江公園增添光彩。到那時，我將無比自豪，因爲我也爲那一切奉獻出自己的一份力。

植樹節三年級作文 篇6

今天真開心,因爲今天我們去種樹了,大家知道今天是什麼節嗎?3月12日,植樹節.

下午,太陽非常猛烈,似乎專門爲我們添麻煩.使我們大汗淋淋,大家拿着鋤頭,挖啊挖,累了又換人來鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過了多久,到處都是樹苗,看着大家在那裏休息着.我也一樣,大汗淋淋,但心裏一直很開心,我們種了許多樹,有了新的成就.

在植物園裏,個個滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉.在這一天我很開心,大家也是,希望大家好好的珍惜環境,我們校長說過:綠化校園312,美化校園365.意思是:3月12日就要綠化,365天保護環境.