【精華】學校大掃除三年級作文3篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的學校大掃除三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

學校大掃除三年級作文 篇1

“叮鈴鈴”鈴聲響起。下課了，若是平常接下來還有兩節無趣自修課，但是今天可不一樣了！由於星期五要開家長會，我們各班同學都要大掃除。於是，隨着一聲“幹活嘍！”，大家都紛紛拿起準備好抹布與板刷！

這可不是什麼簡單活，搬桌椅不能拖過去，擦窗戶沒有專門工具還得拿着個拖把伸過窗戶用力擦！更不幸是我第一項任務就是擦窗戶……開學初大掃除過一次，但那時大家不怎麼熟悉，擦了跟沒擦沒什麼樣。我拿着布擦還沒擦幾下，哇，布全黑了。我們踩着同伴桌椅，打開窗戶，在冷風呼嘯中站立着，用我們那雙略顯僵硬手努力擦着我們班集體窗戶。

在做完這項有些“困難”任務後，我毫不猶豫拿起板刷在上面灑了一些洗衣粉，接着用力在地板上刷了起來。而後我又相繼擦了牆壁，提了水桶。當大家總算幹完這辛苦卻又讓我們樂在其中活兒時，已經到了放學時間了……

但我相信，這一天我們過得都是不平凡。因爲，我們都爲集體奉獻出我們自己那份小小卻又是極其珍貴一份力量！

學校大掃除三年級作文 篇2

週五的下午，班主任陸老師收到了校長的通知。然後對我們說：“同學們趕快打掃教室和和走廊”。

老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉子豪和易小棟擦黑板；張凝萱和韓駱芸後面的管子；袁蘊琪、趙祥鵬、施鑫傑、呂俊、徐飛擦走廊上面的鐵桿子，最後老師又分配剩下來的同學掃地。分配好後，大家忙的`熱火朝天，大家心裏還是一本正經的想，我一定要把教室和走廊打掃地乾乾淨淨。不一會兒，陸老師來了看到我們認認真真地打掃着。又過了一會兒，我們打掃好了，。陸老師看見一塵不染的教室和乾淨地走廊。陸老師微笑地走過來，親切的對我們說：“我們是愛護環境的同學”。

我心裏默默地想：“我長大一定要愛護環境，做一個保護環境者，爲社會減少環境污染而努力！”

學校大掃除三年級作文 篇3

星期五下午，班主任陸老師收到了校長通知。然後對我們說：“同學們趕快打掃教室和和走廊”。

老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉子豪和易小棟擦黑板；張凝萱和韓駱芸後面管子；袁蘊琪、趙祥鵬、施鑫傑、呂俊、徐飛擦走廊上面鐵桿子，最後老師又分配剩下來同學掃地。分配好後，大家忙熱火朝天，大家心裏還是一本正經想，我一定要把教室和走廊打掃地乾乾淨淨。不一會兒，陸老師來了看到我們認認真真地打掃着。又過了一會兒，我們打掃好了，。陸老師看見一塵不染教室和乾淨地走廊。陸老師微笑地走過來，親切對我們說：“我們是愛護環境同學”。

我心裏默默地想：“我長大一定要愛護環境，做一個保護環境者，爲社會減少環境污染而努力！”