實用的游泳三年級作文彙總10篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的游泳三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游泳三年級作文 篇1

最近熱火朝天的，就連風也是很熱的風。一切都沒了生機，雨也不肯下來。人們大多躲在家裏吹空調，我也不例外。爸爸也不大願意讓我天天在家裏吹空調，說會讓我得＂空調病＂的。於是，爸爸想讓我去學游泳。

到了游泳池，我不禁吃了一驚：簡直像在＂煮餃子＂一樣。我換好泳衣，爸爸領着我去找教練，說明了來意。教練便讓我在岸上打腿，剛開始還很有勁，到後來我就像個老太太一樣了。教練走過來摁了摁我的腳說：＂瞧你，就沒力氣啦？＂我只好繼續打。過了一會兒，教練又過來，說：＂你下來吧！＂我立刻像青蛙一樣＂蹦＂了下去。教練先教我手臂如何划動：＂右手推到底，肩提起來，再打回去，左手和右手都差不多，都要成90度＂。我嘗試撲騰了幾下，就沉了下去。教練看了說：＂你這自由泳怎麼這麼像狗刨呢？＂我看了看手臂，的確，像在撈魚一樣。教練接着教我如何換氣。右手划動時換氣，肩轉動；左手劃時不能換氣，還得頭更加低下去。我明白了，嘗試做了幾個，嘿，還真浮了起來！我正沾沾自喜時，教練說：＂你的左手沒有劃到位，左手劃頭不要擡＂。我嘗試改過來，又做了起來。教練走過來：＂這次不錯，腿要蹬得更加有力才能遊得快＂。說完還拍了拍手。我不停地練習啊，練習。終於我能遊25米啦。＂真不錯啊，換氣不要那麼急＂。我氣不換那麼急了，就遊得更快了。呵呵，功夫不負有心人啊！

學游泳真好，即能讓我們變得涼快，也能讓我們鍛鍊身體。

游泳三年級作文 篇2

今天下午，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去龍潭嶴游泳，一路上看到有好多的叔叔阿姨帶着小朋友也去那游泳。

到目的地後，哇，好多人啊！套好泳圈我就往水裏跑，爸爸一把拉住我說：“游泳前一定要先熱熱身，潑少量的水在身上先適應一下。”於是，我就按照爸爸說的去做，下午我在水裏玩的好開心啊！

游泳三年級作文 篇3

小學二年級時，媽媽給我報了個游泳班，她讓我知道，一切本領不是一開始的就會，而是得經過勤學苦練的過程，才能會。

暑假的一天，我聽見媽媽說要給我報個游泳班，心裏可高興了，恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天，媽媽帶我去了體育場，在那裏報了名。

學游泳的第一天，我套着游泳圈，老師就說我遊的很好，我心裏開心極了。後來想，也許接下來的幾天，還會有更難的動作吧。果然不錯，纔不幾天，老師就讓我們不帶圈遊，那時候，我心裏特別着急，生怕遊不過去，這時，來了一位我很陌生的老師，我猜她應該是新來的吧，輪到我遊的時候，她拿來了一條毛巾，讓我拉住毛巾的一頭，她拉住毛巾的另一頭，趁我不注意的時候，她使勁一拉，把毛巾拉走了，讓我自己在那兒遊，我拼命的往上游，我以爲還在原地，沒想到已到了中間了，這時正好下課，回到家，我把事情一五一十的.告訴了媽媽，沒想到，媽媽笑的兩眼亮晶晶的，說了句，你們老師太有才了，我也跟着笑了起來。

其實別人跟你一樣，是別人學會了努力，纔會成才，而不是人家一生下來什麼都會。所以，我們只要勤學苦練，比別人更加的努力，我相信，我們想辦的事情，就一定能辦好。

游泳三年級作文 篇4

目標：一口氣游出3米有餘

今天是去江干文體中心生存訓練的第一天，我和我的c班同學一起下水了。

在老師的諄諄教導下，我喚醒了三年前的動作——蛙泳。在自由活動時，我雙腳一推池邊，竄了出去，“呼嚕呼嚕咕”一陣熟悉的聲音鑽入耳中，啊，水聲！還沒游出2米半，氣就沒了。雖然一次失敗，但卻有所長進了。失敗乃成功之母，我堅信自己一定可以，於是，我又努力起來。第二次，第三次，第四次……

第六次開始了，我用盡全力，奮力拼搏，又蹬了出去。吸取了前幾次的教訓，我在蹬出的力氣還未用盡時，開始了蛙泳。“譁噠譁噠，砰”，頭一陣疼痛。啊！原來撞到別人了，回頭一看發現已突破目標了。噢耶！

游泳三年級作文 篇5

昨天下午大姨帶着我和三個哥哥一起去游泳，我很高興。

到了游泳館，我看到藍藍的水很清澈，一眼就能看到底。游泳館非常乾淨，雪白雪白的瓷片就像冬天裏的雪一樣白，非常清潔。還非常美。

我還不會游泳，只好戴了個游泳圈。剛一下水我先用手把水撩在自己的身上，感覺適應了纔開始遊。

游泳的時候我躺在游泳圈上面就小海豚一樣再大海裏自由自在真好玩。然後我又學着小海豚跳來跳去的樣子撲騰撲騰的把水濺起很高。最後我還能清清楚楚的看到我的手和全身。然後我又看見我的哥哥們和小朋們都能順利的從隔離帶上面和或下面游過去當時我就很羨慕他們，然後我也想從上面爬過去。第一次的時候沒有成功，第二次的時候我終於成功了，還是像小海豚一樣做了一件非常有趣非常棒的事情。

遊了一會兒，我就覺得肚子一直在叫。然後我就想起我們飯店裏美味可口的魚香肉絲、風味醬茄子、東北大拉皮、糖醋里脊、醋泡花生，想着想着嘴裏流出了口水，恨不得插上翅膀一頭撲進飯菜裏，吃的飽飽的。

游泳三年級作文 篇6

爸爸曾經對我說過，會游泳是一項很重要的技能。於是，這個暑假，爸爸在“大浪淘沙”給我報了一個游泳班，我也迫不及待地想盡快學會。

終於盼到了上游泳的第一節課，我換好泳衣，帶好泳鏡和泳帽，朝游泳池邊快步走去。教練已經在那裏等候我們了，學員們整齊地排成兩排。剛開始學游泳，我顯些有點兒緊張。教練對我們說：“學游泳，身體要放鬆，越放鬆就越能漂起來。”教練給我們做了一個示範，他先張嘴吸了一大口氣，然後頭埋進水裏，兩隻胳膊夾住耳朵吐氣，雙腿併攏一蹬，兩隻腿夾住漂在了水面上。我想：啊？需要漂起來呀，也太難了吧？教練讓我們下水試一下，我只好學着教練的樣子，可是怎麼蹬也蹬不上來。教練糾正我的錯誤，說：“胳膊要伸直，不能彎曲。”我又試了一遍，可是還是蹬不起來。教練又說：“胳膊是伸直了，可是腿要夾水。”我又試了一次，終於成功了！我心裏比吃了蜜還要甜，想：動作練三遍就會了，後面的豈不是更簡單嗎？可是，當試過以後，覺得越往後就越難了，要學蹬夾腿，動作順序是收、翻、蹬、夾、擡頭吸氣，教練先讓我們趴在地板上練，動作做熟練後，就在水裏面游泳了，練了一遍不成功，又練了一遍……在反覆練習下，才終於成功了！

第四天，教練讓我們從淺水區轉移到了深水區。我想，萬一嗆水了怎麼辦？萬一在水裏面迷了，大人也看不見，沉下去怎麼辦？我越想就越感到害怕，甚至都有些怕水了。可是突然之間，我又想起了教練對我們說的那句話：“學游泳，身體要放鬆，越放鬆就越能飄起來。”想到這句話後，我的心理壓力就不那麼大了，感覺自己輕快得像一條小魚。終於輪到我了，教練給我帶上背漂，讓我下水。我緩緩地從扶梯上下去，腿一蹬一蹬的，像只快活的小青蛙。“收、翻、蹬、夾、擡頭吸氣，收、翻、蹬、夾、擡頭吸氣……”我心裏默唸着。不知不覺，我便游到了對岸，直到能摸着水池邊爲止。

我和其他學員們一起又連續遊了好幾圈。教練對我們說：“你們的呼吸已經練得差不多了，全部撤背漂吧。”說完，背漂瞬間被學員們都拆了下來，只有我還在那裏一慢一慢地拆着，心想：去背漂不直接就沉下去了嗎？很危險的，在水底下還要挨着嗆水的苦，多難受啊！正當我想着的時候，教練對我們說：“好了，請學員們下水吧！”我們便排着隊挨着從扶梯上下去，剛開始，我有些害怕，身子總是浮不上來，所以老是扶着牆邊“遊”。教練對我說：“扶牆游泳沒有一點兒用！”教練讓我扶着牆邊，試着把身子浮起來，腿蹬攏、並直。我按照老師的話連續不斷地做，教練不斷地給我糾正錯誤。等完全沒有一點差錯後，教練便讓我在道中間遊。在反覆嗆水和練習下，我終於成功了！

媽媽把我游泳的動作拍了小視頻，爸爸發在了朋友圈裏，很多叔叔阿姨都誇我學得快、遊得好呢！我心裏也感覺美滋滋的，心裏想：只要我認真去學，有什麼能難倒我的呢？

游泳三年級作文 篇7

今天是我們來到威海的第二天，十點鐘我們來到了大海邊。我和媽媽換上了泳衣，來到海灘上。海灘上的沙子細細的軟軟的，腳踩在上面好舒服啊！

爸爸讓我坐在游泳圈上，我剛坐上去不久，一個大浪打了過來把我給打翻來了，不僅嘴巴里，連鼻子裏也喝了一大口的鹹鹹的海水。海水真的好鹹啊！

爲了避免再次遇上這麼大的浪，我只好在海水比較淺的地方遊，但是不到一會兒我就感到無聊了，於是又回有大浪的地方玩，我和媽媽在海水裏玩的好開心啊！

呵呵，海邊游完泳我和媽媽爸爸都變成了：“非洲人”了。快樂的旅遊今天就結束了，不知道什麼時候能夠在來海邊玩啊！

游泳三年級作文 篇8

今年暑假，媽媽決定帶我去游泳館學游泳。來到游泳館，我換好泳衣，戴上泳鏡，迫不及待地跳進泳池裏。

水裏和地面上可不一樣，我差點摔跤，慌亂之中，我扶住了池壁。等我站穩後，教練開始教我憋氣。剛開始，我只是蜻蜓點水。後來，我慢慢適應了，在水中憋了十秒。學會了憋氣，教練就開始教我怎麼遊了。一開始，教練教我腿的動作：先把腿伸直，再慢慢縮回來。這樣一蹬一伸，就像一隻活潑的小青蛙。練習一會，由於水溫只有26攝氏度，我凍得嘴脣發紫，渾身發抖，但是我還是堅持了下來。

我又學會了擺手的動作。第二節課我就可以在水裏自由自在地游來游去。不過，我遊得比蝸牛爬還慢。我相信我很快就能像魚兒自由自在地遊了。加油！

游泳三年級作文 篇9

這個暑假過得真快，一會兒就過了一個月。我還沒有遊過泳呢。這天，爸爸突然提議去游泳，我拍手叫好，他們收拾好東西，帶着我和弟弟出發了。

我們來到游泳池，我換好衣服，帶着潛水眼鏡，連熱身運動都沒做，就一縱神跳入了水裏。在水裏的感覺真爽。風探起頭，就來了一波浪花，剛把眼鏡擦完，就又來了一個浪花，我的眼鏡都進水了。真邪門，誰幹的！我睜眼一看，原來是弟弟。爸爸媽媽也在旁邊，他們也不管一管，我憋了一口氣鑽入水底，游到弟弟面前給他來了個偷襲。弟弟靈光一閃，閃過了我的偷襲。後來戰況激烈，媽媽連忙叫停，讓我們比賽游泳。我們都答應了。

“一、二、三、開始！”我潛入睡底，雙手往外一劃，雙腳一蹬，便遊了起來。開始是我領先，但是我沒憋住氣，就在換氣的瞬間被爸爸超越了，比賽結束，我第二名，但這對我來說已經很不錯了。

接下來，我們又開始踢球戰。我一人一組，我先攻擊了，把皮球往上一仍，使勁一拍，弟弟的臉被我射中了，他有開始還擊，他又傳給了我，我又射給了爸爸……

今天真的好有趣啊，我從來沒玩過這麼好的一次。

游泳三年級作文 篇10

今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。

我和爸爸快速換上了泳裝，然後，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水裏使勁撲打，在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進了，在我撲打的過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現在就到另一個橋洞下了。咦，我怎們會遊得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時間纔到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個問題：我爲什麼不能遊快點呢？我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水裏劃打，我也在用力地划着。我遊着遊，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅持住，我閉上了眼用力地遊，我睜開了眼睛，發現在第三個橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉着眼睛，用勁地遊，當我睜開眼睛，已經到第一個橋洞下。我問爸爸我遊得怎麼樣。爸爸說我有進步了。我終於可以遊得這麼快了。

雖然游泳很累，但是在學習中。我得到了鍛鍊——身體的鍛鍊；意志的鍛鍊。